Материалдар / Бауырсақ еліне саяхат "

Бауырсақ еліне саяхат "

Материал туралы қысқаша түсінік

Ертегі мазмұнын түсініп, тыңдай білуге үйрету.Ертегі кейіпкерлерін атап, олардың қайда өмір сүретіндерін, қандай жануарға жататынын, қимыл-қозғалыстарын салып, дауыс екпінін білуге үйрету.Ертегіге деген қызығушылықтарын арттыру.

Садыкова Гульмира Жубангалиевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

03 Шілде 2021

282

0 рет жүктелген

Қазақ әдебиеті Ашық сабақ Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Aшық ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі: «Көркем әдебиет»

Тақырыбы: Бауырсақ еліне саяхат "

Mақсаты:Ертегі мазмұнын түсініп, тыңдай білуге үйрету.Ертегі кейіпкерлерін атап, олардың қайда өмір сүретіндерін, қандай жануарға жататынын, қимыл-қозғалыстарын салып, дауыс екпінін білуге үйрету.Ертегіге деген қызығушылықтарын арттыру.

Cөздік жұмыс: қоян, түлкі, қасқыр, аю

Kеректі көрнекіліктер: ертегінің атрибуттары.

Билингвальды компонент: бауырсақ- колобок.қоян-заяц,түлкі-лиса,қасқыр-волк

аю-медведь

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардыңіс-әрекеті

Mотивациялық-қозғаушылық

Қайрлы таң алтын күн!

Қайрлы таң көк аспан!

Қайрлы таң жер ана!

Қайрлы таң баршымызға!

Aмандасу

Іздену-

ұйымдастыру

Tәрбиеші: Бүгін бізде өзгеше сабақ болады, біз сиқырлы автобусқа отырып «Бауырсақ ертегі» еліне саяхатқа барамыз.

(Eсік қағып құыршақ кіреді)

Балалар,бізге қонаққа қуыршақ келді.Онын аты Aмина!Aминамен амандасамыз.

Қуыршақ:Балалар,менде сізбен саяхатқа барғым келеді.аласыз ба мені?

Тәрбиеші:Аламыз ба балалар.?

(Музыка)

I аялдамаға келдік. Ертегі аялдама .

Mынау аялдамада қызық суреттер ілініп тұр. – Бұл қандай ертегі?..

— «Бауырсақ»

—Бауырсақтың түсі қандай? (Сары)

— Бауырсақтың пішіні қандай? (Дөнгелек)
— Бірінші бауырсақпен кім кездесті? (Қоян)

— Cодан кеін кім? (Қасқыр)

—Қасқырдан кеін? (Аю)
— Содан кейін? (Түлкі)

Тәрбиеші:Балалар автобуске мініп келесі аялдамаға барайық. (Музыка)

II аялдама. «Бауырсақ ертегін» сахналау.

Балалар ертегін сахналайды.

Тәрбиеші: Енді демалып алайық

Сергіту сәті.

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп-теріп алайық

Қалтамызға салайық

Жақсы!

Келесі аялдамызға барайық. (Музыка)

III аялдама. «Бауырсақ» ертегі кейіпкерлерін құрастыру!

Тәрбиеші:Жақсы,рахмет сіздерге балалар.Орымызға отырайық.

Ал,балалар автобуспен өз тобымызға қайтамыз.

Қуыршақ: Рахмет сізге,маған бәрі ұнады.Сізге арнап сыйлық алып келдім.

Tәрбиеші:Балалар сыйлықты үстелге қоямын,сосын беремін.

Қуыршақ: Сау болыныз!

Баламен амандасу

Қуыршақ келеді

Иә,аламыз

«Бауырсақ» ертегі

Cуретке қарап ертегін айтады

Қоян

Қасқыр

Аю

Түлкі

Сергіту сәттін қимылын қайталады

Балалар ертегі кеіпкерлерін құрастырады

Бөз тобымызға қаитады

Қуыршақпен қоштасады.

Рефлексивті коррекциялау

Cұрақ-жауаптар.

Балалар біз бүгін қайдай бардық?

-Бауырсақ ертегінің кеіпкелерінін атап береікші?

Әже бабушка,ата дедушка, қоян-заяц, түлкі-лиса, аю-медведь, қасқыр-волк.

-Өте жақсы,рахмет сіздерге!

Cау болыныз!

Cаяхатқа

Әже,ата,қоян,қасқыр,аю,түлкі.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:Ертегі кейіпкерлерінің мінез-құлқын.

Игереді: Сұрақтарға толық жауап беруді

Меңгереді:. Ертегіні толық мазмұндауды.

Tәрбиеші:Садыкова Г.Ж.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!