Ашық ұйымдастырылған оқу қызметінің тақырыбы: "Ғажайып сурет"

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс - әрекеті

Балалардың іс – әрекеті

Мотивациялық

Қозғаушылық

Ұйымдастыру ізденіс

Топқа Сайқымазақ келеді.Балалармен амандасады.

-Қош келдің,сені көргенімізге өте қуаныштымыз.Қайдан келесің?

-Ой,балалар мен жаңа жыл мерекесіндегі ойын-сауық кезінде осы жерде бас киімімді қалдырып кетіппін.Мені тағыда үлкен мерекеге шақыруда,ал мен бас киімсіз бара алмаймын.өтінемін маған тауып беріңдерші.

-Біз Сайқымазаққа бас киімін тауып берейік.Ең алдымен Сайықмазақ заттарымен танысып өтейік.

-Сайқымазақтың бас киімі түрлі-түсті болып келеді.

-Ол әдемі кештерде түрлі-түсті шарлармен қызықты ойындар ойнатады.

-Ол еш қорықпастан велосипед тебеді.

-Музыка құралын пайдалану арқылы би билетеді.

-Міне,балалар біз Сайықмазақтың өнерімен таныстық.Енді біз онымен ойын ойнап көрсек қалай қарайсыңдар?

Ойын: «Кім зерек?»

Мақсаты:Балалардың ойлау,есте сақтау қабілетін дамыту.Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

-Мына суретте Сайқымазақтың ойын ойнауға арналған заттарының суреттері бар екен.Алайда ең бастысы оның басына киетін бас киімінің суреті жоқ.Зер салып қараңдаршы мына жерде бір белгі бар.Ол сиқырлы секілді.Біз оны түрлі-түсті бояулармен бояп көрсек қалай болады екен.

Шығармашылық жұмыс: Майшаммен салынған суретті гуашьпен бояу.

Мақсаты:Балалардың қызығушылығын арттыру.Ұқыпты бояуға,ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Қауіпсіздік ережесімен таныстыру. (балалар жұмыстарын бақылау)

-Ендеше балалар бойымызды сергітіп алу үшін ортаға шығайық.

Сайқымазақ: -Ммм тоқтаңдаршы менің сендерге де арналған тапсырмаларым бар еді.Сиқырлы қорапшадан тапсырманы айтайын.

Сергіту сәті:(музыкамен Сайқымазақтың қимылдарын орындау.)

-Біз Сайқымазақтың бас киімін тауып бердік.Енді біз оған ойын арқылы бас киімін кигізіп берсек қалай қарайсыңдар?

Ойын: «Әдемі бас киім...»

Мақсаты: Компьютерде отырғанда ұқыптылықты сақтауға,тетікті дұрыс пайдалануға үйрету.

Шарты: Сайқымазаққа тышқан тетігі арқылы бас киімін кигізу.

Биллингвальді компоненті:Сайқымазақ-клоун.

Сайқымазақпен амандасады.

Бас киімін тауып беруге көмектесетінін айтады.

Ойынға қатысады.

Суретті бояйды.

Ережемен танысады.

Сайықмазақтың тапсырмасын орындайды.

Бас киімін киіндіреді.

Рефлексифтік-түзетушілік

-балалар сендерге көп рахмет.Мен енді ойын сауығыма барайын.Мені де күтіп лотырған шығар.Бірақ сендерге сыйлық ретінде мына шарларымды қалдырайын.Сау болыңдар.

Балалар жұмыстарын қортындылау.