Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

іс-әрекеті

Ұйымдастыру шылық кезеңі

Шаттық шеңбері:

Сабақты жылулық шеңберімен бастау. «Мен сенімен доспын!»

Сабақтың барысы:

Әңгімелесу сұрақтар арқылы:

Сәлеметсіңдер ме, балалар!

Балалар бүгінгі біздің сабағымыз көркем әдебиет.

Ал біздің оқитын өлеңіміз Мұзафар Әлімбаев атамыздың «Жұмыстың бәрі жақсы» өлеңі.

Балалар айтыңдаршы сендердің ата – аналарың кім болып жұмыс атқарады?

Жарайсыңдар!

Балалар өмірде әр түрлі жұмыс бар. Мысалы: мұғалім, дәрігер т.б.

Ал сендер үлкен азамат болып ер жеткенде кім болғыларың келеді?

Балалар сендер қандай жұмыс түрлерін білесіңдер?

Ендеше қазір біз сендермен жұмыс туралы толығырақ білу үшін өлеңді мәнерлеп бір оқып алайық!

Өлеңді дұрыс түсіну үшін оны мұқият тыңдау керек.

Өлеңді оқып беру: М.Әлімбаев «Жұмыстың бәрі жақсы» (қайталап оқу)

Балалар айтыңдаршы өлең не туралы екен?

Сендер не түсіндіңдер?

Жарайсыңдар, өлеңді жақсы түсініпсіңдер!

Ендігі кезекте бойымызды сергітіп алайық!

Сергіту сәті:

Гүлден көлден су алды.

Гүлдерді кеп суарды,

Еденді еденді де жуады,

Шаң – тозаңды қуады.

Өйткені біздің Гүлден!

Өте ақылды қыз!!!

Балалар шеңбер құрып, жылулық шеңберін жа-сайды.

Сұрақтарға жауап береді.

Балалар тәрбиешінің айтқанын тыңдап сұраққа жауап береді.

Балалар өлеңмен танысады.

Қорытынды:

Сонымен балалар бүгінгі сабағымыз аяқталды. Сабақты қорытындылайық. Сабақта біз не туралы өлең оқыдық?

Бүгінгі сабаққа барлықтарыңда жақсы қатыстыңдар. Мақтау, мадақтау.

Балалар сабақты қоры-тындылайды.