Ашық сабақБөлімі: Қоршаған ортамен танысу Тақырыбы: «Мамандықтармен танысайық» ( Қоянның арманы дәргер болу )

Әрекеттің кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Талаптандыру дәлелдеу

(3 мин)

Тәрбиеші:-Балалар қазыр қандай жыл мезгілі?

-Қыстын қай айы?

 Балалар сендер балабақшаға қай уақытта келесіңдер?

Тәрбиеші: Дұрыс айтасыңдар!

Міне тағыда таң атып күн шықты.

 -  Көздерім көріп тұр

-  Құлақтарым естіп тұр

-  Қолдарым қол соғып

-  Аяқтарым топылдатты. Біз ояндық!  Жарайсыңдар балалар!

 Ендеше бүгінгі бізге келген қонақтармен амандасайық.

         Үлкенге де сіз,
         Кішіге де сіз
         Құрметпенен сіздерге,
         Бас иеміз біз.

Балалар: Таңда

Қонақтармен амандасады

Ұйымдастыру ізденушілік

Ғажайып сәт: Ертегі елінне саяхат Орманға қоянға қонаққа барады (пойзбен барамыз чух-чух,пу-ч-щ, с-с-с)

-Сәлеметсін бе қоян !неге мұнайып отырсын

-Мен арманым дәргер болу ,бірақ сол арманымды қалай орындайтынымды білмей отырмын

-Қоян сен мұнайма біз саған көмек тесеміз.Дәргелге барып мамандықтар туралы сұрап келеміз

Дәргерге қонақа барады(сиқырлы әуенмен)

Дәргерлмен амандасады коянын арманы орындау үшін сізге қонаққа келдік

-Қоянын арманын арындау үшін менін бір неше тапсырмамды орындасандар мен сендерге көмек тесеміз

-балалар дәргердін тапсырмасын орындап қоянға көмектесейік

1.Д\о(Көленкесін тап)

Мақсаты: Көңіл-күйін атай, ажырата білуге үйрету. Қадағалауға , дұрыс бағалай білуге тәрбиелеу.

-

2 Д\о:(Әр түрлі доптарды сезіу арқылы ажырату)

Мақсаты: Көңіл-күйін атай, ажырата білуге үйрету. Қадағалауға , дұрыс бағалай білуге тәрбиелеу.

3.Саусақтық жаттығу Су-джок «Добым добым домалап»

Добым-добым домалақ,

Тоқтамайсың домалап.

Үстел үстін бүлдірдің,  (Саусақтарды ұштастыра отырып, доп кейпін жасау) Тарелкені сындырдың.                                                     

Тентек болып кеттің, деп,

Тұрмын сені тепкім кеп.

4.АКТ арқылы Сергіту сәт өткізу «Көнілді-күй»

5.Д\о: «Мамандықтарды құралдарымен сәйкестір»

Мақсаты: мамандықтарға не қажет екендерін атап, керекті заттарын орналастыру

6.Д\о:Суреттерді түстерімен сәйкестәр

Мақсаты: Түске байланысты суреттерді сәйкестіріп түстерді бекіту

Дәргер –Балалар сендер менін тапсырмамда өтте жақсы орындадындар Енді қоянға арманы орындалу үшін дәргердін құралдарын силыққа беремін

Тәрбиеші -рахмет саған даргел енді осы құралдарды біз қоянға апарып берейік

(Сиқырлы әуенмен балалар қояніа орманға аттанады)

-Қоян саған даргер силық беріп жіберді

Қоян –Рахмет сендерге енді менін арманым орындалды

Тәрбиеші –қоян енді біз оз тобымызға барайық

Поезбен қайта қайтамыз)

Ертегі еліне саяхатқа аттанады

Қояның арманын орындауеға дәргерге қонаққа барады

Қояның арманы туралы айтып береді

Балалар ойындыөз еркілерімен қызыға ойнайды

Балалар саусақтық жаттығуды орындайды

Сергіту қимылдарын тәрбиешіге қарап жасайды.

Балалар ойындыөз еркілерімен қызыға ойнайды

Қорытынды

-Балалар сендер өскенде қандай мамандықтын есі болғанды армандайсындар

Балалар өз армандары жайлы тақпақ айтып сабақты қортындылаймыз

Дәмді тамақ пісіріп,

Өнерлі бала боламын.

Халқым сүйген ардақты,

Мен аспазшы боламын. (Айсултан)

Жақсы оқып сабақты,

Білім алып толамын.

Ауруларды емдейтін,

Мен дәрігер боламын.(Ерсултан)

Мен суретші боламын,
Бәріңді де саламын.
Марапатқа ие болып,
Бірінші орын аламын.(Жаксылык)

«Мен ғарышкер боламын,
Жұлдызға ұшып барамын.
Жолын қуам атақты
Тоқтар сынды ағаның», (Санжар)

Қонақтармен қоштасады алгаритмен қортындылау суреттерді жапсырады

Өз пікірлерінді білдіреді. Сұрақтарға жауап қайтарады.