Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі "Қызықты қыс мезгілі"

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Балалар оқу-қызметін бастамас бұрын щеңберге тұрып, шаттық шеңберін орындайық.

Піл (балалар мен ыстық Африка елінде өмір сүремін. Мен қыс мезгілі туралы білгім келеді. Маған Қыс мезгілі тураты білуге көмектесесіңдер ме?)

Шаттық шеңберін орындау.

Іздену ұйымдастырушылық

Мнемотаблицамен жұмыс

Қыс 3 ай болады (желтоқсан, қаңтар, ақпан)

Далада қар болады

Күн жарқырап тұрады, бірақ жылытпайды.

Үйде от жағады

Үй жануарлары жылы жерде болады

Жабайы жануарлар әртүрлі қыстайды. Аю , кірпі ұйықтайды, тиін азығын жинап алады, қоян түсін өзгертеді.

Адамдар құстарға қамқор болады.

Аққала жасап, шана, шаңғы ойнайды.

Қыста жылы киінеміз

Піл: Балалар маған қуыршақты қыс мезгіліне сай киіндіріп бересіздер ме? Бірақ әр киімді кигізерде менің тапсырмаларым мен ойындарым бар.

«Қуыршақты киіндіреміз»

Қуыршақты қыс мезгіліне сай киіндіреміз. Ол үшін мына киімдердің ішінен мезгілге сәйкес киім тандаймыз.

Балалар әр киімде ойындар жасырынған сол ойындарды ойнасақ. Біздің қуыршағымыз қыс мезгіліне сәйкес киініп шығады.

Бас киім(Тақпақтар айту)

Жасмин:

Өстіп міне қар түсті,

Бола қалды дала аппақ.

Қар лақтырып үсті-үсті,

Балалар жүр жүгіріп.

Айару:

Бір топ бала сырғанап,

Барады әне жарысып.

Қалады артта қар алап,

Іздеріңнен қар ұшып.

Жангир:

Далада қар борайды,

Ақ мамыққа орайды.

Мұз болады қатады,

Жып-жылтыр боп жатады.

Күрте (мақал айту)

Алуа: Қыс азығын жаз ойла.

Жібек:Қыстағы қар, жаздағы жаңбыр,

Жерге жауған нұр.

Нұрсұлу:Қыстың көзі қырау.

Шалбар (жаңылтпаш айту)

Даниаль:

Даланы қар жабар,

Қарға балалар аққала қалар.

Димаш:

Пай-пай-пай

Жайылып жүр тай.

Ай-ай-ай,

Ұшып кетті торғай.

Назар:

Ала-ала – алашалар,

Тамаша олар.

Оған кім таласа алар.

Сергіту сәті: «Аққала»

Қар жауғанда топ бала,

Соқтық келіп аққала.

Мұрыны сәбіз, үп-үшкір,

Көзі көмір қап-қара.

Көне шелек басында,

Сыпырғышы қолында.

Мұзайдынды аршуға,

Келгендей ақ ол мұнда.

Интерактивті тақтамен жұмыс

Мойыншылық (көпше-жекеше)

Қоян-қояндар

Қасқыр-қасқырлар

Аю-аблар

Түлкі-түлкілер

Тиін-тиіндар

Аяқ- киім (топтау)

Ойыншықтар

Киімдер

Аяқ киім

Жануарлар

Ыдыс

Қолғап (тіл ұзарту жаттығуы)

Ыс-ыс-ыс

Келіп жетті қыс (зима,winter)

Ар-ар-ар

Жауады қар (снег, snow)

Яз-яз-яз

Сақырлайды сары аяз (мороз, фроуст)

Ран-ран-ран

Соғады боран (буря,сторм)

На-на-на

Зулайды шана (санки.слей)

Психологиялық жаттығу:

Балалар бір сәт көзімізді жұмып, өзімізді бұлттан түскен кішкентай көңілді ұлпа қарлар сияқты елестетіп көрейікші. Оларбір-бірімен ойнап, айналып ұшып барлық жерді ақ мамықпен жабады.

Ғажайып сәт:Ой балалар, қараңдар біздің тобызға даұлпа қарлар ұшып келіпті, олар бір-бірімен ойнап, айналып ұшып барлық жерді ақ мамықпен жабады.

Д/О: «қар ұлпалары»

Қар ұлпаларындағы суретке қарап сөйлем құрау

Балалар пілге барынша қыс мезгілі туралы мәлімет бердік. Піл сіздерге риза болды, енді балалар жұмбақ шешкілерін келеме?

Жұмбақ шешу

Тыныс алу жаттығу

Балалардың жауаптары.

Балалар қыс туралы тақпақтар айтады.

Рефлексивті түзетушілік

-Балалар сендерге ұйымдастырылған оқу-қызметі ұнадыма?

Ендеше алдымыздағы смайликпен көрсетеміз.

Балалар жауабы.