№37 мектеп – лицейінің биология пәнінен зертханалық жұмыстарында 7-9 сынып оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру жұмысына жүргізілген бақылау
АНЫҚТАМАСЫ
Тақырыбы:
Биология пәнінен зертханалық жұмыстарында 7-9 сынып оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру
Бақылаудың мақсаты: Оқушылардың тәжірибелік жұмыстарды жасау дағдыларын анықтау
Бақылау объектілері: 7-9- сыныптардағы биология сабағы, зертханалық жұмыстар;
Тексеру мерзімі: 2025 жылғы 9-31 қаңтар
Бақылау нәтижелері:
№37 мектеп-лицейде 2024-2025 оқу жылында биология пәнінен 7 сыныптар бойынша Әбутәліпова Жұлдызай, Мұстафаева Зульфия, Қабылбекқызы Самал, 8 сыныптар бойынша Сәрсенбекқызы Жанат, Әбілқасым Шолпан, Мыханова Дина, Аманқұл Жанат, 9 сыныптар бойынша Мыханова Дина, Сәрсенбекқызы Жанат сабақ береді. Бұл сынып оқушыларының ерекшелігі - оқушылар еркін сөйлеп, өз ойларын айқын жеткізе алады.Сабаққа белсене араласады.Пән мұғалімі әр сабақ сайын жоғары деңгейдегі тапсырмаларды дайындап келіп,жұмыс жасайды.
7-9 сынып бойынша сыныптар аралас деңгейде.Сыныптарда зертханалық жұмыста уақытында жүгізіліп отырады.
7 сыныптар бойынша; Судың тірі организмдер үшін маңызын сипаттау; Азық-түлікте көмірсулар, майлар, нәруыздардың болуын сипаттау; Сабақтың ішкі құрылысын зерттеу, Фотосинтез жағдайына қажетті жағдайлар; Өсімдіктердің тыныс алуын зерттеу; Өсімдіктердің тыныс алу ерекшеліктерін өскіндер мысалында зерттеу; Өсімдіктердің вегатативті көбеюі; Пішен таяқшасы бактериясының сыртқы көрінісін талқылау; Әрбір зертханалық жұмыс құрал-жабдықтамен және қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып орындалады.
8 сыныптар бойынша: Өсімдіктердің ұлпаларын зерттеу; Жануарлардың ұлпаларын зерттеу; Өсімдік бқлімдерінің ерекше белгілерін анықтау; Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарының белгілерін зерттеу; Азық-түлік құрамындағы С дәруменін анықтау; Түрлі ағзалар қанының формалы элементтерін зерттеу; Өкпенің тіршілік сыйымдылығын зерттеу; Бұлшық ет ұлпасының құрылысын зерттеу; Есту еекшеліктерін зерттеу; Көру қабілетін зерттеу; 8 сыныптар бойынша зертханалық жұмыстардың мақсатын анықтай отырып, сол мақсатқа жету .шін оқушылармен жасалатын жұмыстар, балалардың қызығушылығын арттырады.
9 сыныптар бойынша: Ферменттердің белсенділігіне әртүрлі жағдайлардың әсері; Өттің әсерінен майлардың эмульгациялануын зерттеу; Транспирация үдерісі кезіндегі сыртқы факторларды зерттеу; Жүйке импельсінің пайда болуы; Пияз тамы ұшындағы жасушалардан митозды зерттеу;
Пән мұғалімдері биология пәнінен зертханалық жұмыстарында оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру мақсатында зертханалық жұмыстарды қызықты түрде орындайды.Сыныптағы әр оқушымен жұмыс істеу барысында тапсырманы орындау қабілетін бақылап отырады.Сабақ барысында оқушылардың сабаққа белсене араласып, қызығушылығы арта бастағаны байқалады.Сондықтан оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырудың маңызы өте зор.
Бақылауды жүргізген директордың
оқу ісі жөніндегі орынбасары: Тауекелов Д
Молдажарова А
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Биология пәнінен зертханалық жұмыстарында 7-9 сынып оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру анықтама
Биология пәнінен зертханалық жұмыстарында 7-9 сынып оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру анықтама
№37 мектеп – лицейінің биология пәнінен зертханалық жұмыстарында 7-9 сынып оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру жұмысына жүргізілген бақылау
АНЫҚТАМАСЫ
Тақырыбы:
Биология пәнінен зертханалық жұмыстарында 7-9 сынып оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру
Бақылаудың мақсаты: Оқушылардың тәжірибелік жұмыстарды жасау дағдыларын анықтау
Бақылау объектілері: 7-9- сыныптардағы биология сабағы, зертханалық жұмыстар;
Тексеру мерзімі: 2025 жылғы 9-31 қаңтар
Бақылау нәтижелері:
№37 мектеп-лицейде 2024-2025 оқу жылында биология пәнінен 7 сыныптар бойынша Әбутәліпова Жұлдызай, Мұстафаева Зульфия, Қабылбекқызы Самал, 8 сыныптар бойынша Сәрсенбекқызы Жанат, Әбілқасым Шолпан, Мыханова Дина, Аманқұл Жанат, 9 сыныптар бойынша Мыханова Дина, Сәрсенбекқызы Жанат сабақ береді. Бұл сынып оқушыларының ерекшелігі - оқушылар еркін сөйлеп, өз ойларын айқын жеткізе алады.Сабаққа белсене араласады.Пән мұғалімі әр сабақ сайын жоғары деңгейдегі тапсырмаларды дайындап келіп,жұмыс жасайды.
7-9 сынып бойынша сыныптар аралас деңгейде.Сыныптарда зертханалық жұмыста уақытында жүгізіліп отырады.
7 сыныптар бойынша; Судың тірі организмдер үшін маңызын сипаттау; Азық-түлікте көмірсулар, майлар, нәруыздардың болуын сипаттау; Сабақтың ішкі құрылысын зерттеу, Фотосинтез жағдайына қажетті жағдайлар; Өсімдіктердің тыныс алуын зерттеу; Өсімдіктердің тыныс алу ерекшеліктерін өскіндер мысалында зерттеу; Өсімдіктердің вегатативті көбеюі; Пішен таяқшасы бактериясының сыртқы көрінісін талқылау; Әрбір зертханалық жұмыс құрал-жабдықтамен және қауіпсіздік ережелерін сақтай отырып орындалады.
8 сыныптар бойынша: Өсімдіктердің ұлпаларын зерттеу; Жануарлардың ұлпаларын зерттеу; Өсімдік бқлімдерінің ерекше белгілерін анықтау; Даражарнақты және қосжарнақты өсімдіктер кластарының белгілерін зерттеу; Азық-түлік құрамындағы С дәруменін анықтау; Түрлі ағзалар қанының формалы элементтерін зерттеу; Өкпенің тіршілік сыйымдылығын зерттеу; Бұлшық ет ұлпасының құрылысын зерттеу; Есту еекшеліктерін зерттеу; Көру қабілетін зерттеу; 8 сыныптар бойынша зертханалық жұмыстардың мақсатын анықтай отырып, сол мақсатқа жету .шін оқушылармен жасалатын жұмыстар, балалардың қызығушылығын арттырады.
9 сыныптар бойынша: Ферменттердің белсенділігіне әртүрлі жағдайлардың әсері; Өттің әсерінен майлардың эмульгациялануын зерттеу; Транспирация үдерісі кезіндегі сыртқы факторларды зерттеу; Жүйке импельсінің пайда болуы; Пияз тамы ұшындағы жасушалардан митозды зерттеу;
Пән мұғалімдері биология пәнінен зертханалық жұмыстарында оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру мақсатында зертханалық жұмыстарды қызықты түрде орындайды.Сыныптағы әр оқушымен жұмыс істеу барысында тапсырманы орындау қабілетін бақылап отырады.Сабақ барысында оқушылардың сабаққа белсене араласып, қызығушылығы арта бастағаны байқалады.Сондықтан оқушылардың пәнге қызығушылығын арттырудың маңызы өте зор.
Бақылауды жүргізген директордың
оқу ісі жөніндегі орынбасары: Тауекелов Д
Молдажарова А
шағым қалдыра аласыз













