р/с

Бөлім /Ауыспалы
тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

1-бөлім Ақпараттық этикет (ортақ тақырыбы «Саяхат»)

Өз денсаулығымызды сақтаймыз

1.1.3.1 информатика кабинетінде тәртіп ережелерін сақтау;

1

2

Интернет желісіндегі жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздік

1.3.1.1 желідегі барлық ақпарат сенімді және пайдалы емес екенін түсіну;

1

3

Желідегі қажетсіз байланыстар

1.3.2.1 желідегі қажетсіз байланыстардың тәуекелдерін түсіну;

1

4

Қауіпсіздікті сақтайық.Жоба жұмысы

1.3.2.1 желідегі қажетсіз байланыстардың тәуекелдерін түсіну;

1

5

2-бөлім Программалау (ортақ тақырыбы «Дәстүр және фольклор»)

Менің алғашқы программам

1.4.1.1 Сызықты алгоритмді іске асыру;

1.4.2.1 Программалау ойын алаңында жобаны құру,сақтау және ашу (Scratch)

1

6

Scratch программасында жоба құру

1.4.1.1 Сызықты алгоритмді іске асыру;

1.4.2.1 Программалау ойын алаңында жобаны құру,сақтау және ашу (Scratch)

1

7

«Қош келдің,Наурыз!» жобалық жұмысы

1.4.1.1 Сызықты алгоритмді іске асыру;

1.4.2.1 Программалау ойын алаңында жобаны құру,сақтау және ашу (Scratch)

1

8

Scratch программасында жобаны сақтау және ашу

1.4.1.1 Сызықты алгоритмді іске асыру;

1.4.2.1 Программалау ойын алаңында жобаны құру,сақтау және ашу (Scratch)

1

9

Музыкалық аспаптар.Жобалық жұмыс

1.4.1.1 Сызықты алгоритмді іске асыру;

1.4.2.1 Программалау ойын алаңында жобаны құру,сақтау және ашу (Scratch)

1

10

3-бөлімБіздің өміріміздегі роботтар(ортақ тақырыбы «Тағам және сусындар», «Дені саудың жаны сау»)

Роботпен алғашқы танысуым

1.5.1.1 Білім беру роботының негізгі моделін жинау;

1

11

Роботқа арналған программа

1.5.2.1 Роботтың белігілі жылдамдықтағы қозғалысын ұйымдастыру;

1.5.1.2. Роботқа арналған программаны жүктеп алып,іске қосу;

1

12

Роботтың белгілі бір жылдамдықтағы қозғалысы

1.5.2.1 Роботтың белігілі жылдамдықтағы қозғалысын ұйымдастыру;

1.5.1.2. Роботқа арналған программаны жүктеп алып,іске қосу;

1

13

Роботтың қозғалысы

1.5.2.2 Дөңгелек айналымының белгілі бір санына робот қозғалысын ұйымдастыру;

1.5.2.3 Роботты алға жылжыту қозғалысын ұйымдастыру

1.5.2.4 Роботты артқа жылжыту қозғалысын ұйымдастыру;

1

14

Роботтың алға,артқа жылжу қозғалысы

1.5.2.2 Дөңгелек айналымының белгілі бір санына робот қозғалысын ұйымдастыру;

1.5.2.3 Роботты алға жылжыту қозғалысын ұйымдастыру

1.5.2.4 Роботты артқа жылжыту қозғалысын ұйымдастыру;

1

15

Лабиринт

1.5.2.5 Роборттың 90,180 градустағы бұрылысын ұйымдастыру

1

16

Лабиринттен шығу

1.5.2.5 Роборттың 90,180 градустағы бұрылысын ұйымдастыру

1

р/с

Бөлім /Ауыспалы
тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

1-бөлім Компьютерлер мен бағдарламалар (ортақ тақырыбы:"Барлығы мен туралы")

Өз денсаулығымызды сақтаймыз

2.1.3.1 цифрлық құрылғылар және Интернет желілерімен жұмыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелеріне сүйену;
2.3.1.1 берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу үшін браузерді қолдану;

1

2

Ақпаратты іздеу үшін браузерді қолдану

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырата білу;

1

3

Файлдар мен бумалар

2.1.2.1 файл мен бума туралы түсінік беру;

2.1.2.2 файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту және жою;

2.1.2.3 өз жұмысындағы контекстік мәзірді пайдалану;

1

4

Файлдар және бумалармен жұмыс істеу

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырата білу;

2.1.2.2 файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту және жою;

2.1.2.3 өз жұмысындағы контекстік мәзірді пайдалану;

1

5

2-бөлім Шығармашылық және компьютер (ортақ тақырыбы: "Менің отбасым және достарым"

Програмаларды құруды жалғастырамыз

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

1

6

Алгоритмді орындау

2.4.1.2 ауызша белгіленген алгоритмді іске асыру;

1

7

Жеке кейіпкер жасау

2.4.2.1. программалау алаңының кірістірілген графикалық редакторында кейіпкер жасау;
2.2.2.1 суреттің фрагментін көшіріп көрсету;
2.2.2.2 суретті өңдеу (кесу, айналдыру, өлшемін өзгерту);

1

8

Суреттерді өңдеу

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

1

9

3-бөлім

Сөзбе-сөз (ортақ тақырыптары: "Менің мектебім", "Менің туған жерім")

Пернетақтамен танысу

2. 2.1.1пернетақта симуляторында мәтін теру;

1

10

Пернетақтамен жұмыс.Жоба жасау

2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру

1

11

Пернетақта симуляторы

2.4.2.3 кейіпкерлер арасында мәтіндік диалог ұйымдастыру;

1

12

Мәтінмен жұмыс істеу

2.4.2.3 кейіпкерлер арасында мәтіндік диалог ұйымдастыру;

1

13

Мәтінмен жұмыс істеу.Жоба жасау

2.4.1.1 тармақтау алгоритмін іске асыру;

1

14

Мультфильм құру

2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;

1

15

Мультфильм құру үшін спарйттарды басқару

2.4.2.3 персонаждар арасында мәтін диалогын ұйымдастыру

1

16

Мультфильм құру.Жоба жасау

2.4.1.1 тармақтау алгоритмін іске асыру;
2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;
2.4.2.3 персонаждар арасында мәтін диалогын ұйымдастыру

1

17

4-бөлім Мультимедиа (ортақ тақырыбы: " Дені саудың-жаны сау")

Дыбысты жазу және ойнату құрылғылары

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырату;

1

18

Дыбыс әсерлері

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу;

1

19

Дыбысты әсерлері.Жоба жасау

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу;

1

20

Дыбысты өңдеу

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу;

1

21

5-бөлім Робототехника: сенсорлар (ортақ тақырыбы: "Дәстүрлер және фольклор")

Робот қозғалысы

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

1

22

Роботқа арналған программаны іске қосу

2.5.3.1 программаны бастау үшін түрту сенсорын қолдану;

1

23

Робот арналған программаны іске қосу.Жоба жасау

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

1

24

Роботқа арналған дыбыс

2.5.1.1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;

1

25

Роботқа арналған дыбыс.Жоба жасау

2.5.1.2. роботқа арналған программаны әзірлеу кезінде дыбысты пайдалану;

1

26

6-бөлім Робототехника: "Билейтін робот" жобасы (ортақ тақырыптар: "Қоршаған орта", "Саяхат")

Жобаға идея

2.2.1.2 өз идеяларын мәтіндік редакторда жазу

1

27

Мәтіндік редактормен танысу

2.3.2.1 қосымшалар арасындағы мәліметтермен ауысу;

1

28

Өз идеяларын мәтіндік редакторда жазу

2.4.1.3 мәселені шешу үшін алгоритм құрастыру;

1

29

Жобаға идея.Жоба жасау

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

1

30

Жобаға арналған алгоритм

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;
2.4.1.2 ауызша алдын ала белгіленген алгоритмді іске асыру;

1

31

"Билейтін робот" жасау

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

1

32

Роботқа арналған аудиофайл жүктеу

2.5.3.1 программаны бастау үшін жанап өтетін датчикті қолдану

1

33

"Билейтін робот" жасау.Жобаны қорғау

2.5.1.1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;
2.5.1.2 роботқа арналған программаны әзірлеу кезінде дыбысты пайдалану;

1

34

Жобаны қорғау

2.5.1.3 құрылған роботты аудиторияға ұсыну.

1

р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

1-бөлім

Бағдарламалау (ортақтақырыптары: "Жабайы табиғат", "Жақсы деген немене, жаман деген немене?")

§1.Өміріміздегі қайталаулар

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);

1

2

§2.Циклдер

3.4.1.2 циклдік алгоритмді іске асыру;

1

3

§3.Кейіпкердің қозғалысы

3.4.2.4. программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

4

§4.Қозғалыс командаларын жоба құруда қолдану

3.4.2.4. программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

5

§5. Практикалық тапсырмалар

3.4.2.4. программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

6

§6. Желіде тілдесу

3.1.3.1 Интернет желісінде жұмыс істеуде жеке қауіпсіздігінің негізгі ережелерін ескеру.

1

7

§7. Әлеуметтік желілер мен мессенджерлер

3.1.3.1 Интернет желісінде жұмыс істеуде жеке қауіпсіздігінің негізгі ережелерін ескеру.

1

8

§8. Өзіңді тексер! Шығармашылық тапсырмалар

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл); 3.4.1.2 циклдік алгоритмді іске асыру; 3.4.2.4. программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

9

2-бөлім

Ойын құру

§9.Ойынның сценарийі

3.4.2.1 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу;

3.2.1.1 таңбалы, нөмірленген тізімдер жасау;

1

10

§10. Көріністер

3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;

1

11

§11. Кейіпкерлер

3.4.2.3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;
3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

12

§12.Практикалық жұмыс

3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

13

§13.Костюм ауыстыру

3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру;

1

14

§14.Менің ойыным

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);
3.4.2.3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;
3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;
3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру.

1

15

§15 Шағын ойындар

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);
3.4.2.3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;
3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;
3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру.

1

16

§16. Өзіңді тексер! Шығармашылық тапсырмалар

3.4.1.1 қайталауды қолданатын алгоритмдер құрастыру (цикл);
3.4.2.3 программалау ойын алаңында бірнеше кейіпкерлермен жұмыс істеу;
3.4.2.2 программалау ойын алаңында бірнеше көріністермен жұмыс істеу;
3.4.2.4 . программалау ойын алаңында ойын құру барысында циклдік алгоритмді жүзеге асыру.

1

17

3-бөлім

Робототехника. Жоба (ортақ тақырыптары: "Өнер", "Көрнекті тұлғалар")

§17.Word мәтіндік редакторы

3.1.1.1 таңба регистрін, пернетақтаның орналасуын, меңзерді басқаруды өзгерту үшін клавиштерді пайдалану;

1

18

§18. Жобаға идея

3.2.1.2 мәтінді теру ережесін сақтау; 3.2.1.3. мәтінді өңдеу.

1

19

§19. Құжатты рәсімдейміз

3.2.1.4 шрифт пен абзацты пішімдеу.

1

20

§20. Мәтіндегі иллюстрация

3.2.1.5. суреттерді мәтінге енгізіп, реттеу

1

21

§21. Компьютерде және құжатта ақпарат іздеу.

3.3.1.1 ақпарат іздеуді іске асыру (құжаттағы мәтін үзіндісі);

1

22

§22. Робот қолының қозғалысы (1-сабақ)

3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату және жылдамдығын реттеу;

1

23

§24. Цикл блогы

3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

1

24

§25 «Робот-тазартқыш» құрастыру

3.5.3.1 орта қозғалтқыш жылдамдығының мөлшерін орнату және жылдамдығын реттеу;
3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

1

25

§26. Өзіңді тексер!Шығармашылық тапсырмалар

3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклды пайдалану;

1

26

4-бөлім

Презентациялар

(ортақ тақырыбы: "Су – өмірдің қайнар көзі")

§27.Презентация жасау

3.2.3.1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентациялар жасау;
3.1.2.1 қолданбалы программаларда "қызу" клавиштерді қолдану;

1

27

§28. Презентация дизайны

3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын дизайнды пайдалану;

1

28

§29. Анимация және ауысу

3.2.3.2 слайдтар арасында ауысуды қолдану;

1

29

§30.Жоба жұмысына презентация жасау

3.2.3.2 слайдтар арасында ауысуды қолдану;

1

30

§30.Жоба жұмысына презентация жасау

3.2.3.1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентациялар жасау

1

31

5-бөлім

Мәтін, графика және презентация

(ортақ тақырыбы: "Демалыс мәдениеті. Мерекелер")

§31. Фотосуреттер

3.2.2.1 фотосуреттерді өңдейтін (жарық, контраст, жиектеме) программалар қолдану;

1

32

§32. Фотосуреттер топтамасы

3.2.2.1 фотосуреттерді өңдейтін (жарық, контраст, жиектеме) программалар қолдану;

1

33

§33. Жобамен таныстыру

3.2.3.1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентациялар жасау;

1

34

§34.Өзіңді тексер! Шығармашылық тапсырмалар

3.2.3.1 мәтін мен бейнені қамтитын қарапайым презентациялар жасау; 3.2.3.3 презентацияны безендіру үшін дайын жобаны пайдалану; 3.2.3.2 слайдтар арасында ауысуды қолдану.

1

№р/с

Ауыспалы
тақырыптар/бөлім

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

1

І БӨЛІМ Программалау (ортақ тақырыптары: «Менің Отаным - Қазақстан», «Адами құндылықтар»)

Айнымалылар

4.4.2.1 айнымалыларды қолдану

1

2

Кейіпкердің костюмін өзгерту

4.4.1.1 кірістірілген циклды жүзеге асыру

1

3

Кейіпкердің костюмін өзгерту

4.4.1.1 кірістірілген циклды жүзеге асыру

1

4

Өз ойынының сценарийі

4.2.1.1 мәтінде қарапайым кестелер жасау

1

5

Логикалық операторлар

4.4.1.2 логикалық операторларды пайдалану

1

6

Салыстыру операторлары

4.4.1.3 салыстыру операторларын пайдалану

1

7

Өз ойыным

4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау

1

8

Өз ойыным. Жоба құру

4.4.2.2 өз сценарийі бойынша ойын жасау

1

10

ІІ БӨЛІМ Робототехника. Лабиринт және кегль-ринг (ортақ тақырыптары: («Мәдени мұра», «Мамандықтар әлемі»)

Түс датчигі

4.5.1.1 түс датчигін қолдану

1

11

Бағдаршам-робот

4.5.1.1 түс датчигін қолдану

1

12

Ультрадыбыс датчигі

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану

1

13

Ультрадыбыс датчигі.Жоба құру

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану

1

14

Лабиринттан шығу

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану

1

15

Кегль-ринг

4.5.1.1 түс датчигін қолдану

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану

1

16

Кегль-ринг.Жоба құру

4.5.1.1 түс датчигін қолдану

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану

1

Қайталау

4.5.1.1 түс датчигін қолдану

4.5.1.2 ультрадыбыс датчигін қолдану

1

17

ІІІ БӨЛІМ Бейне жасау (ортақ тақырыбы: «Табиғи құбылыстар»)

Видеожазба

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

18

VideoPad редакторының мүмкіндіктер

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

19

Видеоны өңдеу

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

20

Видеоны өңдеу.Жоба құру

4.2.4.1 бейнеклиптерді жасау;

1

21

IV БӨЛІМ Презентациялар (ортақ тақырыбы: «Қоршаған ортаны қорғау»)

Презентацияларға арналған ақпарат

4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау;

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі);

4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

1

22

Презентацияларға арналған ақпарат.Жоба құру

4.2.3.1 слайд үшін макет таңдау;

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісі);

4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

23

Презентацияға слайдының макеті

4.2.4.2 белгілібіртақырыптафотосуреттер, дыбыстаржәнебейнелердіпайдалану;

4.2.3.3 презентацияғадыбыспенбейненікірістіру;

1

24

Презентациядағы дыбыстар

4.3.1.1 ақпарат іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар, құжаттағы мәтін үзіндісін);

4.2.3.2 презентациялардағы нысандар анимациясын келтіру;

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану;

4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;

1

25

Презентациядағы видео

4.2.3.2 презентациялардағы нысандардың анимациясын келтіру;

4.2.1.2 құжатқа сурет енгізу;

1

26

Презентациядағы видео. Жоба құру

1

27

Презентациядағы анимация

4.2.3.2 презентациялардағы нысандардың анимациясын келтіру;

4.2.1.2 құжатқа сурет енгізу;

1

28

V БӨЛІМ Болашақтың компьютерлері (ортақ тақырыптары: «Болашаққа саяхат», «Ғарышқа саяхат»)

Интернетке деректер жіберу

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

1

29

Электронды поштамен файлдарды қабылдау және жіберу

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

1

30

Пароль сенімділігі

4.3.2.1 браузер параметрлерін қолдану (бетбелгілер жасау, журналды және жүктеуді көру);

4.3.2.2 файлдары қоса берілген хабарламаларды электрондық пошта арқылы қабылдау және жіберу;

4.1.3.1 сенімді пароль критерийлерін айқындау;

1

31

Интернетке деректер жіберу. Жоба құру

4.1.1.1 компьютерлік және мобильді технологиялардың ескіруі ғылыми-техникалық прогреспен байланысты екенін түсіндіру;

1

32

Пароль сенімділігі. Жоба құру

4.3.1.1 ақпараттыіздеу (компьтютердегі файлдар мен бумалар); 4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану.

1

33

«Болашақтағы компьютер» шағын жоба

4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар);

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану.

1

34

Жобалық жұмыстар

4.3.1.1 ақпаратты іздеу (компьютердегі файлдар мен бумалар);

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану.

1