ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Summative assessment for the unit “Home and away” (Term 1, Grade 5)
|
Learning objectives |
5.2.6.1 deduce meaning from context in short, supported talk on an increasing range of general and curricular topics 5.4.2.1 understand with little support specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics |
|
Assessment criteria |
|
|
Level of thinking skills |
Knowledge and Comprehension Application |
|
Duration |
20 min |
Listening
Task 1 Listen to the conversation twice. Mark sentences as True or False.
-
Cara is from London
True False
-
Robert is half German
True False
-
German is so difficult
True False
-
Selim is from Leeds
True False
-
Cara is doing History and English
True False
-
Maths is useful to remember dates
True False
-
Teacher told them to introduce themselves
True False
Reading
Task 2
Read the text and do the tasks below.
Hi Lucia
How are you? It was so nice to meet you last week in Sydney at the sales meeting. How was the rest of your trip? Did you see any kangaroos? I hope you got home to Mexico City OK.
Anyway, I have the documents about the new Berlin offices. We're going to be open in three months. I moved here from London just last week. They are very nice offices, and the location is perfect. There are lots of restaurants, cafés and banks in the area. There's also public transport; we are next to an U-Bahn (that is the name for the metro here). Maybe you can come and see them one day? I would love to show you Berlin, especially in the winter. You said you have never seen snow – you will see lots here!
Here's a photo of you and me at the restaurant in Sydney. That was a very fun night! Remember the singing Englishman? Crazy! Please send me any other photos you have of that night. Good memories.
Please give me your email address and I will send you the documents.
Bye for now
Mikel
https://u.to/bp_BGQ
Answer the questions
-
Where did he see her friend last week?
-
How do they call “metro” there?
-
Why does he want to show Berlin in winter?
-
Where are beautiful offices situated?
-
Where did they take photos?
|
Assessment criteria |
Task |
Descriptor |
Mark |
Additional information |
|
A learner |
||||
|
Identify the meaning and details in an extended talk |
1 |
|
1 |
|
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
Identify the particular facts and details in reading passage |
2 |
|
1 |
|
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
Total marks |
12 |
|
||
Transcript for listening task
Teacher: So, now you've got the important information, it's time to meet each other. Everyone turn to the people next to you and introduce yourselves.
Cara: So, hi. I'm Cara. And you are?
Robert: Robert.
Selim: Selim.
Cara: Nice to meet you!
Robert and Selim: You too.
Robert: Nice accent. Where are you from?
Cara: I'm from Glasgow.
Robert: Oh, really? My mum's from near Glasgow, so I'm half Scottish.
Cara: Cool. Do you live in Scotland?
Robert: No, we live in England, near Manchester. My dad's from there. What about you, Selim?
Selim: I'm from Leeds originally but I grew up near London.
Cara: Are you both doing history on its own?
Selim: No. I'm doing history and German.
Robert: I'm doing it with maths, actually.
Selim: History and maths. That's different!
Robert: Yeah, I couldn't decide between arts and sciences. Maths doesn't help with remembering dates, though! And you?
Cara: I'm doing history and French.
Selim: I wanted to do French but German was easier, so I took that.
Cara: German is so hard!
Rubrics for providing information to parents on the results of Summative Assessment for the unit “Home and away”
Learner’s name _____________________________________
|
Assessment criteria |
Level of learning achievements |
||
|
Low |
Middle |
High |
|
|
Identify the meaning and details in an extended talk. |
Experiences challenges in identifying the main idea in extended talk and marking sentences as True and False statements.
|
Experiences difficulties in identifying the main idea in extended talk. Makes mistakes in marking the sentences as True and False statements while listening |
Confidently identifies the main idea in extended talk. Marks sentences as True and False correctly. |
|
Identify the particular facts and details in reading passage |
Demonstrates great difficulties in identifying the meaning and details of the reading text.Answers most of the questions incorrectly.
|
Makes mistakes in identifying the meaning and details of the reading text. Completes the task with some mistakes |
Feels confidence in identifying facts and parts in reading passage. Completes the task appropriately according to the text. |
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Абдыгаликова Индира Мауленовна
20 Мамыр 2021
812Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
БЖБ 5-сынып
Тақырып бойынша 11 материал табылды
БЖБ 5-сынып
Материал туралы қысқаша түсінік
5- сынып бойынша БЖБ, мұғалімдерге оқушылардың білімін тексеруге арналған бақылау жұмысы
Материалдың қысқаша нұсқасы
Summative assessment for the unit “Home and away” (Term 1, Grade 5)
|
Learning objectives |
5.2.6.1 deduce meaning from context in short, supported talk on an increasing range of general and curricular topics 5.4.2.1 understand with little support specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics |
|
Assessment criteria |
|
|
Level of thinking skills |
Knowledge and Comprehension Application |
|
Duration |
20 min |
Listening
Task 1 Listen to the conversation twice. Mark sentences as True or False.
-
Cara is from London
True False
-
Robert is half German
True False
-
German is so difficult
True False
-
Selim is from Leeds
True False
-
Cara is doing History and English
True False
-
Maths is useful to remember dates
True False
-
Teacher told them to introduce themselves
True False
Reading
Task 2
Read the text and do the tasks below.
Hi Lucia
How are you? It was so nice to meet you last week in Sydney at the sales meeting. How was the rest of your trip? Did you see any kangaroos? I hope you got home to Mexico City OK.
Anyway, I have the documents about the new Berlin offices. We're going to be open in three months. I moved here from London just last week. They are very nice offices, and the location is perfect. There are lots of restaurants, cafés and banks in the area. There's also public transport; we are next to an U-Bahn (that is the name for the metro here). Maybe you can come and see them one day? I would love to show you Berlin, especially in the winter. You said you have never seen snow – you will see lots here!
Here's a photo of you and me at the restaurant in Sydney. That was a very fun night! Remember the singing Englishman? Crazy! Please send me any other photos you have of that night. Good memories.
Please give me your email address and I will send you the documents.
Bye for now
Mikel
https://u.to/bp_BGQ
Answer the questions
-
Where did he see her friend last week?
-
How do they call “metro” there?
-
Why does he want to show Berlin in winter?
-
Where are beautiful offices situated?
-
Where did they take photos?
|
Assessment criteria |
Task |
Descriptor |
Mark |
Additional information |
|
A learner |
||||
|
Identify the meaning and details in an extended talk |
1 |
|
1 |
|
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
Identify the particular facts and details in reading passage |
2 |
|
1 |
|
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
1 |
|||
|
Total marks |
12 |
|
||
Transcript for listening task
Teacher: So, now you've got the important information, it's time to meet each other. Everyone turn to the people next to you and introduce yourselves.
Cara: So, hi. I'm Cara. And you are?
Robert: Robert.
Selim: Selim.
Cara: Nice to meet you!
Robert and Selim: You too.
Robert: Nice accent. Where are you from?
Cara: I'm from Glasgow.
Robert: Oh, really? My mum's from near Glasgow, so I'm half Scottish.
Cara: Cool. Do you live in Scotland?
Robert: No, we live in England, near Manchester. My dad's from there. What about you, Selim?
Selim: I'm from Leeds originally but I grew up near London.
Cara: Are you both doing history on its own?
Selim: No. I'm doing history and German.
Robert: I'm doing it with maths, actually.
Selim: History and maths. That's different!
Robert: Yeah, I couldn't decide between arts and sciences. Maths doesn't help with remembering dates, though! And you?
Cara: I'm doing history and French.
Selim: I wanted to do French but German was easier, so I took that.
Cara: German is so hard!
Rubrics for providing information to parents on the results of Summative Assessment for the unit “Home and away”
Learner’s name _____________________________________
|
Assessment criteria |
Level of learning achievements |
||
|
Low |
Middle |
High |
|
|
Identify the meaning and details in an extended talk. |
Experiences challenges in identifying the main idea in extended talk and marking sentences as True and False statements.
|
Experiences difficulties in identifying the main idea in extended talk. Makes mistakes in marking the sentences as True and False statements while listening |
Confidently identifies the main idea in extended talk. Marks sentences as True and False correctly. |
|
Identify the particular facts and details in reading passage |
Demonstrates great difficulties in identifying the meaning and details of the reading text.Answers most of the questions incorrectly.
|
Makes mistakes in identifying the meaning and details of the reading text. Completes the task with some mistakes |
Feels confidence in identifying facts and parts in reading passage. Completes the task appropriately according to the text. |
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
20.05.2021
812
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
