Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Балалардың әрекеті

Мотивациялық-

Қозғаушылық

Шаттық шеңбері:

Балабақшам армысың?

Сені қатты сүйемін!

Достарым аман бармысың?

Сендерді қатты сүйемін!

Балаларға бақ-бақ гүлінің суретін көрсете отырып, өлең оқып береді

Гүлдер, гүлдер, көп гүлдер,

Сары гүлдар, көк гүлдер.

Күн нұрына боянып,

Көрік бердің далаға.

Үстелді айнала отырады.

Ұйымдастыру– іздестіру

Әңгімелесу:

• Балалар, қазір жылдың қай мезгілі?

• Көктем мезгілінде бау-бақшада нелер өседі?

• Менің қолымдағы гүлге қараңдаршы. Бұл – бақ-бақ гүлі деп аталады.

• Ол көктем мезгілінде бау-бақшаларда, жол бойында орманда өседі екен. Гүлдері сары түсті күнбағысқа ұқсайды. Сабағы қысқа, жапырағы жалпақ жасыл түсті болып келеді.

• Бақ-бақ гүлін орыс тілінде одуванчик деп айтады.

• Біз бүгін осы гүлді үлгіге қарап жасап көрейік.

Балаларға, тақтаға үлгіні іліп көрсетеді.

Жұмыс реттілігі:

1.Әр баланың алдында сар түсті бақ-бақ гүлінің гүлін және жасыл түсті жапырағы болады.

2.сары гүлге желімді жағып, қағазға жапсырамыз.

3.Жасыл түсті қағазға желім жағып, жапырағын жапсырамыз.

4.Көмек керек балаларға жекелеме, қастарына барып көмектесу.

5.Жұмысты аяқтаған соң қолдарын сүлгімен сүрту.

Сергіту сәті:

Құлпыра берші кең дала,

Гүліңді мен теремін.

Жапырағыңмен жасыршы,

Қойныңа мен енейін.

Сөздік жұмыс:

Бақ-бақ

• Көктем мезгілі.

• Гүлдер, ағаштар өседі, жемістер өседі.

Назарларын тәрбиешінің қолындағы гүлге аударады.

Мұқият тыңдап отырады.

Жекелеме, хормен қайталайды.

Балалар қуана келіседі.

Балалар жұмысты қызығушылықпен орындайды.

Қимыл-қозғалыстарды көрсетіп, қайталайды

Жекелеме, хормен қайталайды.

Рефлексивті– түзетушілік

Қорытынды:

Дидактикалық ойын: «Кемпірқосақ»

- Балалар, біз қандай гүл жапсырдық?

• Гүлдің түсі қандай?

• Жапырағы қандай түсті?

Балалардың жапсырған суреттерінен көрме ұйымдастырылып, суреттерін мақтап, мадақтайды.

Балалар ойын арқылы түстерді қайталайды.

- Бақ-бақ гүлін жапсырдық.

- Түсі сары.

- Жапырағы жасыл түсті.

Балалар қуанады.