Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
БЖБ, ТЖБ талдауы 4 тоқсан
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
ІV тоқсан бойынша физика пәнінен
қорытынды баға нәтижелерін талдау туралы ақпарат
Сынып: 7«а»
Оқушылар саны: 22
Мұғалім: Муханова А.К
Мақсаты: Физика пәнінен оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән |
Орындаған |
Ең жоғарғы ұпай |
ЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны |
Сапасы % |
Үлгерімі % |
||
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|
|
|||
физика |
|
|
Оқушылар саны |
|
|
||
БЖБ №1 |
21 |
12 |
- |
17 |
4 |
33% |
100% |
ТЖБ |
21 |
20 |
- |
17 |
4 |
38% |
100% |
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
БЖБ №1 |
7.2.3.2 - механикалық энергияның екі түрін ажырату 7.2.3.3 - кинетикалық энергия формуласын есептер шығаруда қолдану 7.2.4.1 - «Механиканың алтын ережесін» тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру |
7.2.3.4 - жоғары көтерілген дене үшін потенциалдық энергиясының және серпімді дененің формуласын қолдану 7.2.3.6 - механикалық энергияның сақталу заңын есептер шығаруда қолдану 7.2.4.5 - тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау 7.2.4.6 - көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде анықтау |
ТЖБ |
Энергияның түрлері Механиканың алтын ережесі |
Күш моменті ПӘК |
1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100% : Баянбекқызы Инабат, Баянбекқызы Пакизат, Есенғалиев Бердіғали, Сағынғали Інжу
орта : 40-84%: Айтуар Бақдаулет, Ақсейтімова Айзат, Аманжол Артур, Аманқұлов Мансур, Әбжан Бекзат, Байказақ Асылжан, Жалғасов Мирас, Қуаныш Арафат, Мағмияев Жәңгір, Нұрболат Нұрдәулет, Оңайбаев Исмаил, Оңайбаев Исмаил, Оразбаева Көркем, Оразова Асемназ, Сағынаев Бисәт, Сағынаева Шехризат, Сейсенбаева Ардана, Ысқақов Жандос
төмен: 0-39%: -
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Есептеп шығаруға және формулаларды түрлендіруге арналған тапсырмалар қиындық туғызды.
3. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда пайда болған жоғарыда көрсетілген қиындықтарының себептері:Есептерді көп шығару керек және формулаларды жаттау керек.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: Қосымша сабақ өткізу, есеп шығаруға көп көңіл бөлу.
Мерзімі: 23.05.2022 жыл
Мұғалімнің аты –жөні: Муханова А.К.
ІV тоқсан бойынша физика пәнінен
қорытынды баға нәтижелерін талдау туралы ақпарат
Сынып: 7«б»
Оқушылар саны: 16
Мұғалім: Муханова А.К
Мақсаты: Физика пәнінен оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән |
Орындаған |
Ең жоғарғы ұпай |
ЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны |
Сапасы % |
Үлгерімі % |
||
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|
|
|||
физика |
|
|
Оқушылар саны |
|
|
||
БЖБ №1 |
16 |
12 |
- |
12 |
4 |
56% |
100% |
ТЖБ |
16 |
20 |
- |
11 |
5 |
44% |
100% |
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
БЖБ №1 |
7.2.3.2 - механикалық энергияның екі түрін ажырату 7.2.3.3 - кинетикалық энергия формуласын есептер шығаруда қолдану 7.2.4.1 - «Механиканың алтын ережесін» тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру |
7.2.3.4 - жоғары көтерілген дене үшін потенциалдық энергиясының және серпімді дененің формуласын қолдану 7.2.3.6 - механикалық энергияның сақталу заңын есептер шығаруда қолдану 7.2.4.5 - тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау 7.2.4.6 - көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде анықтау |
ТЖБ |
Энергияның түрлері Механиканың алтын ережесі |
Күш моменті ПӘК |
1.ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100% : Бақытжанова Кәмшат, Бөдес Мөлдір, Панабекова Назым, Сейіткереева Көркем
орта : 40-84%:Байсалбаев Ерасыл, Балмұхамбетова Оразгүл, Ғайса Аңсаған, Жалғас Санжар, Жалғасханова Асылжан, Жансейтова Алтынай, Кеңес Абдуллаһ, Мұқанова Балнұр, Өтеген Талғат, Рамазанов Бағлан, Сембай Әсет
төмен: 0-39%: -
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Есептеп шығаруға және формулаларды түрлендіруге арналған тапсырмалар қиындық туғызды.
3. Тапсырмаларды орындау кезінде білім алушыларда пайда болған жоғарыда көрсетілген қиындықтарының себептері:Есептерді көп шығару керек және формулаларды жаттау керек.
4. Жоспарланған түзету жұмысы: Қосымша сабақ өткізу, есеп шығаруға көп көңіл бөлу.
Мерзімі: 23.05.2022 жыл
Мұғалімнің аты –жөні: Муханова А.К
ІV тоқсан бойынша физика пәнінен
қорытынды баға нәтижелерін талдау туралы ақпарат
Сынып: 9«а»
Оқушылар саны: 20
Мұғалім: Муханова Ардак Куандыковна
Мақсаты: Физика пәнінен оқушылардың тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтау.
БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
Пән |
Орындаған |
Ең жоғарғы ұпай |
ЖБ ұпайларының пайыздық мазмұны |
Сапасы % |
Үлгерімі % |
||
төмен |
орта |
жоғары |
|||||
0-39% |
40-84% |
85-100% |
|
|
|||
физика |
|
|
Оқушылар саны |
|
|
||
БЖБ №1 |
20 |
12 |
- |
15 |
5 |
65 |
100 |
БЖБ №2 |
20 |
11 |
- |
15 |
5 |
40 |
100 |
ТББ |
20 |
25 |
- |
13 |
7 |
60 |
100 |
|
Қол жеткізілген мақсаттар |
Қиындық тудырған мақсаттар |
БЖБ №1 |
9.6.1.4 – фотоэффект құбылысы үшін Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолдану |
9.6.2.1 - α, β және γ - сәулеленудің табиғаты мен қасиеттерін түсіндіру |
|
||
БЖБ №2 |
9.6.2.8 - радиациядан қорғану әдістерін сипаттау |
9.6.2.3 – радиоактивты ыдырау заңын есептер шығаруда қолдану |
ТЖБ |
Эйнштейн формуласы |
Радиактивты ыдырау заңы |
-
ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары: 85-100% : Аманжолов Арсен, Бақытжанов Әлішер, Жалғасов Ыбырай, Жұмалина Аянат, Қалдыбекова Мая, Жалғас Нұрдана, Отарбаев Бекзат
орта : 40-84%: Айбекқызы Балнұр, Әмірханова Назым, Дәмешова Гүлназ, Ержанова Амангүл, Меңдіғаринов Қажмұқан, Молдағалиева Диалла, Оспанова Гүлназ, Рыщжанова Ақтілек, Сағынаев Бекнар, Тәңірберген Ақжүніс, Түгелбай Сая, Ізбасарова Анеля
төмен: 0-39%:
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар т