ШУ АУДАНЫ ӘКІМДІГІНІҢ БІЛІМ БӨЛІМІ

«ДОМАЛАҚ ЕНЕАТЫНДАҒЫ ОРТА МЕКТЕБІ»

КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ

Күнтізбелік тақырыптық жоспар

Пәні: Физика

Пән мұғалімі: Досанова А.Х.

Сыныбы: 7,8,9,10,11

2021-2022 оқу жылы

Түсінік хат

«Биофизика» курсын оқу барысында оқушылар физика пәнінінің өзге пәндермен байланысын практика жүзінде жүзеге асуына көздерін жеткізе біледі. Бұл пәнге деген қызығушылықтарын арттырумен қатар, алған білімдерін өмірде қай мамандық саласында пайдалануға болатынын байқатады. Курс оқушылардың өздігінен зерттеу жұмыстарын жасауға түрліше тапсырмаларды шешу арқылы бағыттайды.

«Биофизика» курсы:

•  Дүниенің біртұтас бейнесін қалыптастыруға мүмкіндік береді;

• Қазақстандық медицина мен индустрияландыру пилоттық жобасы бойынша еліміздегі жетістіктер мен атқарылатын техника саласындағы зерттеулер бойынша оқушыларға ақпарат беруге көмегін береді ; 

• Интернетпен жұмыс істеу, ақпаратты өңдей білуге үйретеді.

Курс барысында алынған білімдерін тексеру тестік жұмыс арқылы, кіші жоба қорғау, мультимедиялық презентация арқылы бағаланады. «Биофизика элементтері» курсы жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математикалық бағытының, физика-технологиялық профилі бойынша 10 сыныпқа 34 сағаттық апталық оқытуға жоспарланды. Курс бағдарламасын құрастыруда оқушылардың өзіндік ой - пікірлері мен ұсыныстары және алынған сауалнамалар қорытындысы ескерілді.

Мақсаты:

Табиғаттағы физика, биология, информатика, химия пәндері арасындағы байланысты көрсете отыра дүниенің біртұтас бейнесін оқушылар санасында қалыптастыру.

Міндеттері:

• Оқушылардың өмірлік ұстанымдары нақтылап, білім сапасы арттыру;

• физиканың теориялық материалдарын практикамен байланыстыру;

Мазмұны:

Қазіргі уақытқа тән белгі жеке ілімдердің бір-бірімен әсерлесіп, кешенді түрде дамуы болып табылады. Әсіресе, физика әр түрлі сабақтас ілімдер мен өнеркәсіптің дамуына жоғары дәрежеде әсер етуде. Ғылыми - техникалық революция болып өтті. Жаратылыстану ғылымының барлық циклында физикалық әсер ету (өріс, ультрадыбыс, элементар бөлшектер) кеңінен қолданылуы нәтижесінде биофизика ілімі пайда болды. Биофизика ― тірі ағзаларға физикалық факторлардың әсерін зерттейді.

Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

1. Өзгені тыңдай білу, өз көзқарасын ашық айту.

2. Көпшілік алдында еркін, сауатты сөйлеу .

3. Графиктер мен кестелік мәліметтермен жұмыс жасау және өңдей білу.

4. Топтық жұмыстарда ынтымақты жұмыс істей білу, ақпаратты табу және оны өңдей білу.

5. Табиғат пен техника арасындағы байланысты нақтылай білу.

«Биофизика элементтері» қолданбалы курсының бағдарламасы

Барлығы 34 сағат

Күтілетін нәтиже:

1. Кез келген ақпарат көзімен жұмыс істеу, салыстыра білу.

2. Айналадағы құбылыстарды ғылыми түрде тани білу.

3. Табиғатта кездесетін биофизика элементтерін танып, өмірде қолдана білу

Қолданатын әдебиеттер:

Мұғалімдер үшін:

1. Безденежных Е.А. Тірі табиғаттағы және медицинадағы физика. –Киев: Радяньска мектебі, 1976.

2. Воронцова З. Таңғажайып өсімдік- Бейнелеу өнері, 1976

3. Воронцова З., Семенцов-Ошевский А. Бейнелеу өнері,1981

4. Галактионов С., Юрин В. Гальванометрлі ботаниктер. М.: Білім. 1979.

5. Грегг Дж. Мектепте және үйде көзбен көру тәжірибелері,1970

6. Дарвин Ч. Жаратылыстану таңдауы жолымен түрлердің пайда болуы. М.. Просвещение, 1987

Оқушыларға ұсынылатын әдебиеттер:

1. Балалар энциклопедиясы. Физика. Том 1,2. М. Аванта 2002

2. "Intel – болашаққаоқыту" құралы.

3. Жалпы физика энциклопедиясы.

Оқушылардың білімдерін бағалау шарттары мынадай:

Бағдарлы оқыту моделін құруға арналған әдістемелік көмекші құрал көрсететіндей қолданбалы курстар бойынша оқушылардың дайындық деңгейін бағалау (екілік) шкала бойынша жүргізіледі:

• «меңгерді» немесе «меңгермеді» қорытынды сынақ

тапсырмаларының 50-100 пайызын орындаған оқушы «меңгерді» (сынақтан өтті), ал 0-50 пайызына дейін орындаған оқушы «меңгермеді» (сынақ өтпеді) деп бағаланады.

Рефераттар тақырыбы:

1. Күш және оның түрлері

2. Молекула кинетикалық теория негіздері

3. Реактивтік қозғалыс

4. Энергия және оның сақталу заңдары

5. Электротерапия

6. Ультрадыбыс

7. Медицинадағы радиоактивті изотоптар

Бағдарламаны құруға пайдаланылған әдебиеттер тізімі:

1. Дре Ф. Экология М.. Атомиздат, 1976.

2. Енохович А.С. Физика және техника бойынша анықтамалық.

3. Жайтапова А.Ә., Шамина Г.А.. Әдіскер қызметінің мазмұны білім беруді жаңарту тұрғысынан, 2007 жыл

4. Жерарден Л. Бионика. М.: Мир, 1971.

5. Кац Ц.Б. Биофизика на уроках физики. М.:Просвещение,1988

6. Ливенский Н.М.. Физика курсы М. Высшая школа 1978

7. Литинецкий И.Б. Бионика М. Прсвещение 1976.