№ 8 орта мектеп

Мектеп психологы: Г.З.Туреева

2017 – 2018 оқу жылы

Бастауыш сынып мұғалімдерінің семинарына арналған тренинг жаттығулар

«Ғажайып қала»

Ерте заманда «ғажайып қала» атты қала болған. Ғажайып қала тұрғындарының ерекшелігі билегенді ұнатады екен. Музыка тоқтағанда олар бір бірімен амандасқан. Ендеше қазір бәрімізде музыкаға билейміз, билемес бұрын әркім өзіне жұп тауып алады. Музыка 1 – ші тоқтағанда қол алысып амандасамыз, 2 – ші тоқтағанда аяқпен, 3 – ші тоқтағанда иықпен, 4 – ші тоқтағанда құлақпен, 5 – ші тоқтағанда мұрынмен амандасамыз.

Эрик Фромның «Мен және қоршаған әлем» квадрат ойыны

Төрт фигураның ішінен өзіңізге ұнаған бір фигураны таңдаңыз. Таңдап болсаңыз, фигураның ішіне өзіңіз қалаған төрт жануарды жазыңыз.

Ашық, тәртіпті жақсы көретін адам

Қарама – қайшы сөзі мен ісі сәйкес келмейді

Мінезі тік, айтқанынан қайтпайтын адам

Сабырлы, асықпайтын жан

1. Балаға деген көзқарас.

2. Отбасындағы көзқарас

3.Қоғамдағы көзқарас

4.Өз жұмысына көзқарас

«Тыныс белгілері»

! ? , . - осы белгілердің біреуін таңдаймыз. Қорытындысы семинар соңында айтылады.

! - мына жиын маған керек деп келгендер

? – керекпа деген ниетпен келгендер

, - білем, бірақ керек болып қалуы мүмкін деп келгендер

. – керек емес

• - бар деген соң бардым

Рефлексия.

«Мейрамхана»

Аспаздың суреті ілулі тұрады. «Тойдыңыз ба?» сұрағына аяқталмаған сөйлемдерді аяқтау тапсырылады.

«Мен әлі мынаны жеген болар едім . . .»

«Бәрінен маған ұнағаны . . .»

«Мен қайта пісірдім . . .»

«Бұл мейрамхана . . .»

«Мен тойынып кеттім . . .»

«Өтінемін, тағы да қосыңызшы . . . »