Білім беру ұйымының атауы

«Кішішыған орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

8.4 В Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарында

Педагогтің аты-жөні:

Анадуллаева Луиза Муратовна

Күні:

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы

Зерттеу сұрағы:Қандай қазақстандық Ұлы Отан соғыс батырлары халық есінде сақталды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

8.3.2.1 – қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының жеңісіне қосқан үлесін бағалау;

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының жеңісіне қосқан үлесі туралы біледі

Басым бөлігі: Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының жеңісіне қосқан батырлардың үлесін сипаттайды

Кейбірі : Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының жеңісіне қосқан батырлардың үлесін бағалайды

Ойлау дағдысы

Білу, түсіну, жоғары деңгей дағдылары

Бағалау критерийлері

Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының жеңісіне қосқан үлесі туралы біледі

Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысының жеңісіне қосқан батырлардың үлесіне сипаттама береді

Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қосқан үлесін баға береді

Тарихи концепт

Маңыздылық, интерпретация

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

3 мин

Өткен білімді еске түсіру

7 мин

Сәлемдесу. Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Амандасу түрлері қазақша, орысша, ағылшынша

Үй тапсырмасына «Кім жылдам» әдісі арқылы

Сұраққа жауап береді.

1. Ұлы Отан соғысы қай жылы басталды?

1941 ж 22- маусым

2. Германияның КСРО-ға қарсы басқыншылық жоспарының құпия атауы және оған қай жылы қол қойылды?

«Барбаросса» 1940ж

3.Кеңес Одағының Батыры атағына ие болған Қазақстандықтар саны 500 ге жуық немесе 497

4. «Батыр қамал» атағын алған қамал

Брест қамалы

5.Ленинград қоршауы неше күнге созылды? 900 күн

Окушылар суреттер аркылы сабактың тақырыбы мен максатын айқындайды.

Сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары таныстырылады

Оқушылар сұрақтарға ауызша жауап береді

Суреттер арқылы сабақ тақырыбын айтады

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

ауызша

тамаша, жарайсың, өте орынды

Мұғалім презентациясы

Слайд №1

Слайд №2 , суреттер, интербелсенді тақта

Слайд№3

http://theslide.ru/uncategorized/-1941-1945-ly-otan-soysy

Жаңа білім

3 мин

7 мин

10 мин

7 мин

Оқушыларға сабақ тақырыбына байланысты бейне материал көрсетіледі

Жеке жұмыс . (Саралау тапсырмасы )

1-тапсырма. «Семантикалық карта»әдісі арқылы бейнематериалдан алған білімдеріңді пайдалана отрып кестені сәйкестендіріңдер

2-тапсырма Топтық жұмыс

«Детальдарды қосу» әдісі арқылы тапсырма орындау.

3 тапсырма «Кір жайғыш»әдісі арқылы мұғалім оқушыларға Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен батырлардың бейнесін сипаттап, баға беруге арналған мәліметтер ұсынады.

Қасым Қайсенов,Жәнібек Елеусізов,Рахымжан Қошқарбаев, Толыбай Мырзаев,СұлтанБаймағамбетов

ЕБҚЕО

Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен батырлардың бейнесін сипаттап, баға беруге арналған мәліметтерді жазбаша түрде ұсынамын.Ұлы Отан соғысындағы ерлік көрсеткен бір батыр жайлы жазбаша ақпарат береді. Бұл тұлғаны өзі анықтап жауабын жазады

«Семантикалық карта»әдісі арқылы бейнематериалдан алған білімдеріңді пайдалана отрып кесте сәйкестендіреді

Дискрипторлар:

1.Ұлы Отан соғысыда ерлік көрсеткен батырлардың қай шайқасқа қатысқанын анықтайды

2. Соғыс даласында көрсеткен түлғалардың ерлігін сәйкестендіреді

Дискрипторлар:

1. Ұлы отан соғысының қай шайқасында ерлік көрсеткенін анықтайды

2. Әр топ суреттерді қолдана отырып

көрсеткен ерлігін сипаттайды

3.Постерге топтастырады

Оқушылар Ұлы Отан соғысында ерлік көрсеткен батырлардың бейнесін мұғалімнің сипаттауы бойынша анықтайды

Дискриптор:

Оқушылар тұлғаны тауып баға береді.

Кір жайғышқа орналастырады

ҚБ Окушылар өзін өзі бағалайды.

медальдар арқылы бағалау

Ауызша бағалау

Топтар бір бірін бағалайды