Байқау практикасы

Білім беру ұйымының атауы

№3 ЖББМ

Пәні

Дене шынықтыру

Бөлім

5.2-бөлім. Командалық ойынның қозғалыс дағдысы. Спорттық ойындар

Мұғалімнің аты-жөні

Мұханбетов Абай

Күні

20.12.2022ж

Сынып: 7 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Волейбол. Волейбол ойынының ережелері

Оқу бағдарламасына сәйкес

оқыту мақсаты

7.2.1.1. Волейбол.Төрешілердің атқаратын қызметтері, ойын ережелерін бұзулары. Ойын нәтижелері: жеңімпаз, жеңілген команда. Допты ойынға қосу. Команда құрамы және алаңда орналасы тәртібі. Ойын уақыты, үзілістер. Ойын алаңының ауысымы.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Білім алушылар денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерлерді түсінеді. Қауіпсіздік ережелерін сақтайды, жүгіреді.

Көбі: Білім алушылар денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерлерді түсінеді, айтады. Қауіпсіздік ережелерін сақтайды, жүгіреді.

Кейбірі: Білім алушылар денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерлерді түсінеді, айтады, көрсетеді. Қауіпсіздік ережелерін сақтайды, күрделі мәселелерін түсінеді, жүгіреді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

Бекіту

Кері байланыс

Дайындық бөлімі: Оқушыларды қатарға тұрғызу. Сәлемдесу. Рапорт қабылдау. Оқушылардың спорттық киімдеріне назар аудару.

Өткен сабақта қандай тақырып өттік? Еске түсірейік.

Жаңа сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру. Бағалау критерийлерін анықтау. Техника қауіпсіздігін ескерту. Бой жазу жаттығуларын орындау. Тыныс жолдарын қалпына келтіру.

Волейбол ойынының ережелерін үйрену барысында болуы мүмкін қауіп-қатерлерді анықтаңыз

«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.

Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.

Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.

Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді

Мұғаліммен амандасады.

Оқушылар жауап береді, еске түсіреді.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.

-жаттығуды талапқа сай орындайды;

- жаттығу барысында туындауы мүмкін қателіктерді атайды;

- волейбол ойыны ережелінің дұрыс және нақты түсіндірілуін анықтайды.

Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.

- маған ерекше ұнағаны..... - қызықты болғаны..... - ......қиындық тудырды. - менің түсінгенім..... - енді мен......аламын

Жаттығу кезінде денсаулық пен қауіпсіздікті сақтау нұсқаулықтарын ұстанады.

Мұқият тыңдау, жаңа сабақтың ерекшеліктеріне назар аудару

Түрлі жаттығу жұмыстарын орындау барысындағы болуы мүмкін қауіп-қатерлерді анықтайды

Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың! Жақсы! Талпын!

https://www.youtube.com/watch?v=h99dce0dKe0