Бала құқығы жайлы тәрбие сағаты

Тақырыбы «Бала құқықтары конвенциясының негіздері»

Мектеп: Шымкент қаласы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі

Уақыты: 20.02.2024 ж.

Тәрбиеші: Әбдікерім С.; Дуйсебаева Д.

«Өркен» тобы

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар: 0

Мақсаты

Көрнекілігі

Интерактивті тақта, презентация, мақал-мәтел, нақыл сөздер

Тәрбие сағатында қамтылатын білім беру құндылықтары

• Құрмет

• Ашықтық

• Отансүйгіштік және жауапкершілік

• Адалдық

• Отбасылық құндылықтар мен дәстүрлер

• Жаһандық азаматтық

Мәңгілік ел құндылықтары

• Тарихтың, мәдениет пен тілдің ортақтығы;

• Жалпыға Ортақ Еңбек Қоғамы

Ресурстар

Интернет ресурстары, слайдтар, бейнежазбалар

Жоспар

Уақытты жоспарлау

Тәрбие сағаты барысы

Ұйымдастыру кезеңі

Кіріспе: Оқушылармен сәлемдесу, көңіл-күйін бақылау, сабаққа дайындығын қадағалау.

Басы

Тақырыпты ашу

Жаңа білім

Ортасы

1.20 қараша – бұл дүниежүзілік балалардың құқығын қорғау күні. Бұл күні «Балалар құқығы» туралы халықаралық Конвенциясы қабылданған.
Барлық дүние жүзіндегі балалардың құқықтары арнайы «Балалар құқығы туралы» Конвенцияда жазылған. Бұл құжат 1989 жылы

20-қарашада БҰҰ-да қабылданды.

2. Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345 Заңы

10 тарау, 53 баптан тұрады

Қазақстан Республикасындағы баланың құқықтары туралы 2002 жылғы 8 тамыздағы № 345 Заңы

10 тарау, 53 баптан тұрады

3.Балалар сендер не істеуге құқылысыңдар?

Өмір сүруге

Ата-тегін алуға

Отбасында тәрбиеленуге

Жеке бас бостандығына

Азаматтық алуға

Білім алуға

Баспана алуға

Дүние мүлікке

Демалуға

Денсаулықты сақтауға

Сөз бостандығына

Қоғамдық жұмыстарға араласуға

4. Не істеуге міндеттіміз?

Әркім Қазақстан Республикасының Ата заңын сақтауға;

Қазақстан Республикасын қорғау әрбір азаматтың міндеті;

Әрбір адамның ар мен намысын құрметтеуге;

Мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге;

Тарихи мәдени мұраларды сақтауға;

Тарихи ескерткіштерді қорғауға;

Табиғат және табиғат байлықтарын қорғауға;

Мектеп ғимараты мен оның аумағын үнемі тазалықта ұстауға;

Үлкенге-құрмет, кішіге-ізет танытуға;

Ата-анаға қамқорлық көрсетуге

5.Мен міндеттер мен құқықтарды оқимын, сендер табуларың керек. Егер жауап құқық болса,қолдарыңды жоғары көтересіңдер, ал егер міндет болса, қолдарыңды шапалақтайсыңдар.

Конкурстар мен жарыстарға қатысу

Жолда жүру ережелерін сақтау

Жеке бас тазалығын сақтау

Тегін оқу

Мектеп мүлкіне дұрыс қарау

Табиғатты қорғау және күту

Демалу

Мектеп ережесін сақтау

Жақсы оқу

Ата-анаға көмектесу

Басқа оқушылардың ар-намысын,абыройын құрметтеу

Тегін кітапхананы пайдалану

6. Ойды аяқта!

Біреуге ор қазба -

Қолыңмен істегенді –

Өтіріктің арты -

Ұрлық түбі –

Тәртіпке бас иген -

Отан туралы кім көп

мақал-мәтел біледі?

Ортаға салайық!

7. «Сен білесің бе?» сұрақ-жауап

Біздің мемлекет –

Мемлекеттік тіл –

Мемлекеттік рәміздеріміз –

Елорда –

ҚР кім басқарады? –

Конституция –

Конвенция –

Құқық немен қорғалады? –

Құқық –

Біздің мемлекет – ҚР

Мемлекеттік тіл – қазақ тілі

Мемлекеттік рәміздеріміз – әнұран, ту, елтаңба

Елорда – Астана

ҚР кім басқарады? – Президент.

Конституция – бұл Қазақстан Республикасында тұратын барлық азаматтардың құқықтары мен міндеттері белгіленген құжат.

Конвенция – арнайы бір мәселе жөніндегі мемлекеттердің өзара келісімі.

Құқық немен қорғалады? -Заңмен қорғалады.

Қорытынды

Қорытынды. Құрметті оқушылар, Конвенция дегеніміз не?

Балалардың құқығы немен қорғалады?

Кері байланыс

Іс-шарадан алған әсерлерімен бөліседі.