Материалдар / Биологиядан дидактикалық тапсырмалар
2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Биологиядан дидактикалық тапсырмалар

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімдерге
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
25 Қазан 2018
1409
0 рет жүктелген
Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі
770 тг 578 тг
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

№21 жалпы орта білім беретін мектеп

























Биология пәнінен 6 сыныптарға арналған дидактикалық тапсырмалар























Пән мұғалімі: Бабай Қарашаш



























Түсінік хат

Қазақ тiлiнде оқытатын мектептердің 6 сынып оқушыларына арналған биология пәнінен дидактикалық тапсырмалар оқушылардың алған білімін бекіте түсуге, оқу сапасына, тақырыпты, тарауды тексеру кезінде, тоқсандық және жылдық бақылау кезінде пайдалануға болады.Дидактикалық тапсырмалар көп жағдайда жеке дара, топпен жүргiзiледi. Бұған мынадай негiзгi мiндеттер кiредi:
  • оқушылардың биология пәнінен жүйелi бiлiмін тексеру
  • оқушыныңқабiлетiн, талантынояту, жетiлдiру
  • биология пәніарқылыадамгершілікке, iскерлiкке, шығармашылыққаүйрету.
Шығармашылық дағдысын дамыту үшiн мақсатты оқу еңбегi қажет. Бiлiммен еңбек дағдысы оқушылардың логикалық ой-қабілетін дамыту, табиғатты аялау, әсемдiктi сезiну қабiлетiн арттырып ұлттық санасының қалыптасуына негiз қалайды.











































1-тапсырма. Тірек – сызбаны аяқтаңыз:

Микроскоп

























2-тапсырма. Гүл бөліктерінің толық атын көрсетіңіз:А -К-Ж -Г.С -Т-Г.Т -



















3-тапсырма. Қызғалдақ гүлінің формуласын жазып, талдау жасаңыз:



















4-тапсырма. Мынауқандайгүлдіңформуласы:Т(5) К(5) А(∞) Ж()5-тапсырма. Диктанттыаяқтаңыз: Биология грекше …. - тіршілік, логос - …., тірі …. зерттейтінғылым.





















6-тапсырма.Диктанттыаяқтаңыз:Ботаника …. зерттейтінғылым.

















7-тапсырма. Ұлғайтқыш қоләйнегінентұтқалыұлғайтқышәйнектіңайырмашылығынеде?





























8-тапсырма. Тірек – сызбаныаяқтаңыз: Жасуша



9-тапсырма. Қатесін табыңыз:Жабынұлпаөң, тоз, қыртыс, камбий депбөлінеді.























10 -тапсырма. Тірек-сызбаныаяқтап, атқаратынқыметін жазыңыз: Қабық





















11-тапсырма. Мынасызбаданненібілугеболады, түсіндіріңіз:Жасушалартобы ұлпа мүше ағза





















12-тапсырма. Диктанттыаяқтаңыз:Вегетативтімүшелер …. жүйе құрайды: …. жүйесі, …. жүйесі.









13-тапсырма. Қатені табыңыз:Тамырлар шығу тегіне қарай негізгі, жанама, шашақ, қосалқы, кіндік болып бөлінеді.























14-тапсырма. Тірек-сызбаны аяқтаңыз:Тыңайтқыш



























15-тапсырма. Берілген сипаттамалар гүлдің қай бөлігіне тән екенін белгілеңдер: 1. Тозаң ұясы бар - 1. ГС 2. Гүлдің дәл ортасында орналасқан - 2. ГТ 3. Гүлдің барлық бөлігібекінетін - 3. Т

4. Шірне бөлетін бөлігі - 4. К 5. Мойны бар - 5. А 6. Ұшы ілмешекке айналған бөлігі - 6. Ж







16-тапсырма. Мақалдың мағынасын түсіндіріңіз:Бағбан болсаң, бақ өсір, балама деп тағы өсір.













17-тапсырма. Мақалдың мағынасын түсіндіріңіз:Бабалар еккен шынарды балалары саялайды.











18-тапсырма. Жұмбақты шешіңіз:Біреуін жерге беріп, күзде оны тереді.















19-тапсырма. Жұмбақты шешіңіз:Отырса – жасыл, ұшса – сарғаяды,Жерге түсіп қараяды.













20-тапсырма. Сан тылсымын шешіңіз: 6-1, 9-3, 6-1, 3-22-1, 2-2, 2-2, 5-2, 10-25-3, 60-1, 50-3, 6-1, 70-4.











21-тапсырма. Сан тылсымын шешіңіз:2-2, 3-1, 4-1, 5-25-1, 1-2, 6-2, 8-1, 8-2, 1000-320-1, 7-2, 4-3,7-1, 10-1, 1000-1, 60-1, 1-3, 9-1.















22-тапсырма. Сан тылсымыншешіңіз:1, 6-1, 9-3, 6-1, 3-22-2, 8-2, 5-3, 5-3, 7-2, 1000-310, 6-1, 9-3, 6-1, 3-22-1, 2-2.







23-тапсырма. Қатесін табыңыз:Бүршіктіңтүрлері: төбе, жанама, үстіңгі, қосалқы, қолтық, бұйыққан, қабыршақты.









24- тапсырма. Ретімен жазыңыз:Қабық, өзек, сүрек, тін, камбий, тоз, өң.













25-тапсырма. Мынаәріптерденөсімдіктердіңатауларын құрастырыңыз:А. М. Б. Ұ. Ы. Н. И. І. З. Т. Е. Қ. Р. Д. Ж. У.







26-тапсырма. Мынақұбылыстытүсіндіріңіз:Фотосинтез: көмірқышқыл газ + су күнсәулесіжасылөсімдікқант (глюкоза) + оттегі













27-тапсырма. Жылдықшеңберденқандайқұбылыстардыбілугеболады?















28-тапсырма. Тірек-сызбаныаяқтаңыз:Өсімдікмүшелері



















29-тапсырма. Микроскоптыңқұрылысын, оныменжұмысістеутәртібінкөрсетіңіз:















30-тапсырма. Бірүйлі, екіүйліөсімдіктердегеніміз не, мысалкелтіріңіз:



31-тапсырма. Тірек-сызбаныаяқтаңыз:























32-тапсырма. Мынасуреткеқарап, қандайтәжірибежүргізугеболады?













33-тапсырма. Тірек-сызбанытүсіндіріңіз:су буАуа атмосфера оттегікөмірқышқыл газы













34- тапсырмаХалық даналығы Бұхар жырауға кедей «Тарыны қай жерге еккенде мол түсім аламын» деп ақыл сұрай барса, ол құрт-құмырсқа жәндіктер қаптап жүрген жазық жерді нұсқап жүріп кетіпті. Сол жерге тары егіп, «шаш етектен келетін» мол түсім алған кедей Бұхарға келіп, неліктен солай нұсқағанын сұрапты. Мұны сіз қалай түсіндіресіз?

35 - тапсырмаҚұпияхат тапсырмаларыІ . Үш сөзден құрылған тамыр қызметі туралы сөйлем шығады.

315951
1061138
31342

9141113

712





1-Р, 2-У, 3-Т, 4-Н, 5-Ы, 6-О, 7-С, 8-К, 9-М, 10-Қ, 11-Ш, 12-І, 13-Е, 14-Ү,15-А











Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!
Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!