Раздел А

Задания по суммативному оцениванию за IVчетверть

Суммативное оценивание за раздел 8.4С «Вода»

Цель обучения:

8.4.2.6Объяснять широкое распространение, уникальные свойства воды и ее значение для жизни

8.4.2.7Объяснять круговорот воды в природе

8.4.2.9Определять жесткость воды и объяснять способы ее
устранения

Критерии оценивания:

Обучающийся

• Описывает физические свойства воды;

• Определяет строение молекулы и свойства воды;

• Характеризует виды жесткости воды и способы ее устранения;

• Описывает процесс очистки воды;

• Описывает круговорот воды в природе.

Уровень мыслительных навыков: знание,понимание иприменение

Время выполнения: 20 минут

Задания

1. Вставьтепропущенныеслова в данныепредложения:

Вода является универсальным ........................................

Агрегатные состояние воды: ............................................

Температура кипения воды ..............................................

Температура замерзания воды ..........................................

Плотность воды ..................................................................

Природная вода всегда содержит .....................................

2. Укажите истинные и ложные утверждения:

Утверждения	Правда	Ложь
Молекула водынелинейная
Человекна 70%состоитводы
CuSO4* 5 H2Oизвестныйподназваниеммедный купорос имеетголубойцвет
Вода не взаимодействует с активнымиметаллами иихоксидами
Содержаниеводы в костяхдостигает 31%

3. Заполните таблицу «Виды жесткост и воды»:

Виды жеcткости	Способы устранения (уравнения реакций)
Временная(карбонатная)жесткостьводыобусловленаналичием в ней. __________________________ __________________________	_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
Постояннаяжесткостьводыобусловленаналичием в ней __________________________ __________________________	_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

4 . а )Укажите этапы водоочистки

б )Укажите формулу вещества, используемого для дезинфекции воды

А) Cl₂

Б) I₂

В) F₂

С) P

5. В схеме круговорота воды в природе заполните пробелы

https://infourok.ru/prezentaciya-k-otkritomu-uroku-krugovorot-vodi-v-prirode-1721776.html

Критерии оценивания	№	Дескрипторы	Баллы
Обучающийся
Описывает физические свойства воды	1	Правильно указывает агрегатные состояния воды Правильно записывает температуры кипения и замерзания Описывает особенности воды	1 1 1
Определяет строение молекулы и свойства воды	1	Верно определяет истинные и ложные утверждения, характеризующие свойства воды	2
Характеризует виды жесткости воды и способы ее устранения	1	Записывает уравнение реакции разложения гидрокарбоната кипячением воды Записывает уравнение реакции действия соды на гидрокарбонат Записывает уравнение реакции действия известкового молока Записывает уравнение реакции действия соды на сульфат	1 1 1 1
Описывает процесс очистки воды	2	Правильно записывает этапы очистки воды Выбирает формулу вещества, используемого для дезинфекции воды	1 1
Описывает круговорот воды в природе	1	Записывает этап испарения воды Записывает этап образования облаков	1 1
Всего баллов	13

Раздел В

СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Обзор суммативного оценивания за 4 четверть
Продолжительность - 40 минут
Количество баллов –25

Типы заданий:
МВО – задания с множественным выбором ответов;
КО– задания, требующие краткого ответа;
РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативного оценивания

Данный вариант состоит из 15 заданий, включающих задания с множественнымвыбором ответов, с кратким и развёрнутым ответами.
В вопросах, требующих краткого ответа, обучающийся записывает ответ в виде
численного значения, слова или короткого предложения.
В вопросах, требующих развёрнутого ответа, обучающийся должен показать всюпоследовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.Задание может содержать несколько структурных частей/подвопросов.

Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть

раздел	проверяемыецели	уровеньмыслительныхнавыков	количествозаданий	№ заданий	тип задания	времявыполнения, мин	балл	балл зараздел
8.4А Основные классы неорганических соединений. Генетическаясвязь	8.3.4.7 – знать классификацию и свойства оксидов и составлять уравнения реакций характеризующиеих химические свойства	Применение	2	1 2	КО РО	3 4	1 3	10
	8.3.4.8 – знать и понимать классификацию, свойства кислот и составлять уравнения реакций характеризующиеих химические свойства	Применение	2	3 8	КО	4	1 2
	8.3.4.9 – знать и понимать лассификацию, свойства оснований и составлять уравнения реакций характеризующиеих химические свойства	Применение	1	6 5	КО	3	1 1
	8.3.4.12 – исследовать генетическую связь между основными классами неорганических соединений	Навыкивысокогопорядка	1	9	РО	4	1
8.4 В Углерод и егосоединения	8.4.3.1 –объяснять, почему в большинстве соединений углерод образует четыре связи	Применение	1	4	КО	2	1	8
	8.4.3.3 – сравнивать строение и свойства аллотропных видоизменений углерода	Знание и понимание	2	12 15	КО РО	4 2	1 2
	8.4.3.6 – описывать условия образования диоксида и монооксида углерода присжигании глерода и объяснять физиологические действия угарного газа наживые организмы	Применение	1	13	КО	3	2
	8.4.3.7 – уметь получать углекислый газ, доказывать его наличие и изучать свойства	Применение	1	14	РО	3	2
8.4.С Вода	8.4.2.8 – определить опасность и причины загрязнения воды, объяснить способы очистки воды	Применение	1	10	КО РО	3	3	7
	8.4.2.9 – определить жесткость воды и объяснить способые устранения	применение	3	11	РКО	5	4
	Всего баллов							25

Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Химия»

1.Выпишите из предложенного перечня веществ формулы оксидов : HCI, Mn₂O₇ SO_3,Ca(OH)_2, FeO,Н₂СО₃, KOH, Р₂О ,Li₂O CO₂, FeCl₃, Fe₂O₃, H₂ SO₄, CrO₃ Na₂O, CO, ВеО, Al₂O_3, ZnO

	Оксиды
Кислотные	Основные	Амфотерные

[1]

2. Закончите уравнения возможных реакций:

Na₂O + Н₂О ----

ZnO + H₂O ------- [3]

CaO+CO₂ ----

NaOH + SO₃ -----

CuO + H₂SO₄ ------

3.Вставтье пропущенные формулы веществ в предложенных уравнениях реакций:

Ca+ ...... ------ CaO

_.........+BaO_..------СaSO₄ + ........

NaOH +....... ------- Na₂СО_{3 + ............}

CaСl₂ + ........ --------Ca(NO₃)₂ + .......... [1]

4. Вычислитем количество вещества угекислого газа объемом 112л(н.у) :

А) 5моль

Б) 12моль

В) 11,5моль

Г) 12,5 моль[1]

Д) 11моль

5. Запишите уравнение реакций нейтрализации между гидроксидом натрия и серной кислотой.

_____________________________________________________________[1]

6. Составьте генетический ряд металла, используя следующие формулы веществ.

BaO, C, Ba, Ba(OH)₂, CO₂, H₂CO₃, MgO, Mg(OH)_2, BаСO₃

_____________________________________________________________[1]

7.Приведите примеры уравнений реакций получения солей:

реагенты	Уравнения химических реакций
Металл + неметалл
Основной оксид + кислота
Кислотный оксид + щелочь

[3]

8. Запишите название и формулу соли, которая получится в результате взаймодействия соответствующих кислот и оснований

	Азотная кислота	Соляная кислота	Серная кислота
Гидроксид лития Гидроксид меди

[2]

9. Установите соответствие между реагентами и продуктами реакций

1.Cu(OH)2 →	KCl+Fe(OH)2
2.NaOH+SO3→	MgCl2+H2O
3.KOH+FeCl2 →	CuO+H2O
4.Mg(OH)2+HCl→	Na2SO4+ H2O

[1]

10. Определите по рисунку вид загрязнения воды и способее очистки:

10 а.

рисунок	Видзагрязнения	Способыочистки

http://www.vedcmalang.com/pppptkboemlg/images/gbartikeldep30/harytarno/

10 б.

Основные загрязнители водоемов

[3]

11.Установите соответствие основных характеристик жесткости воды

Вид жесткости	Формула соли	Способы устранения
Временная жесткость Посоянная жесткость	1.Ca(HCO3)2 2. Na2CO3 3.MgSO4 4.Сa(HCO3 )	А. Кипячение В. Действие соды(Na2CO3) С. Действие известкового молока Ca( OH)2

1.Временная жесткость…................................................................

2. Постоянная жесткость..................................................................

[2]

12_.Из данных видоизменений углерода выберите форму кристаллической решётки фуллерена:

а) б) в) г) [1]

http://ru.solverbook.com/spravochnik/formuly-po-ximii/formula-ugleroda/

13. Докажите валентные возможности атома углерода, используя электронную формулу: ..........................................................................................................................[2]

14. а) По рисунку опишите процесс получения углекислого газа в лаборатории

https://www.yaklass.ru/p/himija/89-klass/metody-issledovaniia-v-khimii-232923

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

14 б)занапишите уравнения химических реакции, протекающих при получении и качественном определении углекислого газа в лаборатории.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

[2]

15.По предложенному рисунку опишите один из факторов вредного воздействия на организм человека

http://otravleniya.info/gazami/otravlenie-uglekislym-gazom.html

......................................................................................................................................

....................................................................................................................................[2]

Схема выставления баллов

№	Ответ	балл	Дополнительная информация
1	Оксиды Кислотные SO3, CO2, CO Основные Fe2O3, Na2O, Li2O Mn2O7 FeO, CrO3 Амфотерные Al2O3, ZnO ВеО	1
2	Na2O + Н2О = NaOH ZnO + H2O ≠ CaO+CO2 = CaCO3 2NaOH + SO3 = Na2SO4+H2O CuO + H2SO4 = CuSO4+H2O	3
3	2Ca+ O2= 2CaO H2SO4 +BaO..=BaSO4 +H2O 2NaOH +H2CO3= Na2СО3 +2H2O CaСl2 +2 HNO3= Ca(NO3)2 + 2HCL	1
4	5моль	1
5	NaOH+H2SO4→Na2SO4	1
6	Ba→BaO → Ba(OH)2→ BaCO3 2Ba+O2 →2BaO BaO+H2O→Ba(OH)2 Ba(OH)2+H2CO3→ BaCO3+2H2O	1
7	2Na+Cl2 →2NaCl CaO+H2SO4→CaSO4+H2O SO3+ 2KOH→K2SO4+H2O	3
8	Cu(OH)2+ 2HNO3→Cu(NO3)2+2H2O Cu(OH)2+2HCL→CuCL2+2H2O Cu(OH)2+H2SO4→CuSO4+2H2O LiOH+HNO3→LiNO3+H2O LiOH+HCL→LiCL+H2O 2LiOH+H2SO4→Li2SO4+2H2O	2
9	1.Cu(OH)2 → CuO+H2O 2.NaOH+SO3→ Na2SO4+ H2O 3.KOH+FeCl2 → KCl+Fe(OH)2 4.Mg(OH)2+HCl→ MgCl2+H2O	1
10	Физическое Фильтрование, отстаивание	3
11	Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O+CO2 Mg(HCO3)2+Na2CO3=MgCO3↓+NaHCO3	4
12	Ответ: г)	1
13		2
14	CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O	3
15	Угарный газ соединяется с гемоглобином, который переносит кислород к клеткам организма, образует карбоксигемоглобин, который блокирует передачу кислорода тканевым клеткам, наступает гипоксия.	1