Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
Тақырып бойынша 27 материал табылды

Барлық ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 11- сынып Құқық негіздері БЖБ

Материал туралы қысқаша түсінік
Барлық ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР 11- сынып Құқық негіздері БЖБ
Материалдың қысқаша нұсқасы









    1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

Мемлекет және құқық бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Қазақстан Республикасында азаматтық қоғам институттарының дамуы.

Сот жүйесі және судьялардың мәртебесі.

Оқу мақсаты

11.1.2.3 Қазақстан Республикасының азаматтық қоғам институттары қызметінің тиімділігін бағалау (Үкіметтік емес ұйымдар және тағы басқалар)

11.1.4.1 Сот жүйесі элементтерін анықтау және оны графикалық түрде көрсету

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Қазақстандағы азаматтық қоғам институттарының қызметіне баға береді

  • Сот жүйесі элементтерін нормативтік құқықтық актіге сүйене отырып графикалық кестеге толтырады

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут


Тапсырма

  1. «Қазақстанда азаматтық қоғам институттары тиімді жұмыс жасауда» тақырыбында құрылымданған эссе жұмысын жазыңыз.

    2. Критерийлері:

    Жазуға арналған орын

    Кіріспе бөлімінде


    тақырыптың тезисі мен

    сұраққа қысқаша жауап

    ретінде тиімді не тиімсіз

    екендігі туралы шолу жасу. (2-

    3 сөйлем).

    Негізгі бөлімде эссе

    тақырыбының бір жағын

    (тиімді) қарастырып кемінде 2

    мысал мен дәлел келтіру. (2-3

    сөйлем)

    Негізгі бөлімде эссе

    тақырыбының бір жағын

    (тиімсіз) қарастырып кемінде

    2 мысал мен дәлел келтіру. (2-

    3 сөйлем)

    Қорытындыда өзінің ой-

    пікірін білдіріп, сұраққа жауап

    беріп, себебін көрсету.

  2. Shape1
     Сот жүйесі элементтерін графикалық кестеге толтырыңыз.





Бағалау критерийлері

Тапсырма

№

Дескрипторлар

Балл

Білім алуш

Қазақстандағы азаматтық


азаматтық қоғам институттарының


қоғам институттарының қызметіне баға береді


тиімділігіне байланысты өзінің ой- пікірін жазады;

1



азаматтық қоғам институттарының




тиімділігіне байланысты кіріспе бөлімін жазады;

1



азаматтық қоғам институттарының



1

тиімділігіне байланысты негізгі бөлімде

бір жақты көзқарас (жоғары) жазып, 2

2



мысал мен дәлел келтіреді;




азаматтық қоғам институттарының




тиімділігіне байланысты негізгі бөлімде

бір жақты көзқарас (төмен) жазып, 2

2



мысал мен дәлел келтіреді;




Қазақстандағы азаматтық қоғам




институттарының қызметіне қорытынды

1



баға береді;


Сот жүйесі элементтерін


сот жүйесі элементтерінің бірін

1

нормативтік құқықтық


ұяшыққа жазады;

актіге сүйене отырып

графикалық кестеге

2

сот жүйесінің бір элементін жазады;

1

сот жүйесінің екінші элементін жазады;

1

толтырады


сот жүйесінің үшінші элементін жазады.

1

Жалпы балл

11

«Мемлекет және құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Shape2 Shape3 Shape4 Shape5 Shape6 Shape7 Білім алушының аты-жөні


Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Қазақстандағы азаматтық қоғам институттарының

қызметіне баға береді

ҚР азаматтық қоғам институттары қызметінің тиімділігіне құрылымданған эссе жұмысы арқылы баға беруде қиналады

ҚР азаматтық қоғам институттары қызметінің тиімділігіне құрылымданған эссе жұмысы арқылы баға беруде қателіктер жібереді

ҚР азаматтық қоғам институттары қызметінің тиімділігіне құрылымданған эссе жұмысы арқылы баға береді

Сот жүйесі

элементтерін нормативтік құқықтық актіге сүйене отырып графикалық кестеге

толтырады

Сот жүйесінің элементтерін нормативтік құқықтық актіге сүйене отырып графикалық кестеге толтыруда қиналады

Сот жүйесінің элементтерін нормативтік құқықтық актіге сүйене отырып графикалық кестеге толтыруда қателіктер жібереді

Сот жүйесінің элементтерін нормативтік құқықтық актіге сүйене отырып графикалық кестеге толтырады
















6

    1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Жария құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Қазақстан Республикасындағы сайлау құқығы.

Адам және азаматтардың конституция лық және басқа да құқықтары мен бостандықтарына қарсы қылмыстық құқық бұзушылық.

Оқу мақсаты

11.2.1.3 Қазақстан Республикасы сайлаушыларының және сайлау процесінің басқа да субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін анықтау

11.2.4.1 Қазақстан Республикасының қылмыстық құқық нормаларына сәйкес тұлғалардың әрекетін саралау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • ҚР Сайлау туралы конституциялық заңына сүйеніп сайлауға қатысты субъектілердің құқықтары мен міндеттерін анықтайды

  • Құқықтық жағдаятпен танысып, жасалған әрекетті қылмыстық заңнамаға сәйкес саралайды

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну

Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

20 минут


Тапсырма


  1. ҚР Сайлау туралы Конституциялық заңына сүйеніп кестені толтырыңыз

Құқықтары

Міндеттері

Сайлаушылар



Сайланушылар (Президент, Парламент

және мәслихат депутаттары)



Сайлау комиссиялары



Бақылаушылар (шетелдік, жергілікті

және БАҚ өкілдері)




  1. Құқықтық жағдаятпен танысып, жасалған қылмысты саралаңыз.


08.01.2019 жылы сағат 11:31 шамасында Т. аудандық полиция бөлімінің қызметкерілері, өз қызметтерін атқарып жүріп, А. ауылында орналасқан тас жолының жиегінде А-ның алкогольдік масаң күйде тұрғанын анықтап, полиция пунктіне жеткізді. Жеке басын анықтау барысында ол полиция қызметкеріне қарсы балағат сөздер айтып, ар-намысына тиіп, билік өкілін өз қызметтік міндеттерін атқару кезінде қорлаған.


Қылмыстық теріс

қылық. ҚР ҚК 10 бап

Жаза тағайындау ҚР ҚК 52-54 баптары

Мәжбүрлі төлем ҚР ҚК 98 бап

ҚР ҚК бабы (ерекше бөлім)





Жоғарыда берілген мән жайлар мен саралау негізінде тағайындалатын жазаны көрсетіңіз.





7

Бағалау критерийлері

Тапсырм а №

Дескрипторлар

Балл

Білім алушы

ҚР Сайлау туралы

1

ҚР Сайлау туралы конституциялық заңына


конституциялық заңына сүйеніп сайлауға


сәйкес сайлаушылардың құқықтары мен міндеттерін анықтайды;

1

қатысты субъектілердің құқықтары мен міндеттерін анықтайды




ҚР Сайлау туралы конституциялық заңына

сәйкес сайланушылардың құқықтары мен міндеттерін анықтайды;


1



ҚР Сайлау туралы конституциялық заңына




сәйкес сайлау комиссиялары мүшелерінің құқықтары мен міндеттерін анықтайды;

1



ҚР Сайлау туралы конституциялық заңына




сәйкес бақылаушылардың құқықтары мен

1



міндеттерін анықтайды;


Құқықтық жағдаятпен

2

Құқықтық жағдаятпен танысып ҚР ҚК 10


танысып, жасалған


бабына сәйкес қылмыстық теріс қылықтың

1

әрекетті қылмыстық


болған немесе болмағанын дәлелдейді;


заңнамаға сәйкес


Құқықтық жағдаятпен танысып ҚР ҚК 52-


саралайды


54 баптарына сәйкес жазаны тағайындау, жеңілдететін немесе ауырлататын мән

1



жайларды қарастырады;




Құқықтық жағдаятпен танысып ҚР ҚК 98




бабына сәйкес мәжбүрлі төлем жүзеге асырылатындығын немесе

1



асырылмайтындығын көрсетеді;




Құқықтық жағдаятпен танысып ҚР ҚК




Ерекше бөлімінің жасалған әрекетке

1



қатысты бабын анықтап, саралайды;




Жоғарыда берілген мән жайлар мен саралау




негізінде тағайындалатын жазаны

1



көрсетеді.


Жалпы балл

9

























8

«Жария құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Shape8 Shape9 Shape10 Білім алушының аты-жөні


Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

ҚР Сайлау туралы конституциялық заңына сүйеніп сайлауға қатысты субъектілердің құқықтары мен міндеттерін

анықтайды

ҚР Сайлау туралы конституциялық заңға сәйкес сайлау субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін жазуда қиналады

ҚР Сайлау туралы конституциялық заңға сәйкес сайлау субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін жазуда қателіктер жібереді

ҚР Сайлау туралы конституциялық заңға сәйкес сайлау субъектілерінің құқықтары мен міндеттерін жазады

Құқықтық жағдаятпен танысып, жасалған

әрекетті қылмыстық

заңнамаға сәйкес саралайды

ҚР ҚК 10-бабына сәйкес қылмыстық теріс қылықтың болған немесе болмағанын, 52- 54- баптарына сәйкес жазаны тағайындау, жеңілдететін немесе ауырлататын мән жайларды қарастыруда; 98-бапқа сәйкес мәжбүрлі төлем жүзеге асырылатындығын немесе асырылмайтындығын көрсетуде, ҚК Ерекше бөлімінің жасалған әрекетке қатысты бабын анықтауда, берілген мән жайлар мен саралау негізінде тағайындалатын жазаны көрсетуде қиналады

ҚР ҚК 10-бабына сәйкес қылмыстық теріс қылықтың болған немесе болмағанын, 52- 54- баптарына сәйкес жазаны тағайындау, жеңілдететін немесе ауырлататын мән жайларды қарастыруда; 98-бапқа сәйкес мәжбүрлі төлем жүзеге

асырылатындығын немесе асырылмайтындығын көрсетуде, ҚК Ерекше бөлімінің жасалған әрекетке қатысты бабын анықтауда, берілген мән жайлар мен саралау негізінде тағайындалатын жазаны көрсетуде қателіктер жібереді

ҚР ҚК 10-бабына сәйкес қылмыстық теріс қылықтың болған немесе болмағанын, 52-54-

баптарына сәйкес жазаны тағайындау, жеңілдететін немесе ауырлататын мән жайларды қарастыруда; 98-бапқа сәйкес мәжбүрлі төлем жүзеге асырылатындығын немесе асырылмайтындығын көрсетуде, ҚК Ерекше бөлімінің жасалған әрекетке қатысты бабын анықтауда, берілген мән жайлар мен саралау негізінде тағайындалатын жазаны көрсетеді





Shape11 Shape12 Shape13 9

    1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Жеке құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Сату-сатып алу келісімшарты. Мұрагерлік құқық. Отбасы.

Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттемелері.

Оқу мақсаты

11.3.1.1 Келісімшарттың ерекше белгілерін айқындай отырып мазмұнын түсіндіру

11.3.1.4 Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажырату

11.3.4.2 Ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерінің мазмұнын нақты мысалдар арқылы түсіндіру

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Келісімшарттың ерекше белгілерін айқындайды

  • Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажыратады

  • Ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерінің мазмұнын түсіндіреді

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну

Қолдану

Орындау уақыты

20 минут


Тапсырма


  1. Шарт түрлерінің анықтамасымен танысып, ерекше белгілері мен қысқаша мазмұнын жазыңыз.


Шарт түрі

Ерекше белгілері

Сатып алу-сату шарты

Сатып алу-сату шарты бойынша бiр тарап (сатушы) мүлiктi (тауарды) екiншi тараптың (сатып алушының) меншiгiне, шаруашылық жүргiзуiне немесе жедел басқаруына беруге мiндеттенедi, ал сатып алушы бұл мүлiктi (тауарды) қабылдауға және ол үшiн белгiлi бiр ақша сомасын (бағасын) төлеуге мiндеттенедi.


Айырбас шарты

  1. Айырбас шарты бойынша тараптардың әрқайсысы шаруашылық жүргiзудi, оралымды басқаруды басқа тараптың меншiгiне бiр тауарды екiншiсiне айырбасқа беруге мiндеттенедi.

  2. Айырбас шартына тиiсiнше сатып алу-сату шартының ережелерi қолданылады, өйткенi бұл осы тараудың ережелерiне және айырбас мәнiне қайшы келмейдi. Бұл орайда тараптардың әрқайсысы тауарды беруге мiндеттенетiн сатушы деп және айырбастап алуға мiндеттенетiн сатып алушы деп танылады.

  3. Кодексте көзделген ережелер, егер заң актiлерiнде өзгеше көзделмесе және ол тиiстi мiндеттемелер мәнiнен туындамаса, құқықтарды айырбастауға (жұмыстар, қызмет көрсетулер)

қолданылады.


Сыйға тарту шарты

1. Сыйға тарту шарты бойынша бiр тарап (сыйға тартушы) басқа тараптың (сыйды алушының) меншiгiне затты не өзiне немесе үшiншi тұлғаға мүлiктiк құқықты (талапты) тегiн бередi немесе беруге


10

мiндеттенедi не оны үшiншi тұлғаның алдындағы мүлiктiк мiндеттен

босатады немесе босатуға мiндеттенедi.


Д. Азаматтық кодекс. Ерекше бөлім


  1. Мәтінмен танысып, сұрақтарға жауап беріңіз.

1038-бап. Мұрагерлiк

1. Мұрагерлік - қайтыс болған азамат (мұра қалдырушы) мүлкiнiң басқа адамға (адамдарға)

- мұрагерге (мұрагерлерге) ауысуы.

  1. Қайтыс болған азаматтың мұрасы басқа адамдарға әмбебап құқық мирасқорлығы талаптарымен, егер осы бөлiмнiң ережелерiнен өзгеше туындамаса, бiрыңғай тұтас нәрсе ретiнде және бiр-ақ мезгiлде ауысады.

  2. Мұрагерлiк осы Кодекспен, ал тiкелей өзi белгiлеген жағдайларда өзге де заң актiлерiмен реттеледi.


1039-бап. Мұрагерлiктiң негiздерi

  1. Мұрагерлiк өсиет және (немесе) заң бойынша жүзеге асырылады.

  2. Өсиет қалдырылмаған не бүкiл мұраның тағдыры айқындалмаған кезде, сондай-ақ осы Кодексте белгiленген өзге де жағдайларда мұрагерлiк заң бойынша орын алады.

58-тарау. Өсиет бойынша мұрагерлік 1046-бап. Жалпы ережелер

  1. Азаматтың ол қайтыс болған жағдайда өзiне тиесiлi мүлiкке билiк ету жөнiнде өз ықтиярын бiлдiруi өсиет болып танылады.

1-1. Өсиеттi оны жасаған кезде толық әрекет қабiлеттiлiгi бар азамат жасайды.

  1. Азамат өзінің барлық мүлкiн немесе оның бiр бөлігін заң бойынша мұрагерлер тобына кiретiн де, кiрмейтiн де бiр не бiрнеше адамға, сондай-ақ заңды тұлғаларға және мемлекетке өсиет етiп қалдыра алады.

  2. Өсиеттi өзi жасауға тиiс. Өкiл арқылы өсиет жасауға жол берiлмейдi.

  3. Өсиет қалдырушы себебiн түсiндiрместен заң бойынша мұрагерлердiң бiреуiн, бiрнешеуiн немесе барлығын мұрадан айыруға құқылы. Егер өсиеттен өзгеше туындамаса, заң бойынша мұрагердi мұрадан айыру оның ұсынылу құқығы бойынша мұрагерлiк етушi ұрпақтарына қолданылмайды.

  4. Мұра қалдырушы өзiнiң кез келген мүлкi, оның iшiнде болашақта сатып алуы мүмкiн мүлкi туралы да өкiм бар өсиет жасауға құқылы.

Өсиет қалдырушы мұрагерлердiң мұрадағы үлесiн кез келген түрде белгiлеуi мүмкiн, әртүрлi мүлiкке қатысты бiр немесе бiрнеше өсиет жасай отырып, өз мүлкiне немесе оның қандай

да бiр бөлiгiне билiк ете алады.


Мұрагерлік дегеніміз не?

Shape14

«Өсиет бойынша мұрагерлік» ұғымын қалай түсінесің?

Shape15

«Заң бойынша мұрагерлік» ұғымын қалай түсінесің?

Shape16

Заң және өсиет бойынша мұрагерліктің ұқсастықтары қандай?

Shape17


  1. Кестенің бірінші бағанасындағы ақпаратты негізге ала отырып, екінші бағанасында орналасқан міндеттер мен құқықтарды жазып толтырыңыз.

Неке (ерлі-зайыптылық) және отбасы туралы Қазақстан Республикасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-ІV Кодексі.

Жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерін

нақты мысалдар арқылы жазыңыз.

6-тарау. ЕРЛІ-ЗАЙЫПТЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ҚҰҚЫҚТАРЫ

МЕН МІНДЕТТЕРІ

  1. бап. Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттерінің туындауы

Ерлі-зайыптылардың құқықтары мен міндеттері неке қиюды (ерлі-зайыпты болуды) мемлекеттік тіркелген күннен бастап туындайды.

  1. бап. Ерлі-зайыптылардың отбасындағы теңдігі

  1. Ерлі-зайыптылар тең құқықтар пайдаланады және тең міндеттер атқарады.

  2. Ерлі-зайыптылардың әрқайсысы қызмет түрін, кәсібін және діни сенімін таңдауға ерікті.

  3. Ерлі-зайыптылар ана болу, әке болу, балаларды тәрбиелеу, оларға білім беру, ерлі-зайыптылардың тұрғылықты, болатын жерлері мәселелерін және отбасы өмірінің басқа да мәселелерін бірлесіп шешеді.

  4. Ерлі-зайыптылар отбасындағы өз қатынастарын өзара сыйластық пен өзара көмек негізінде құруға, отбасының игілігі мен нығаюына жәрдемдесуге, өз балаларының денсаулығына, өсіп-жетілуіне және олардың әл-ауқат жағдайына қамқорлық жасауға міндетті.

31-бап. Ерлі-зайыптылардың тектерді таңдау құқығы

1. Неке қию (ерлі-зайыпты болу) кезiнде ерлi-зайыптылар өз тiлектерi бойынша ортақ тегі ретiнде өздерiнiң бiреуiнiң тегiн таңдайды не ерлi-зайыптылардың әрқайсысы өзiнiң некеге дейiнгi тегiн сақтап қалады, не біреуі (екеуі де) өз тегiне екiншi жұбайдың тегiн қосып алады. Егер ерлi- зайыптылардың бiреуiнiң болса да некеге тұрғанға дейiнгi тегi қосарлас болса, олардың тектерін қосуға жол берiлмейдi.

  1. Жеке құқықтары:








  1. Жеке міндеттер:

7-тарау. ЕРЛІ-ЗАЙЫПТЫЛАРДЫҢ МҮЛІКТІК

ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ

§1. Ерлі-зайыптылар мүлкінің заңды режимі

32-бап. Ерлі-зайыптылар мүлкінің заңды режимі ұғымы

  1. Егер неке шартында өзгеше белгiленбесе, ерлi- зайыптылардың бiрлескен ортақ меншiгiнiң режимi олардың мүлкiнiң заңды режимi болып табылады.

  2. Ерлi-зайыптылардың шаруа немесе фермер қожалығы мүшелерiнiң бiрлескен ортақ меншiгi болып табылатын мүлiктi иелену, пайдалану және оған билік ету құқығы Қазақстан Республикасының Азаматтық кодексiнде айқындалады.

33-бап. Ерлі-зайыптылардың бірлескен ортақ меншігі

1. Ерлi-зайыптылар некеде тұрған (ерлі-зайыпты болған) кезінде жинаған мүлiк олардың бiрлескен ортақ меншiгi болып табылады.

  1. Мүліктік құқытары:










  1. Мүліктік міндеттері


Бағалау критерийлері

Тапсыр ма№

Дескрипторлар

Балл

Білім алушы

Келісімшарттың ерекше белгілерін айқындайды



1

сатып-алу сату шартының анықтамасымен танысып ерекше

белгілерін жазады;


1

айырбас шартының анықтамасымен

танысып ерекше белгілерін жазады;

1

сыйға тарту шартының анықтамасымен

танысып ерекше белгілерін жазады;

1

Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажыратады





2

«мұрагерлік» сөзінің анықтамасын

жазады;

1

«өсиет бойынша мұрагерлік» ұғымын қалай түсінетіндігін жазады;


1

«заң бойынша мұрагерлік» ұғымын қалай түсіндіреді;


1

заң мен өсиет бойынша мұрагерліктің

ұқсастықтарын анықтайды;

1

Ерлі-зайыптылардың

жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерінің мазмұнын түсіндіреді








3

ҚР «Неке және отбасы» кодексіндегі ақпаратты негізге ала отырып ерлі- зайыптылардың жеке құқықтарын

анықтайды;


1

ҚР «Неке және отбасы» кодексіндегі ақпаратты негізге ала отырып ерлі- зайыптылардың жеке міндеттерін

анықтайды;


1

ҚР «Неке және отбасы» кодексіндегі ақпаратты негізге ала отырып ерлі- зайыптылардың мүліктік құқықтарын

анықтайды;


1

ҚР «Неке және отбасы» кодексіндегі ақпаратты негізге ала отырып ерлі- зайыптылардың мүліктік міндеттерін

анықтайды;


1

Жалпы балл

11


«Жеке құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика


Shape18 Shape19 Shape20 Shape21 Shape22 Shape23 Білім алушының аты-жөні


Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Келісімшарттың ерекше белгілерін айқындайды

Шарт түрлерінің заңға сәйкес анықтамасымен танысып, ерекше белгілерін көрсетуде қиналады

Шарт түрлерінің заңға сәйкес анықтамасымен танысып, ерекше белгілерін көрсетуде қателіктер жібереді

Шарт түрлерінің заңға сәйкес анықтамасымен танысып, ерекше белгілерін көрсетеді.

Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажыратады

Мұрагерлікке ие болудың жолдарын сұрақтарға жауап беру арқылы ажыратуда қиналады

Мұрагерлікке ие болудың жолдарын 1/2/3/4-сұрақтарға жауап беру арқылы ажыратуда қателіктер жібереді

Мұрагерлікке ие болудың жолдарын сұрақтарға жауап беру арқылы ажыратады

Ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерінің мазмұнын түсіндіреді

Неке және отбасы кодексіне сүйене отырып ерлі- зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерін нақты мысалдар арқылы түсіндіруде қиналады

Неке және отбасы кодексіне сүйене отырып ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерін нақты мысалдар арқылы түсіндіруде қателіктер жібереді

Неке және отбасы кодексіне сүйене отырып ерлі-зайыптылардың жеке және мүліктік құқықтары мен міндеттерін нақты мысалдар арқылы түсіндіреді











Shape25 Shape26 Shape24 14

    1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Іс жүргізу құқығының негіздер»і бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Кәмелетке толмағандардың қылмыстық құқық бұзушылығы бойынша іс жүргізу.

Талап қою іс жүргізуінің негіздері.

Әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілетті органдар.

Оқу мақсаты

11.4.1.2 Кәмелетке толмағандардың қатысуымен болатын қылмыстық құқық бұзушылық істері бойынша іс жүргізу ерекшеліктерін айқындау

11.4.2.2 Талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын шарттарға сәйкес құрастыру

11.4.3.1 Әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілеттті органдардың (лауазымды тұлғалардың) құзыретін құқықтық жағдаяттар мысалында ажырата білу

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Кәмелетке толмағандардың қатысуымен болатын қылмыстық құқықбұзушылық істері бойынша іс жүргізу ерекшеліктерін анықтайды

  • Талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын талаптарға сәйкес құрастырады

  • Жағдаяттар мысалында әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілеттті органдардың (лауазымды тұлғалардың) құзыретін ажыратады

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну Қолдану

Орындау уақыты

20 минут


Тапсырма

1. Төменде берілген үлгі мен ҚР Азаматтық-процестік кодекстің 148-бабын негізге ала отырып, талап қою арызын құрастырыңыз.

Shape27

148-бап. Талап қою арызының нысаны мен мазмұны

15

  1. Shape28 Shape29 Shape30 Shape31 Shape32 Shape33 Shape34 Shape35 Shape36 Shape37 Талап қою арызы жазбаша нысанда не электрондық құжат нысанында бірінші сатыдағы сотқа беріледі.

  2. Арызда:

  1. талап қою арызы берілетін соттың атауы;

  2. талап қоюшының тегі, аты және әкесінің аты (егер ол жеке басты куәландыратын құжатта көрсетілсе), оның туған күні, тұрғылықты жері, жеке сәйкестендіру нөмірі, ал егер талап қоюшы заңды тұлға болса, онда оның толық атауы, орналасқан жері, бизнес-сәйкестендiру нөмiрi мен банктік деректемелері; егер арызды өкіл берсе, өкілдің атауы мен оның мекенжайы көрсетілуге тиіс. Арызда, егер бар болса, талап қоюшы мен өкілдің ұялы байланысының абоненттік нөмірі мен электрондық мекенжайы туралы мәліметтер көрсетілуге тиіс;

  3. жауапкердің тегі, аты және әкесінің аты (егер ол жеке басты куәландыратын құжатта көрсетілсе), оның тұрғылықты жері, жеке сәйкестендіру нөмірі (егер ол талап қоюшыға белгілі болса), егер жауапкер заңды тұлға болса, онда оның толық атауы, орналасқан жері, банктік деректемелері (егер олар талап қоюшыға белгілі болса) мен бизнес-сәйкестендiру нөмiрi (егер ол талап қоюшыға белгілі болса). Арызда, егер талап қоюшыға белгілі болса, жауапкердің ұялы байланысының абоненттік нөмірі мен электрондық мекенжайы туралы мәліметтер көрсетілуге тиіс;

  4. азаматтың құқықтары мен бостандықтарын немесе талап қоюшының заңды мүдделерін және талап қоюшының талаптарын бұзудың немесе бұзу қаупінің мәні;

  5. талап қоюшы өзінің талаптарын негіздейтін мән-жайлар, сондай-ақ осы мән-жайларды растайтын дәлелдемелердің мазмұны;

  6. егер бұл заңда белгіленсе немесе шартта көзделсе, жауапкерге жүгінудің сотқа дейінгі тәртібін сақтау туралы мәліметтер;

  7. егер талап қою бағалауға жатса, талап қоюдың бағасы, сондай-ақ өндіріп алынатын немесе дауланатын ақшалай сомалардың есебі;

  8. талап қою арызына қоса берілетін құжаттардың тізбесі көрсетілуге тиіс.


Shape38 Shape39 Shape40 Shape41 Талап қою үлгісін жоғарыда берілген мәліметтерге сүйене отырып жазыңыз






Талап (мәні)








Сұраймын




Қосымша:



Ары иесі: қолы

2. ҚР Әкімшілік құқықбұзушылық кодексіне (36-тарау) сүйене отырып құқықтық жағдаяттарды қарастыратын лауазымды адамдарды сәйкестендіріңіз.


Құқықтық жағдаят

Жауап

Әкімшілік құқықбұзушылық туралы істерді қарайтын лауазымды

адамдар/мемлекеттік органдар

1. Жеке кәсіпкер Д. өзен жанында демалыс орталығын салады. Құрылысқа қажетті құжаттарды реттеу және рұқсат алу барысында қиындықтар туындайды. Мемлекеттік мекеме құрылысқа рұқсат беруден бас тартады. Себеп: құрылыс нысанын су қорғау аймағына салуға болмайды. Жеке кәсіпкер бұл тыйымға қарамай құрылысты нысанын тұрғызады.

Сұрақ: Су қорғау аймағында заңсыз құрылыс салғаны үшін жауапқа тартатын органды/лауазымды тұлғаны

атаңыз?


А) Мемлекеттiк еңбек инспекциясы органдары

2. 16 жасар Б. түнгі уақытта жолдастарымен көшеге серуендеуге шығады. Көшеде оларды жол патрульдік полиция қызметкері ұстайды. Себеп: кәмелетке толмағандар түнгі уақытта заңды өкілдерінсіз жүруге тыйым салынады.

Сұрақ: Жоғарыда аталған әкімшілік құқықбұзушылық

бойынша жауапқа тартып, жаза тағайындайтын органды/лауазымды тұлғаны атаңыз?


В) Мамандандырылған аудандық және оларға теңестiрiлген әкiмшiлiк соттардың судьялары

3. Жасы 45-тегі азамат А. жұмыссыз еді. Жұмыспен қамту орталығына тіркелгеннен кейін ол мекеме көп ұзамай еден жуушы жұмысын ұсынады. Азамат А. келісіп аталған жұмыс орнына жұмысқа кіреді. Жұмыс беруші азамат А.- мен еңбек шартын жасаспайды. Арада бір жыл уақыт өткен соң жұмыс беруші азамат А-ны жұмыстан ешбір себепсіз шығарып жібереді.

Сұрақ: Азамат А-ны еңбек шартын жасаспай жұмысқа жібергені үшін тағайындалатын әкімшілік жазаны белгілейтін мемлекеттік орган қалай аталады?


С) Мемлекеттік кіріс органдары

4. Тұрғын үй жанында азық-түлік сататын дүкен орналасқан. Осы дүкеннен үнемі азық-түлік сатып алатын тұрғындар, сатушының бақылау-кассалық машинаны қолданбайтындығын байқайды. Осылайша дүкен иесі мемлекетке төленетін салық көлемін азайтады.

Сұрақ: Жеке кәсіпкердің бақылау-кассалық машинаны қолдану тәртібін бұзғаны үшін әкімшілік жауапқа

тартатын орган/лауазымды тұлғаны атаңыз?


D) Iшкi iстер органдары (полиция)

5. Ерлі-зайыптылардың Қ. есімді қызы, жалпы орта білім беретін мектептің 5 сыныбында оқиды. Ата-анасының діни сеніміне сәйкес олар қызын арнайы хиджаб діни киімін киюді қыз баласына міндеттейді. Алайда мектеп әкімшілігі қыз баланы мектепке кіргізуден бас тартады. Себеп: білім беру саласындағы уәкілетті орган белгілеген міндетті мектеп формасына қойылатын талаптарды орындамау.

Сұрақ: ата-аналарды «Білім» туралы заңның 49 бабының 6-7 тарамғаына сәйкес өз міндетін орындамағаны үшін әкімшілік жауапқа тартатын мемлекеттік

орган/лауазымды тұлғаны атаңыз?


E)Тұтынушылардың құқықтарын қорғау саласындағы уәкілетті орган

6. Азамат С. түрлі тауарлар сататын базарға барып, өзіне

теледидар сатып алады. Сатушыдан бұл теледидар туралы


F) Бiлiм беру саласындағы

уәкiлеттi орган

ақпарат беруін, яғни шығарылған жері, дайындаушы, тұтыну қасиеттері және кепілді міндеттемелері туралы айтуын өтінеді. Алайда сатушы ол туралы қажетті ақпаратты бермейді.

Сұрақ: сатып алушыға тауар туралы ақпарат бермеген сатушыны әкімшілік құқықбұзушылық жасағаны үшін жауапқа тартатын мемлекеттік орган/лауазымды тұлғаны

атаңыз?




Бағалау критерийлері

Тапсырма

№

Дескрипторлар

Балл

Білім алушы

Талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын талаптарға сәйкес құрастырады






1

талап арызда талапкер мен жауапкерге

қатысты жеке ақпаратты толтырады;

1

талап арызда талаптың мәнін қысқаша, түсінікті түрде жазып көрсетеді;

1

талап арызда бұзылған құқығын және

нормативтік-құқықтық актіге сілтеме жасайды,


1

талап арызда талапкердің соттан не

сұрайтындығын жазады;

1

талап арызда сот істі толық мән-жайы бойынша қарастырыру үшін барлық құжаттар тізімін жазып, арыз иесінің

қолы мен Т.А.Ә. көрсетеді.


1

Жағдаяттар мысалында әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілеттті органдардың (лауазымды тұлғалардың) құзыретін ажыратады














2

бірінші құқықтық жағдаяттағы әкімшілік құқықбұзушылық істерді қарастырып, жаза тағайындайтын мемлекеттік органды/лауазымды тұлғаны

сәйкестендіреді;



1

екінші құқықтық жағдаяттағы әкімшілік құқықбұзушылық істерді қарастырып, жаза тағайындайтын мемлекеттік органды/лауазымды тұлғаны

сәйкестендіреді;



1

үшінші құқықтық жағдаяттағы әкімшілік құқықбұзушылық істерді қарастырып, жаза тағайындайтын мемлекеттік органды/лауазымды тұлғаны

сәйкестендіреді;



1

төртінші құқықтық жағдаяттағы әкімшілік құқықбұзушылық істерді қарастырып, жаза тағайындайтын мемлекеттік органды/лауазымды

тұлғаны сәйкестендіреді;



1

бесінші құқықтық жағдаяттағы әкімшілік құқықбұзушылық істерді қарастырып, жаза тағайындайтын

мемлекеттік органды/лауазымды тұлғаны сәйкестендіреді;



1

алтыншы құқықтық жағдаяттағы әкімшілік құқықбұзушылық істерді қарастырып, жаза тағайындайтын мемлекеттік органды/лауазымды

тұлғаны сәйкестендіреді;



1

Жалпы балл

11


«Іс жүргізу құқығының негіздері» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Shape43 Shape44 Shape45 Shape46 Shape47 Білім алушының аты-жөні


Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын талаптарға сәйкес құрастырады

Берілген үлгі мен нормаға сүйене отырып талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын талаптарға сәйкес құрастыруда

Берілген үлгі мен нормаға сүйене отырып талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын талаптарға сәйкес құрастыруда қателіктер жібереді

Берілген үлгі мен нормаға сүйене отырып талап қою арызын оның мазмұны мен формасына қойылатын талаптарға сәйкес құрастырады

қиналады



Жағдаяттар мысалында әкімшілік құқық бұзушылық бойынша істерді қарастыратын уәкілеттті органдардың (лауазымды тұлғалардың)

құзыретін ажыратады

Әкімшілік құқық бұзушылыққа қатысты істерді қарастыратын лауазымды тұлғалардың құзыретін құқықтық жағдаяттар арқылы қарастыруда қиналады

Әкімшілік құқық бұзушылыққа қатысты істерді қарастыратын лауазымды тұлғалардың құзыретін құқықтық жағдаяттар арқылы қарастыруда қателіктер жібереді

Әкімшілік құқық бұзушылыққа қатысты істерді қарастыратын лауазымды тұлғалардың құзыретін құқықтық жағдаяттар арқылы қарастырады















20

«Халықаралық құқық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау


Тақырып

Халықаралық актілер негізінде Қазақстан Республикасы

азаматтары құқығының жүзеге асырылуы

Оқу мақсаты

11.5.1.1 Қазақстан Республикасы таныған халықаралық құқықтың қайнар көздері негізінде Қазақстан Республикасының халықаралық құқығы мен

міндеттемелерін түсіндіру

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы құқықтарын анықтайды

  • Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы міндеттерін

анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну

Орындау уақыты

15 минут


Тапсырма

Кестедегі бос орынды толтырыңыз.

Азаматтық және саяси құқықтар туралы халықаралық пактi (Нью-Йорк, 1966 ж. 16 желтоқсан)

Азаматтық және саяси құқықтар туралы халықаралық пактіні ратификациялау туралы Қазақстан Республикасының 2005 жылғы 28 қарашадағы N 91 Заңы

Құқықтары

Міндеттері


Осы Пактiге қатысушы әрбір мемлекет, осы Пактiде танылған құқықтарды өзiнiң аумағының шегiнде және юрисдикциясына қарасты аумақта тұратын барлық жұртты нәсiлiне, түр-түсiне, жынысына, тіліне, дiнiне, саяси, немесе басқа да наным-сенімiне, ұлттық немесе әлеуметтiк тегiне, мүлiктiк жәй-күйiне, туу немесе өзге де жағдаяттарына қарамастан, еш алаламай аталған құқықтарды құрметтеуге және қамтамасыз етуге

мiндеттенедi.

Өмiр сүру құқығы - әрбір адамның

ажырамас құқығы болып табылады. Бұл құқық заңмен қорғалады. Ешкiмнiң де өмiрi ерiксіз қиылуға тиiс емес.



Осы Пактiге қатысушы мемлекеттер ата- аналардың, тиiстi жағдайларда заңды қамқоршылардың, балаларына өздерiнiң наным- сенімдерiне сай дiни және имандылық тәрбиенi қамтамасыз ету бостандығын құрметтеуге

мiндеттенедi.

Әрбір адамның бостандыққа және жеке

басының өмiрiне қол сұғылмауына құқығы бар.


Сот пен трибунал алдында жұрттың бәрi тең.


Қорытынды ой жазыңыз.


21

Бағалау критерийлері

Тапсырма

№

Дескрипторлар

Балл

Білім алушы

Халықаралық құқықтың


Азаматтық және саяси құқықтар туралы


қайнар көзіне жататын

халықаралық пактiге сүйене отырып

1

және ҚР

адамның құқығын жазады.


ратификациялаған

Азаматтық және саяси құқықтар туралы


құжаттардағы

халықаралық пактiге сүйене отырып

1

құқықтарын анықтайды

адамның құқығын жазады.



Азаматтық және саяси құқықтар туралы



халықаралық пактiге сүйене отырып

1


адамның құқығын жазады.


Халықаралық құқықтың

Азаматтық және саяси құқықтар туралы


қайнар көзіне жататын

халықаралық пактiге сүйене отырып

1

және ҚР

адамның міндетін жазады.


ратификациялаған

Азаматтық және саяси құқықтар туралы


құжаттардағы

міндеттерін анықтайды

халықаралық пактiге сүйене отырып

адамның міндетін жазады.

1


Азаматтық және саяси құқықтар туралы



халықаралық пактiге сүйене отырып

1


адамның міндетін жазады.



Қорытынды ой жазады

1

Жалпы балл

7




































22

«Халықаралық құқық бөлімі» бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Shape48 Shape49 Shape50 Shape51 Shape52 Shape53 Білім алушының аты-жөні


Бағалау критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы құқықтарын анықтайды

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы құқықтарын анықтауда қиналады

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы құқықтарын анықтауда қателіктер жібереді

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы құқықтарын анықтайды.

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы міндеттерін анықтайды

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы міндеттерін анықтауда қиналады

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы міндеттерін анықтауда қателіктер жібереді

Халықаралық құқықтың қайнар көзіне жататын және ҚР ратификациялаған құжаттардағы міндеттерін анықтайды















23



Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар
23.12.2024
247
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12