Сынып жетекші:

Күні:

25.11.2024

Сынып: 10

Сабақтың тақырыбы:

«Балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқықбұзушылықтың алдын алу »

Өз құқықтарыңыз бен міндеттеріңізді білу құқықбұзушылықтардан аулақ болуға қалай көмектеседі?

Мақсаты

Оқушыларға буллингтің зардабы мен алдын алу шараларының маңыздылығын түсіндіру.

Құқық пен Міндет негіздерін түсіндіру

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу:

Армысыздар, қымбатты оқушылар! Сіздерді көргеніме қуаныштымын!

Барлықтарыңыздың жүздеріңізден күлімсіреу көрініп тұр! Керемет!

«Бесті әкел» әдісі арқылы оқушылар бір біріне сынып сағатына сәттілік тілейді

Сұрақ жауап алаңы:  

 Буллинг дегеніміз не?

 Буллингке қалай қарсы тұруға болады?

 Буллингтің қандай түрлері бар?

 Буллингті тоқтату үшін сыныпта қандай шаралар қолдануға болады?

• Топқа бөлу:

Назарларыңызға буллинг түрлері бейнеленген суреті бар карточкалар ұсынамын. Екі карточканың суретіне қарай екі топқа бірігейік .

Сабақ тақырыбын ашатын видео көрсету: «Буллинг деген не» видео

Оқушылар жұдырық түйістіру арқылы бір біріне достық ықыластарын білдіреді.

Оқушылар «Ашық микрофон» әдісімен қойылған сұрақтарға жауап береді

Оқушылар карточкаларды таңдап орындарына отырады

Видеоны мұқият қарайды

Мотивациялық сөздер

Көңілді әуен

Екі түрлі фото конверттегі

https://t.me/c/1617407810/3194

Сабақтың ортасы

Жеке жұмыс:

Оқушыларға буллингсіз балалық шақ тақырыбында қысқаша эссе жазу тапсырылады

• Дефинициясы

  • Қорлау, жазалау, психологиялық немесе физикалық зорлық-зомбылық көрсету

  • Белгілі бір адамды немесе топты қорлап, олардың өзін-өзі бағалауын төмендету

• Түрлері

  • Физикалық буллинг – соққы жасау, итеру, ұру

  • Психологиялық буллинг – қорқыту, қорлау, назардан тыс қалдыру

  • Вербальды буллинг – insults, мазақ ету, жаман сөздер айту

  • Кибербуллинг – интернет арқылы қорлау, әлеуметтік желілерде жаман пікірлер жазу

• Салдары

  • Эмоционалдық жарақат

  • Депрессия және мазасыздық

  • Төмен өзін-өзі бағалау

  • Оқудағы қиындықтар

  • Мектепке деген қызығушылықтың төмендеуі

• Құрбаны

  • Ешкім де буллингке ұшырауды қаламайды

  • Өздігінен қорғану қиын болуы мүмкін

  • Құрбан көбінесе оқшауланады

• Буллерлер

  • Буллинг жасайтын адамдардың өзіндік себептері болуы мүмкін (мысалы, өзіне сенімсіздік, үйдегі қиындықтар)

  • Олар күш көрсеткен кезде өзін күшті сезінеді

• Алдын алу

  • Білім беру – балаларға және ата-аналарға буллингтің зияны туралы айту

  • Құқықтық шаралар – мектептер мен қоғамда буллингке қарсы заңдар мен ережелерді енгізу

  • Психологиялық қолдау – құрбандарға көмек көрсету, психологиялық кеңес беру

• Көмек сұрау

  • Мұғалімдер – оқушылардың жағдайын бақылап, көмек көрсету

  • Ата-аналар – баланың көңіл-күйін бақылап, сұрау қою

  • Достар – бір-біріне қолдау көрсету, буллингті байқап, бірлесіп шешу

Бұл кластер арқылы буллинг мәселесін әртүрлі қырынан қарастыруға болады. Әр бөлігін тереңірек зерттеп, буллингке қарсы тиімді шараларды анықтауға болады.

Жеке жұмыста топтың барлық мүшесі қамтылады

Оқушылар эссе жазып, оны қорғайды.

Оқушылар бірін -бірі бағалайды

Сынып сағаты дәптері

Кері байланыс:

• Біз – біргеміз! Кез келген формадағы буллингке қарсы тұрып, жақсы қарым-қатынастарды орнатуға тырысамыз.

• Қоғамды қорғау: Әркімнің сезімін құрметтеп, бәріне бірдей жақсы қатынас көрсету — біздің міндетіміз.

Буллингке қарсы тұру — біздің ортақ ісіміз!

Алдымыздағы барлық қиындық қамалын мықты жігер күшпен бірге бұзамыз!

Ақ қағаз тарату

Оқушылар ақ қағазды қамал деп елестетіп, қолымен бұзады.

«Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

Ақ қағаз

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

Өз құқықтарыңыз бен міндеттеріңізді білу құқықбұзушылықтардан аулақ болуға қалай көмектеседі?

Өз құқықтарыңыз бен міндеттеріңізді білу құқықбұзушылықтардан аулақ болуға үлкен көмек көрсетеді, себебі бұл ақпарат адамға мынадай маңызды аспектілерде көмектеседі:

1. Заңсыз әрекеттерден қорғану:

• Құқықтарыңызды білгенде, сіз өзіңізге заңды құқықтарды қолдану арқылы кез келген заңсыз әрекеттерден қорғана аласыз. Мысалы, егер сіздің жеке мүлкіңізге заңсыз қол сұғатын болса, құқықтарыңызды білу арқылы өзіңізді қорғап, заңды түрде әрекет етуге болады.

2. Жауапкершілікті сезіну:

• Өз міндеттеріңізді білу арқылы сіз өз іс-әрекеттеріңізге жауапты боласыз. Құқықбұзушылық жасауға жол бермеу үшін сіз өз міндеттеріңізді орындап, заңдарға сәйкес әрекет етесіз.

3. Заңды жәрдем алу мүмкіндігі:

• Құқықтарыңызды біле отырып, қажет болған жағдайда заңгерлерден немесе құқық қорғаушы органдардан көмек алу мүмкіндігіңіз артады. Бұл құқықбұзушылық орын алған жағдайда заңды қорғау жолдарын табуға көмектеседі.

4. Құқық бұзушылықты анықтау:

• Егер сіз құқықтарыңызды білсеңіз, заңсыз әрекеттерді тез анықтап, олардан өзіңізді қорғау үшін тиісті шаралар қолдана аласыз. Мысалы, егер сізге ешқандай ескертусіз жұмыс орнында қысым көрсетілсе, сіз өз құқығыңызды қорғап, бұл әрекеттің заңсыз екенін түсініп, оны болдырмауға әрекет етесіз.

5. Қоғамдағы құқықтық тәртіпті сақтау:

• Құқықтар мен міндеттерді білу арқылы азаматтар қоғамда тәртіп пен әділдікті сақтай алады. Егер барлығы өз құқықтарын сақтап, міндеттерін орындаса, құқықбұзушылықтар азаяды, және заңдардың орындалуына ықпал етеді.

6. Психологиялық тұрғыда сенімділік:

• Өз құқықтарыңыз бен міндеттеріңізді білгенде, сіз өзіңізді қорғауға сенімді боласыз. Бұл сізге кез келген қиын жағдайдан шығу үшін дұрыс шешімдер қабылдауға мүмкіндік береді.

7. Жеке және кәсіби қауіпсіздікті қамтамасыз ету:

• Құқықтар мен міндеттерді білу өз қауіпсіздігіңізді қамтамасыз ету үшін өте маңызды, әсіресе қоғамдық орындарда немесе жұмыс орнында. Сіз өзіңізге қандай да бір заңсыз әрекеттер жасалса, оны дер кезінде анықтап, жоюға көмектесетін әдістерді қолдана аласыз.

Осылайша, құқықтарыңызды білу тек жеке құқықтарыңызды қорғауға ғана емес, сонымен қатар қоғамдағы жалпы құқықтық тәртіпті сақтау үшін маңызды. Бұл құқықбұзушылықтардың алдын алып, өзіңіздің және басқалардың құқықтарын сақтау жолында көмектеседі.

Оқушылар құқық пен міндет негіздерінің маңыздылығын ситуациялық сұрақтарға жауап беру арқылы түсінеді.

Презентация

Сабақтың соңы

Оқушылар біз бүгін сіздермен қоғамдасғы өте өзекті екі тақырыппен таныстық, ой бөлісіп, пікір алмастық. Бүгінгі сынып сағатынан алған білімдеріңіз өмірлік азық болады деп тілеймін .

Достық флешмобын билеуге шақырамын!

Барлығы бірге билейді

Бүгінгі сабақтың чемпиондарына алғыс білдіріп, мадақтау.

«Біз біргеміз» әні