Тәрбие сағатының тақырыбы

«Білімім - Отаныма»

Күні

Сынып жетекшісі

Сынып

Оқу мақсаты

Оқушыларды Ұлы дала елін сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елінің тарихын білуге, бай-қуатты ел екендігін мақтан етуге үйретіп, туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыру.

Оқушыларды ұлтжандылыққа, атамекенін көздің қарашығындай сақтай білуге, патриоттық сезімге тәрбиелеу;

Құндылықты дамыту

Ұлттық мүдде , ар-ұят

Өткізілу формасы

Сайыс сабақ

Күтілетін нәтиже

Танымдық көзқарасы қалыптасады.Ой – өрісі , таныымдық дүниетанымы қалыптасады.Логикалық ойлау , сөйлеу қабілеттері шыңдалады.Туған жерін құрметтейтін саналы ұрпақ қалыптасады.

Көрнекілігі

Мақал -мәтелдер , әр отбасының дайындаған слайд , әртүрлі қажетті құралдар.

Тәрбиесағатыныңжоспарлыкезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушыәрекеті

Ресурс

Ұйымдастыру бөлімі

5 мин

Сәлемдесу

Тренинг: «Аяқталмаған сөйлем»

«Мен Отанымның білімді ұланымын өйткені мен ... »

Топқа бөлу.

Оқушыларды топ-топқа бөлу үшін қағаздарға Қазақстан жерінің қалалары жасыралады. Кім қай топты таңдаса, сол топқа кіреді.

1 топ: Атамекен

2 топ: Білімді

Амандасады,

Тренинг шарты бойынша оқушылар өз ойларын білдіру арқылы сөйлемді аяқтау керек.

Оқушылар түстер арқылы топқа бөлінеді

Слайд

Негізгі бөлім

Оқысаң — озарсың, Оқымасаң — тозарсың.

Білімдіні бала болса да, аға деп біл.

Адамның көркі киімі емес, білімі.

Сендер саналы, білімді азамат болып өсуі үшін өздеріңнің бірінші парыздарыңыз не деп ойлайсыңдар?

Күннің шуағына толтыру.

Отаншылдық – жас ұрпақты еңбекке, өнер-білімге,отбасын, туған өлкесін, отанын сүюге, ар-намысын қорғауға, және т.б. ізгі адамгершілік

қасиеттерге баулу. Оның басты қағидасы Отанға, өзінің

халқына,Туған жеріне деген сүйіспеншілік болып табылады.

-Олай болса , бүгін біз саяхат жасаймыз.

Аялдамаларымызбен таныс болайық.

1 аялдама «Ой қозғау»

Бір оқушыға сұрақтар қойылады.Сұрақтарға жылдам жауап беру керек

1. Білім күні қай күн?

2.Мемлекеттік рәміздерді ата?.

3. Еліміз Тәуелсіздік алған күні?

4. Жеті қазынаны ата

5. Тудың авторы кім?

6. Жеті атаны ата?

7. Ұлы ақын кім?

8. Теңге қашан қабылданды

9. Желтоқсан құрбандары кімдер?

10. ҚР - ның ата заңы қашан қабылданды?

11.Адамдардың қатынас құралы (тіл)

12. Астананың туған күні?

13. Біздің туда не бейнеленген – Ұлттық ою қошқар мүйіз, қыран бүркіт , күн

14. Қазақтың ең бірінші ұшқыш ғарышкері Тоқтар Әубәкіров

15. Үш биді ата - Төле би, Әйтеке би, Қазыбек би

Екінші аялдама тапсырмасы:

Шығармашылық жұмыс

Оқушылар, «Адасқан сөздер» әдісі

шатастырылған сөздердің қиындылары беріледі. Сол

қиындылардан тақырыпқа сай сөздерді құрастырады

Үшінші аялдама тапсырмасы

Мақал-мәтелдерді жалғастыру:

Білімнің тамыры ащы, бірақ жемісі тәтті.

Алтын – жерде, білім – кітапта.

Білімді жүргізеді – білімсіз артынан жүреді.

Білімді бала – білімсіз әкесінен үлкен.

Сөзге – бай, білімге – кедей.

Отан — елдің анасы

Ел - ердің анасы

Туған жердей жер болмас,

Туған елдей ел болмас.

Отанды сүю — от басынан басталады.

Отан оттан да ыстық.

Ел іші — алтын бесік.

Міне, балалар, бүгін өздеріңді Тәуелсіз еліміздің болашағы екендеріңді, яғни, нағыз азамат екендіктеріңді көрсете білдіңдер.

Оқушылар сынып жетекшісінің алғы сөзін тыңдайды.

1. Білім алу.

2. Отанды сүю.

3. Ана тілін сүю, құрметтеу,

4. Ұлт жанды азамат болу.

5. Атамекенді, туған жерді сүю.

6. Денсаулығы мықты азамат болу.

Оқушылар жауаптарын айтады.

Еріншектік

Талапсыздық

Оқушылар мақал-мәтелдерді жалғастырады

Слайд

Тәрбие сағатының соңы

Рефлексия. (сурет жапсырмалау әңгімелеулері)

-Балалар, бүгінгі сабақтан алған көңілдерін қандай? (қол шапалақ ұнаса үш шапалақ, ұнамаса екі шапалақ) —Сондықтан, халқымыздың бүгінгі уақытқа дейінгі жеткен жетістіктері өздеріңе аманат. Сондай-ақ, қашанда еліміздің, жеріміздің еркіндігін сақтар мықты ұрпақ, мықты азамат болатындарыңа сенімім мол. Жолдарың ашық, жарқын болсын, Тәуелсіз елдің азаматтары!

Қол шапалақтайды