Байқоғыр-ғарыш айлағы

Пәні:музыка

Бөлімі:Ғарышқа саяхат.

Мектептің атауы

№1 МКМ Іле ауданы, Қоянқус ауылы

Педагогтің аты жөні:

Ушкемпирова Қ.Е.

Күні:

15.04.2022ж.

Сынып:

4

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Байқоңыр

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

4.1.1.1-музыкалық көркемдеуіш құралдың көмегімен әуеннің жанрын , көркемдік образдарын анықтау және салыстыру

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға Байқоңыр әнінің музыкалық көркемдеуіш құралдың көмегімен әуеннің жанрын,көркемдік образын өздігінен анықтауға және салыстыруға мүмкіндік жасау.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылар ұшақпен сыныпқа кіреді.Психологиялық ахуал,көңілді

Театрлық көрініс «Ракета»

Оқушыларға сабақтың мақсат-міндеттерін түсіндіру.

Оқушылар қысқаша театрлық көрініс көрсетеді

Көрініс арқылы жаңа тақырыпты ашады.

Суреттер

Жеке жұмыс

1-тапсырма. «Бағытталған оқу» әдісі бойынша оқу.

Оқулықтан «Байқоңыр» жайлы оқиды.

Оқушылар оқулықтан «Байқоңыр» жайлы оқиды

Дескриптор

*байқоңыр туралы мәтінді түсінеді.

Оқулық

Топтық жұмыс

2 - тапсырма

Нота стандағы сұрақтарға жауап береді.

1.Қорқыт баба туралы не айтылған?

2.Қорқыт баба жер шарын шарлап қай жерге тоқталды?

3.Ғалымдар Байқоңырды неліктен ғарышқа ұшуға ең қолайлы жер деп шешті?

4.Жер шарынның қақ ортасынан өтетін шартты сызық қалай аталады?

Топпен талқылап , топ басшылары сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор

*Мәтіндегі ақпарат бойынша сұрақтарға жауап бере алады.

Ноталармен бағалау.

Нота станы

Топтық жұмыс

3-тапсырма.

Кластермен жұмыс. «Жұлдызша» Жұлдызша тармақтарына Байқоңыр туралы білетін ақпараттарды жазу ұсынылады.

Оқушылар Байқоңыр жайлы ақпараттарды жазады

Дескриптор

*Байқоңыр жайлы кластер орындай алады

Жұлдызшалармен бағалау.

Жұлдызша

Жаңа ән

Байқоңыр әні

Әнді тыңдату, авторларымен, әуеннің жанрымен оқушыларды таныстыру

Оқушылар әнді тыңдайды, авторларымен, әуеннің жанрымен танысады,

Ән мәтіні мен әуені

Жеке жұмыс

3-тапсырма. Шығармашылық жұмыс.

1.Сурет салу

2.Эссе жазу

3.Өз ойларынан өлең жолдарын құрастыру.

Оқушылар шығармашылық жұмыстарын орындайды

Дескриптор

*әннің көркемдік образын сурет салу, эссе жазу, өлең құрастыру арқылы салыстырып, сипаттай алады

Бір-бірін бағалау, мақтау.

Үйге тапсырма:

«Байқоңыр» әнін жаттау,

«Байқоңыр» жайлы мәліметтер жинау.

Рефлексия:

Мен не білдім?

Бүгін мен не үйрендім?

Мен үшін қандай тапсырма қиын болды.

Ал қай тапсырманы мен оңай орындадым?