Бракераж комиссиясының мектеп асханасын тексеру

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Бракераж комиссиясының мектеп асханасын тексеру

Материал туралы қысқаша түсінік
Бракераж - органолептикалық көрсеткіштер бойынша тамақ өнімдерінің және дайын тамақтардың сапасын бағалау
Материалдың қысқаша нұсқасы



___________________________________________________________________бойынша Ыстық тамақтың ұйымдастыруын бақылауға бракеражды комиссия және тамақтанудың сапасын тексеру

Актісі №

Мектеп асханасы және блогы тексеру акт құрылған күн:____________

Оқушыларды тамақтандыруды ұйымдастыру үшін жағдайларды қамтамасыз ету мақсатында, сондай-ақ "Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидаларын бекіту туралы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № ҚР ДСМ-76 бұйрығын іске асыру мақсатында төмендегі комиссия мүшелері

Төменде бракераж комиссия мүшелерінің аты-жөні:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жалпы мақсаты: жас ерекшелігіне байланысты граммға шаққандағы ұсынылатын массасын,асхананың және аспаздардың санитарлық жағдайда өнімдердің сақталуын.дайын астың сапасын және уақытылы берілуін қағалау.

Тексеру барысында мыналар анықталды:

Ас мәзірі:

Атауы

Мөлшері ( гр)


Бағасы


1-4

5-11




































Асхана, ас блогына келесі параметрлар бойынша тексеріс жүргізді:

Көрсеткіш

Сәйкес келеді (бар)

Сәйкес келмейді (жоқ)

Талап етіледі

Ескерту

1

Тамақ өнімдерінің сапасын бақылау





2

Тағамдардың дайындау технологиясын, тағамды дайындау кезіндегі санитарлық-эпидимиологиялық нормативтік актінің талаптарының сақталуы





3

Тамақ өнімдерінің жарамдылық мерзімдері және оларды сақтау шарттары өндіруші (дайындаушы) белгілеген жарамдылық мерзімдеріне сәйкестігі






4

Күнделікті мәзірдің перспективалық мәзірге сәйкестігі






5

Тағамның дұрыс пісірілуін және сынамасын уақытында алып отырылуы





6

Келген өнімдерді сақтайтын қойма орындары мен тоңазытқыштың температурасы мен тазалығы





7

Асханадағы ыдыстардың дұрыс жуылуын және сынған, жарылған ыдыстардың қолданылмауын тексеру





8

Асхананың жұмыс кестесінің сақталуы





9

Асхана қызметкерлерінің арнайы жұмыс киімдерінің болуы





10

Ауыз-су режимінің ұйымдастырылуы





11

Дайындалған өнімнің органолептикалық қасиеті





12

Тыйым салынған тамақтарды алынуын тексеру





Тексеру нәтижесінде айтылған ұсынымдар:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ұсыныс:____________________________________________________________________________________________________________________________________________



Бракераждық комиссия мүшелерінің қолы:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





































Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
14.04.2022
1985
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі