жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Ашық тәрбие сағаты "Отаныма мың алғыс!"
|
Тәрбие сағаты |
Мектеп: №36 мектеп |
||||
|
Күні: 1.03.2019ж |
Мұғалім: Оспанова Г.К. |
||||
|
Тақырыбы |
Отаныма мың алғыс! |
||||
|
Сынып: 9 «Б» |
Қатысқаны: |
Қатыспағаны: |
|||
|
Сабақта меңгерілетін дағдылы мақсаттар |
Білім алушылардың этносаралық және мәдениетаралық байланыс жағдайларында тағаттылығы мен қарым-қатынас жасау біліктілігін дамыту. Мемлекет басшысының «Мәңгілік Ел» жалпыхалықтық идеясын зерделеу және қазақ халқының алатын орнын сол идеяны жүзеге асырудағы рөлі арқылы оқушылардың бойында Отанына деген патриотизмін тәрбиелеу, рухани-адамгершілігін қалыптастыру. |
||||
|
Тәрбие бағыты |
Рухани – адамгершілік тәрбие Отбасы тәрбиесі |
||||
|
Табыс критерийлері |
Барлық оқушылар білуге тиісті:
|
||||
|
Оқушылардың көпшілігі:
|
|||||
|
Кейбір оқушылар:
|
|||||
|
Күтілетін нәтиже |
Өз Отанының патриоты, білімге құштар және рухани-адамгершілік қасиеттері бар еңбекқор жеке тұлғаны қалыптастыру. |
||||
|
Құндылыққа баулу |
- шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау; - қарым-қатынас жасау қабілеті; - өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарау; - жауапкершілік; -өмір бойы оқуға дайын болу;. |
||||
|
Тілдік мақсаттар |
Ассамблея, этностар |
||||
|
Қолданылатын әдіс - тәсілдер |
«Тұжырым картасы» әдісі, «Шеңберлі ақпарат» әдісі. |
||||
|
Тақырыптық көрмелер мен ақпараттық стендтер |
Сурет, нақыл сөздер |
||||
|
Керекті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер |
интерактивті тақта, маркер қима қағаз, А3 формат, стикер |
||||
|
Сабақтың барысы: |
|||||
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері |
Жоспарланған іс - әрекет |
Оқушылардың іс- әрекеті |
|||
|
Жағымдыкөңіл -күйтуғызу.
«Ой шақыру»
|
3 түсті стикерлер бойынша топқа бөлу. Шаттық шеңбер жасау Ғаламшар арқылы оқушылар әр тілде бір – біріне ізгі тілектерін білдіреді. І топ: Отанға мың алғыс! ІІ топ: Спасибо тебе Родина! ІІІ оп: Thank you Motherland! Мұғалімнің кіріспе сөзі Алғыс айту күні – бұл, ең алдымен, елімізде тыныштық пен үндестік, өзара сенімділік пен барлық қазақстандықтарға деген құрметтің орнығуына негіз болған Президенттің бейбітшілік пен келісім саясатының салтанатты күні. Бұл – тағдыр тәлкегімен Қазақстан жеріне еріксіз қоныс аударған түрлі этностардың миллиондаған өкілдерінің құтты қонысына айналған қасиетті қазақ жері мен қонақжай қазақ халқына терең тағзым белгісі. Қазақ халқы қиын – қыстау заманда олардың басына түскен ауырпалықты қайыспай бірге көтере білді, бұл бүгінгі таңда еліміздің түрлі ұлт өкілдерінің арасында адамгершілік қарым-қатынастың өнегелі өлшеміне айналды. |
Ғаламшар
|
|||
|
Білу
|
1- жүргізуші: Талайлы тағдырлардың басын өз шаңырағының астына біріктіріп, қанатымен су сепкен қарлығаштай, қамқорлығына алған Қазақстанда адамның адамға құрмет көрсететін күні де белгіленді. Мемлекет басшысы Нұрсұлтан Назарбаев барлық ұлттың бір-біріне және қазақтарға алғыс айту күнін бекітті. Қазақстан халқы Ассамблеясының "Мәңгілік Ел: бір ел - бір тағдыр" тақырыбымен басталған ХХІІ сессиясының ашылу салтанатында сөйлеген сөзінде Назарбаев: "Сталин режимінде әр жылдары, өздеріңіз білетіндей, халықтар түгелдей жер аударылды. Оларды вагондардан ауылдарға тастап кете берді, олардың еш дүниесі болған жоқ. Сол уақытта бұл далада өздері мұқтаж бола отырып, оларды саман үйлеріне қабылдаған қазақтар, қазақ отбасылары ғана өмір сүрді. Саманнан жасалған екі бөлмелі үйде тұрған біздің отбасы үш баласы бар жанұяны қабылдап алды. Көз алдымда әрқашан олардың бөлменің бір бұрышына жиналғанын елестете беремін, олар қорқып тұрды - киімдері жыртылған, аш, тозып кеткен. Олар біздің отбасында өмір сүрді, жұмыс істей бастады, өмір бойы алғыс айтып өтті. Мен оның балаларымен дос болдым", - дей келе, "Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылған күнінде - 1 наурызда, басқа уақытты қойса да болады - барлық ұлттың бір - біріне және осы адамдарды қабылдаған, аяушылық білдірген қазақтарға алғыс айту күні деп белгіленсе әділетті болар еді", - деді Президент Нұрсұлтан Әбішұлы. 2-жүргізуші: Осылайша, 2016 жылғы 14 қаңтарда Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқы Ассамблеясының құрылған күні 1 наурызды «Алғыс айту күні»- деп жариялады. Тұңғыш рет Алғыс айту күні деп жариялау туралы № 173 Жарлыққа қол қойды. |
|
|||
|
Қолдану |
- Ал, қәне оқушылар мына бейнероликке көз жүгіртейік! «Тұжырым картасы» әдісі Бейнекөрсетілім: /оқушылар бейнекөрсетілім бойынша өз ойларымен бөліседі/ 2-жүргізуші: Жер- Анамыз жасайды тарлық
кімге? 1 – жүргізуші: Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаевтай көреген саясаткердің ерен еңбегін дәл бүгін және әрқашанда айтып өтеміз. Ендеше «Нұр аға» өлеңін Болысбек Шұғыла мәнерлеп оқиды. Нұр аға — Қара жер жаралғалы
қазағымның, — Нұраға, о не дейсіз? Біз дайынбыз!!! 1-жүргізуші : Тізімді бірге құрайық! 2-жүргізуші : Бастысы – алғыс айта білу... 1.
Анаға – өмір сыйлағаны үшін, Бірге: Рахмет айтамыз!
1 –жүргізуші: Өлеңдер оқу: Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін, Жоқ-барды, ертегіні термек үшін. Көкірегі сезімді ,тілді орамды, Жаздым үлгі жастарға бермек үшін. Абай атамыз айтқандай, өлең шумақтарын оқысаңыздар. 1-жүргізуші : Алғыс айту күні – күрделі заманды иық тіресе бірге еңсеріп, қысқа мерзім ішінде Елбасының басшылығымен Тәуелсіз Қазақстан құру жолында аянбай тер төккен еліміздің барлық азаматтарының бір-біріне құрмет білдіретін күн. Осы күн тағдыр тоғыстырған Қазақстанның көпэтносты халқының ортақ тарихын құрметтеу, қайырымдылық дәстүрін, әлеуметтік ынтымақты және өзара көмек көрсетуді қолдау күні болады. 2-жүргізуші : Қазақстан халқы мәңгіліке біріктіруге бағытталған «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық патриоттық идеясының, қазақстандық бірегейлік негізгі арқауы – еліміздегі барлық ұлт пен ұлысты бір шаңырақ астына топтастыратын Қазақстан халқы Ассамблеясының күні. 1- жүргізуші : Бірлігі мен ынтымағы
халықтың, Көрініс: «Қырғыз бен грузин айтысы» 2-жүргізуші : Біздің қазақстан жерінде 130 дан астам ұлт өкілдері тұрады. Бүгін осында татар, орыс, тәжік, өзбек, әзербайжан, кәріс ұлт өкілдерінен біздің мектебімізде оқитын оқушылары бүгінгі іс-шарамызға өз ризашылықтарын білдіру келіпті. Ендеше әр ұлт өкілдерінің Қазақстанға деген ризашылығын тыңдайық. |
Әр топ өз тілінде Отан жайлы өлең жолдарын оқиды.
|
|||
|
Талдау |
Топпен жұмыс
«Шеңберлі ақпарат» әдісі арқылы өз ойларын ортаға салу
І топ. Қазақстан картасы туралы түсініктерін айту /суретін құрастыру/
ІІ топ. Шаңырақ туралы түсініктерін ортаға салу /суретін құрастыру/
ІІІ топ Күн сәулесі туралы ойларын ортаға салу /күннің бейнесін құрастыру/
|
Топ ішінде талқылайды ойларын ортаға салады.
|
|||
|
Жинақтау
|
Балалар, жылы сөз, қайырымды іс, жақсы ой, кіршіксіз сезімдеріңді ешкімнен ешқашан аямаңыздар. «Рахмет» деген қасиетті сөзді жиі айтыңдар. Адам алғыс пен ризашылықты естіген сайын, жақсылық жасағысы келіп тұратынын есте сақтаңдар. Өмірдің әрбір сәтін бағалай білуге үйреніңдер және Табиғат – Анаға мейірімді күні үшін, көңілді жаңбыры мен ақ қары үшін, жұмсақ ақ ұлпа бұлты үшін, жақын адамдарға қайырымдылығы мен риясыз махаббаты үшін алғыс айтуды ұмытпаңдар. Сыныбымыздың ұранымен аяқтасақ: Біз біргеміз, берік іргеміз. |
|
|||
|
Рефлексия |
|
Қызыл мен мынаны білдім. Көк маған қызық болғаны. Сары маған қажетті тұстары. |
|
Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлайсыз? |
|
|
Бағалау - Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайыз? |
|
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай
түзетулер енгіздім |









Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген