`Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Тарау 8.2А

Аудан

Мектеп:N193 жалпы орта мектеп

Қызылорда облысы

Жаңақорған ауданы

Байкенже ауылы

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Iлиясова Ж

Сынып:8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Үшбұрыштың ауданы

Сабақтың түрі

Жаңа сабақ

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

8.1.3.12

үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану;

Сабақтың мақсаты

Барлығы:

• Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын есеп шығаруда қолданады

Көпшілігі:

• Әр түрлі үшбұрыштың аудандарын табады, формулаларды түрлендіреді

Кейбірі:

• Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын түрлендіреді, бірнеше қадамдардан тұратын күрделі есептерді шығарып дәлелдейді

Ойлау деңгейі

• Түсіну

• Қолдану

• Талдау

Бағалау критерийлері

• Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын қолданады;

• Әр түрлі үшбұрыштардың аудандарын табады, формулаларды түрлендіреді

Тілдік мақсат

Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын түсіндіреді

Пәндік лексика және терминология

- параллелограмм;

-тік төртбұрыш;

-үшбұрыш;

-сүйір бұрышты үшбұрыш;

-тік бұрышты үшбұрыш;

-сүйір бұрыштың синусы;

- аудан

Құндылықтарды дарыту

1.Қазақстанның тәуелсіздігі мен Астанасы.

2.Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім.

3.Зайырлы қоғам және жоғары руханият.

4.Индустрияландыру мен иновацияларға негізделген экономикалық өнім.

5.Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамы.

6.Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы.

7.Еліміздің ұлттық қауіпсіздігі, бүкіләлемдік , өңірлік мәселелерді шешуге жаһандықтұрғыдан қатысуы.

Пәнаралық байланыс

Сызу,өзін өзі тану,информатика

АКТ қолдану дағдылары

Презентация, интербелсенді тақта, компьютер, телефон, kahoot.it сервисі,easyQuizzy

Бастапқы білім

• Параллелограмның ауданы;

• Тік төртбұрыштың ауданы;

- Ромбтың ауданын табу формулалары.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағыжоспарланған

іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Сабақтың ортасы

30 мин

Белсенді оқыту

Саралап оқыту

Ұйымдастыру кезеңі

"Сәттілік тілeу"

Oқушыларды түгeндeу, сыныпта қoлайлы ахуал туғызу. «Сәттілік тілеу» трeнингін өткізу

Үй жұмысын тексеру (слайдпен, есептердің шығарылу жолын көрсетемін)

Оқушыларға бірін-бірі бағалау парағы таратылады

"Миға шабуыл"

Өткен тақырыптарды еске түсіру мақсатында kahoot.it сервисін пайдаланып тест тапсырмасын аламын.Оқушылар телефондарын қолданып тест тапсырады.сұрақтарға ауызша жауап беру.

ҚБ Қол шапалақтауТест тапсырмасын бірінші болып орындаған оқушыға құрмет көрсетіледі.Бағалау парағына ұпайлар түсіріледі.

Топқа бөлу

Кеспе қағаздарда геометриялық фигураларды сәйкестендіру арқылы топқа бөлемін.

Екі топ пазл құру арқылы алдынғы тақырыпты пысықтайды

ҚБ Қол шапалақтау Тапсырманы бірінші болып орындаған топқа құрмет көрсетіледі.Бағалау парағына ұпайлар түсіріледі.

Жұпқа бөлу

Кеспе қағаздарда геометриялық фигураларды сәйкестендіру арқылы жұпқа бөлемін.

Жаңа тақырыпты меңгеру

Ауызша жұмыс. Жұптарға А4 парақта параллелограмм,тік төртбұрыш, ромб суреттері таратылады.

1.Фигуралардың анықтамалары, қасиеттерін айтады;

2. Аудан табу формулаларын тақтаға жазады.

3. Алдарыңдағы фигураға бір диагональ жүргізіңдер де, сол диагональ бойынша қиыңдар.

Кері байланыс:

Қандай фигуралар шықты?

Оқушылардың жауабы:

Үшбұрыштар.

Осыдан сабағымыздың тақырыбы шығады Қандай? -"Үшбұрыштың ауданы".

Ендеше бүгінгі сабағымыздың мақсаты қандай болады деп ойлайсыңдар?

Иә, Үшбұрыштың ауданын табу

ҚБқол шапалақтау

«Жұптық өзара оқыту» әдісі

Қолданылған әдістің мақсаты:

• Aқпарат алу және жоғары деңгейлі ойлау дағдыларын жетілдіреді;

• Oқушылар арасындағы тосқауылдарды жояды

1.Әр жұп үшбұрыштың түріне сәйкес аудан табуға формула қорытып шығарады.

2. Дәлелдейді

3. Қорғайды

Әр жұпқа кеспе карточкалар беремін.

Тапсырмаларды дескриптор бойынша орындайды.

Бір-бірімізге көмектектеседі.

Бағалау критерийі	Дескриптор	Балл
Үшбұрыштың ауданы туралы теореманы тұжырымдайды	Төртбұрыштың диагоналін жүргізеді;	1
	Үшбұрыштың түрін анықтайды;	1
	Формуланы жазады	1< Жүктеу ЖИ арқылы жасау ЖИ арқылы жасау Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі -96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ Ашық сабақ Тәрбие сағаты Презентация БЖБ, ТЖБ тесттер Көрнекіліктер Балабақшаға арнарлған құжаттар Мақала, Эссе Дидактикалық ойындар және тағы басқа 400 000 материал Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Таңдау Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: Ілиясова Жансая 01 Желтоқсан 2020 1781 Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Шағымды қалдыру Тақырып бойынша 31 материал табылды Ашық сабақ. Үшбұрыштың ауданы. 8 сынып Материал туралы қысқаша түсінік Мұғалімдерге көмек Материалды жүктеу Материалдың қысқаша нұсқасы Ілиясова Жансая Математика пәні мұғалімі `Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тарау 8.2А Аудан Мектеп:N193 жалпы орта мектеп Қызылорда облысы Жаңақорған ауданы Байкенже ауылы Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Iлиясова Ж Сынып:8 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Үшбұрыштың ауданы Сабақтың түрі Жаңа сабақ Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 8.1.3.12 үшбұрыштың ауданы формулаларын қорытып шығару және қолдану; Сабақтың мақсаты Барлығы: Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын есеп шығаруда қолданады Көпшілігі: Әр түрлі үшбұрыштың аудандарын табады, формулаларды түрлендіреді Кейбірі: Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын түрлендіреді, бірнеше қадамдардан тұратын күрделі есептерді шығарып дәлелдейді Ойлау деңгейі Түсіну Қолдану Талдау Бағалау критерийлері Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын қолданады; Әр түрлі үшбұрыштардың аудандарын табады, формулаларды түрлендіреді Тілдік мақсат Үшбұрыштың ауданын табу формулаларын түсіндіреді Пәндік лексика және терминология - параллелограмм; -тік төртбұрыш; -үшбұрыш; -сүйір бұрышты үшбұрыш; -тік бұрышты үшбұрыш; -сүйір бұрыштың синусы; - аудан Құндылықтарды дарыту 1.Қазақстанның тәуелсіздігі мен Астанасы. 2.Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім. 3.Зайырлы қоғам және жоғары руханият. 4.Индустрияландыру мен иновацияларға негізделген экономикалық өнім. 5.Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамы. 6.Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы. 7.Еліміздің ұлттық қауіпсіздігі, бүкіләлемдік , өңірлік мәселелерді шешуге жаһандықтұрғыдан қатысуы. Пәнаралық байланыс Сызу,өзін өзі тану,информатика АКТ қолдану дағдылары Презентация, интербелсенді тақта, компьютер, телефон, kahoot.it сервисі,easyQuizzy Бастапқы білім Параллелограмның ауданы; Тік төртбұрыштың ауданы; - Ромбтың ауданын табу формулалары. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Сабақтағыжоспарланған іс-әрекет Ресурстар Сабақтың басы 5 мин Сабақтың ортасы 30 мин Белсенді оқыту Саралап оқыту Ұйымдастыру кезеңі "Сәттілік тілeу" Oқушыларды түгeндeу, сыныпта қoлайлы ахуал туғызу. «Сәттілік тілеу» трeнингін өткізу Үй жұмысын тексеру (слайдпен, есептердің шығарылу жолын көрсетемін) Оқушыларға бірін-бірі бағалау парағы таратылады Тапсырмалар Алынған дескриптор Мах. дескриптор Миға шабуыл 10 Ауызша жұмыс 5 Топтық-жұптық оқыту 10 Саралап оқыту А В С 3 4 5 Тест 5 Аты-жөні: Алынғаны: МАХ: 42 "Миға шабуыл" Өткен тақырыптарды еске түсіру мақсатында kahoot.it сервисін пайдаланып тест тапсырмасын аламын.Оқушылар телефондарын қолданып тест тапсырады.сұрақтарға ауызша жауап беру. ҚБ Қол шапалақтауТест тапсырмасын бірінші болып орындаған оқушыға құрмет көрсетіледі.Бағалау парағына ұпайлар түсіріледі. Топқа бөлу Кеспе қағаздарда геометриялық фигураларды сәйкестендіру арқылы топқа бөлемін. Екі топ пазл құру арқылы алдынғы тақырыпты пысықтайды ҚБ Қол шапалақтау Тапсырманы бірінші болып орындаған топқа құрмет көрсетіледі.Бағалау парағына ұпайлар түсіріледі. Жұпқа бөлу Кеспе қағаздарда геометриялық фигураларды сәйкестендіру арқылы жұпқа бөлемін. Жаңа тақырыпты меңгеру Ауызша жұмыс. Жұптарға А4 парақта параллелограмм,тік төртбұрыш, ромб суреттері таратылады. 1.Фигуралардың анықтамалары, қасиеттерін айтады; 2. Аудан табу формулаларын тақтаға жазады. 3. Алдарыңдағы фигураға бір диагональ жүргізіңдер де, сол диагональ бойынша қиыңдар. Кері байланыс: Қандай фигуралар шықты? Оқушылардың жауабы: Үшбұрыштар. Осыдан сабағымыздың тақырыбы шығады Қандай? -"Үшбұрыштың ауданы". Ендеше бүгінгі сабағымыздың мақсаты қандай болады деп ойлайсыңдар? Иә, Үшбұрыштың ауданын табу ҚБқол шапалақтау «Жұптық өзара оқыту» әдісі Қолданылған әдістің мақсаты: Aқпарат алу және жоғары деңгейлі ойлау дағдыларын жетілдіреді; Oқушылар арасындағы тосқауылдарды жояды 1.Әр жұп үшбұрыштың түріне сәйкес аудан табуға формула қорытып шығарады. 2. Дәлелдейді 3. Қорғайды Әр жұпқа кеспе карточкалар беремін. Тапсырмаларды дескриптор бойынша орындайды. Бір-бірімізге көмектектеседі. Бағалау критерийі Дескриптор Балл Үшбұрыштың ауданы туралы теореманы тұжырымдайды Төртбұрыштың диагоналін жүргізеді; 1 Үшбұрыштың түрін анықтайды; 1 Формуланы жазады 1< Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Геометрия Сабақ жоспары 8 сынып 01.12.2020 1781 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курс саны 12 Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Тарих пәні педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Ағылшын тілі пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Информатика пәні педагогінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Мектепке дейінгі білім беру ұйымдары педагогтерінің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәндері бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану. Жасанды интеллект: теория және практика 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген Білім беру ұйымы басшысының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары мен сынып жетекшінің кәсіби құзыреттілігін дамыту 80 ак.сағат 108 ак.сағат Толығырақ Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген