Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 -сынып

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Бөлім бойынша жиынтық бағалау 7 -сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
мұғалімгекерек құрал
Материалдың қысқаша нұсқасы

Суммативное оценивание за раздел «Формулы сокращенного умножения»

Критерий оценивания

Обучающийся

  • Использует формулы сокращенного умножения для разложения алгебраических выражений на множители

  • Применяет формулы сокращенного умножения для решения задач

  • Использует формулы сокращенного умножения для рационального счета

  • Решает текстовые задачи, с помощью составления уравнения / неравенства


1-вариант

  1. Разложите на множители: 3х2-12

  2. а)Напишите выражение для нахождения площади поверхности куба, используя формулу S=6a2.

б) Напишите выражение для нахождения объема куба, используя формулу V=a3.

Группа 9

3. Вычислите

a)

b)

4. Решите задачу с помощью составления уравнения.

Разность двух чисел равна 21, а разность их квадратов –377. Найдите эти числа.



2-вариант

  1. Разложите на множители: 2х2-18

  2. а)Напишите выражение для нахождения площади поверхности куба, используя формулу S=6a2.

б) Напишите выражение для нахождения объема куба, используя формулу V=a3.

Группа 16

3. Вычислите

a)

b)


4. Решите задачу с помощью составления уравнения.

Разность двух чисел равна 16, а разность их квадратов –480. Найдите эти числа.


Г-7 Суммативное оценивание за раздел «Взаимное расположение прямых»

Критерий оценивания

Обучающийся:

  • Определяет параллельность прямых, используя признаки параллельности

  • Использует теоремы о сумме внутренних углов треугольника, о внешнем угле треугольника при решении задач

  • Применяет свойства прямоугольного треугольника при решении задач

1-вариант


1. На каком из рисунков прямые будут параллельны? Поясните свой ответ.


  1. Используя теорему о внешнем угле треугольника, найдите угол С.


  1. В треугольнике АВС A 600 , C 800 , CC – биссектриса треугольника АВС, CC1 6

1

см. Найдите длину отрезка ВC1 .


  1. В прямоугольном треугольнике АВС B 900 , АВ = 8 см, АС = 16 см. Найдите углы, которые образует высота ВН с катетами треугольника.













Г-7 Суммативное оценивание за раздел «Взаимное расположение прямых»

Критерий оценивания

Обучающийся:

  • Определяет параллельность прямых, используя признаки параллельности

  • Использует теоремы о сумме внутренних углов

  • треугольника, о внешнем угле треугольника при решении задач

  • Применяет свойства прямоугольного треугольника при решении задач


2 -вариант



1. На каком из рисунков прямые будут параллельны? Поясните свой ответ.














  1. Используя теорему о внешнем угле треугольника, найдите угол СВМ.


DrawObject1

















  1. В треугольнике АВС A 1000 , АА1 – биссектриса треугольника АВС,

АА1 ВА1=5 см. Найдите C .


  1. В прямоугольном треугольнике АВС C 900 , A 200. Найдите углы, которые образует высота CК с катетами треугольника.


Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Геометрия»


  1. По данным рисунка найдите углы 1 и 2, если ab и  в три раза меньше .

DrawObject2














[2]


  1. В треугольнике АВС внутренний угол при вершине А равен 57 , а внутренний при вершине

С равен 54 . Найдите внешний угол при вершине В. [2]


3.В  проведена биссектриса ND ,  0, K 

а) Докажите, что DK равнобедренный

б) Сравните отрезки MD и DK [5]


4.Найдите сторону равнобедренного треугольника, если две другие стороны равны 6 см и 3 см.

[4]

[2]

5.В треугольнике KLM известно, что KM=24,8 дм,  30,  0 . Найдите расстояние от точки К до прямой LM. [2]


6. На рисунке дано СBЕ меньше АВЕ на 870 и меньше АВD на 330. Найдите углы

BCD .
















[5]


Задания суммативного оценивания за 3 четверть по предмету «Геометрия»


2-вариант



1.По данным рисунка найдите углы 1 и 2, если ab и в три раза больше .

DrawObject3














[2]

2.В треугольнике MNK внутренний угол при вершине M равен 63 , а внутренний при вершине

N равен 38 . Найдите внешний угол при вершине K. [2]


3.В ABC проведена биссектриса BD , A 75, C 35

а) Докажите, что BDC равнобедренный

б) Сравните отрезки AD и DC [5]


4.Найдите сторону равнобедренного треугольника, если две другие стороны равны 8 см и 2 см.

[4]

5.В треугольнике ABC известно, что CB=20,4 дм, C 0, A . Найдите расстояние от точки C до прямой AB. [2]



6. На рисунке дано M меньше  на 870 и меньше  C на 190. Найдите углы

 C  .



[5]
























Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
05.11.2018
672
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі