№97 жалпы орта білім беретін мектебі

Алимбекова Гулбахрам Кайтылбаевна

Баяндама 2: Балалардың сөйлеу бұзылыстарын алдын алу және түзету жолдары

Кіріспе

Сөйлеу бұзылыстары балаларда жиі кездесетін қиындықтардың бірі. Олардың алдын алу мен түзету мектеп логопедінің басты міндеттерінің бірі болып табылады. Ерте диагностика мен жүйелі жұмыс сөйлеу мәдениетін дамытуға және оқу процесінде қиындықтарды азайтуға мүмкіндік береді.

Негізгі бөлім

Балалардағы сөйлеу бұзылыстарын алдын алу және түзету үшін логопед келесі әдістерді қолданады:

1. Диагностикалық жұмыс: балалардың сөйлеу дағдыларын тексеру, дыбыстарды дұрыс айту деңгейін бағалау;

2. Түзету сабақтары: дыбыстарды дұрыс айту, сөздерді анық айту, сөйлем құрылымын қалыптастыру;

3. Ойын әдістері: балаларды қызықтыратын ойындар арқылы дыбыстар мен сөздерді меңгерту;

4. Қосымша жаттығулар: ата-аналарға үйде орындауға арналған тапсырмалар беру;

5. Кері байланыс: сабақ барысында жетістіктер мен кемшіліктерді бағалау, жеке жоспар жасау.

Логопедтің жұмысы мектеп пен отбасы арасындағы байланысты нығайтады. Балалардың сөйлеу дағдыларының қалыптасуына тек сабақ емес, сонымен қатар отбасылық қолдау да әсер етеді.

Қорытынды

Сөйлеу бұзылыстарын ерте анықтау және жүйелі түзету жұмыстары балалардың сөйлеу мәдениетін қалыптастыруға, білім алу қабілетін арттыруға және әлеуметтік өмірде өзара қарым-қатынасқа бейімделуге мүмкіндік береді. Логопедтің жұмысы балалардың дамуы мен жетістігі үшін маңызды және оларға өмір бойы пайдалы дағдылар береді.