Ашық Үч ханилиқ санларни еғизчә қошуш вә елиш

Мәктәп

«Жамбыл намидики оттура мәктәп» КММ

Бөлүм

«Жанлиқ тәбиәт»

Муәллимниң исим – нәсибиси

Курваниязова Рошангуль Абдуллаевна

Күни

Пән

Математика 4-дәрис

Синип 3

Қатнашқанлар

Қатнашмиғанлар

Дәрис мавзуси

Үч ханилиқ санларни еғизчә қошуш вә елиш

Оқуш мәхсити

3.1.2.5. Үч ханилиқ санларни/миңлиқларни санниң онлуқ тәркиви асасида еғизчә қошуш вә елишни орунлаш.

3.2.1.1. Бир/икки һәрипи бар һәриплик ипадиләрни аҗритиш, қураштуруш, йезиш вә оқуш.

3.2.1.2. Һәрипләрниң берилгән мәналирида икки һәрипи бар һәриплик ипадиниң мәнасини тепиш.

Дәрис мәхсити

Үч ханилиқ санларни/миңлиқларни санниң онлуқ тәркиви асасида еғизчә қошуш вә елишни орунлаш, Бир/икки һәрипи бар һәриплик ипадиләрни аҗритиш, қураштуруш, йезиш вә оқушни билиду.

Дәрисниң берилиши

Дәрисниң қисимлири/ вақти

Муәллимниң иш һәрикити

Оқуғучи иш һәрикити

Баһалаш

Ресурслар

Беши

3 минут

Психологиялиқ тәйярлиқ

Балиларни дәрискә тәйярлаш

Оттуриси

10 минут

7 минут

15 минут

5 минут

1 – тапшурма.

Мону санларниң моделини яса. Йүзлүкләрни, онлуқларни вә бирликләрни қандақту бир нәрсә билән, фигурилар билән бәлгүлә. Мошу санлар һәққидә ейтип бәр.

100 220 324

Йүзлүк, онлуқ бирлик

2 – тапшурма

Һесаплашни чүшәндүр.

678 + 2 = 670 + (8 + 2) = 670 + 10 = □

791 + 9 = 790 + (1 + 9) = 790 + 10 = □

992 + 8 = 990 + (2 + 8) = 990 + 10 = □

680 – 2 = (670 + 10) – 2 = 670 + (10 – 2) = 670 + 8 = □

800 – 9 = (790 + 10) – 9 = 790 + (10 – 9) = □

1000 – 8 = (990 + 10) – 8 = 990 + (10 – 8) = □

3 – тапшурма

4-тапшурма

Һесапни чиқар. Берилгәнгә әкси һесап түз. Тәжрибилик метеоролог бир жилда 240 болжам, ярдәмчиси болса униңдин 115кә кам болжам ясиди. Улар бирликтә нәччә болжам ясиди?

Саралау тапшурмиси /дифференциация/

Йүзлүкләрни, онлуқларни вә бирликләрни фигурилар билән бәлгүләп язиду

Һесапларни чүшәндүрүп чиқириду

Һесаплаш усулини чүшәндүриду

Соалларға жавап бериш

Мәсилә һесапни орунлайду, әкси һесап түзиду.

Дәптәр билән иш

Дәптәрлиригә орунлайду

«Ярайсән», «Яхши» ҚБ

Дескриптор: 1. Үч ханилиқ санларни чүшәндүрүш арқилиқ қошиду 1 балл

2. Үч ханилиқ санларни чүшәндүрүш арқилиқ алиду 1 балл

Дескриптор:

1.Берилгән схема бойичә Һесаплаш усулини чүшәндүриду 2балл

Дескриптор:

1. Һесапниң шәртини түзиду. 1балл

2 Һесапниң йешимини язиду мәнасини тапиду.1балл

3. Әкси һесап түзиду. 2 балл

Дескриптор:

1. 1000 ғичә болған санларни онлуқ тәркиви асасида кемитишни билимән

2 балл

Дәрислик

Климатниң адәм өмүригә тәсири тоғрисида сүрәтләр

Дәрислик

АКТ

Дәптәр,

дәрислик

Сәгитиш минути

2 минут

Көңүллүк мәшиқләр

Аяқлиши

ши

3 минут

Рефлексия

3 үгәнгән нәрсә

• Немә билдим?

• -Немә чүшүнүксиз болди?

• Йәнә немә билгүм келиду?

Өйгә тапшурма 13 бәт 6 тапшурма