Тәрбие сағаты

Күні

Сынып жетекші:

Сынып: 6

Сабақтың тақырыбы:

«Буллингтен қорған!»

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 14-САБАҚ

6- сыныптар: «Кибербуллингтің белгілері, қалай ерте тануға және өзіңізді қорғауға көмектесуге болады?».

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға буллингтің түрінің ерекшеліктерін түсіндіру.

Оқушыларды буллингке қарсы күресуге және қолдау көрсетуге үйрету.

Қауіпсіздік мақсаты :

Оқушыларды интернетте қауіптермен таныстыру және осы қауіптерден аулақ болуға көмектесу, желідегі құқық бұзушылықтардың алдын алу.

Қауіпсіздік міндеті

Негізгі міндеттер: 1) өз көзқарасын білдіру және оны дәлелдеу қабілетін дамыту; 2) адамгершілік қасиеттерді қалыптастыру: адамдарға төзімділік, мейірімділік, жанашырлық құндылықтарға тәрбиелеу; 3) оқушыларда өзара құрмет пен өзін-өзі бағалауды тәрбиелеу;

Дәйексөз

Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді

Құндылық

Бірлік және ынтымақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу.

Буллингтің анықтамасын талқылау.

Реляцион буллингтің (қорқыту) ерекшеліктерін айту.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Психологиялық ахуа

Компьютер

Сабақ басы (10 мин)

ҚАУІПСІЗДІК САБАҒЫ

Сабақ барысы

1.Кіріспе (2 минутқа дейін) Компьютерлік технологиялардың қарқынды дамуы және интернет желісінің кең таралуы адамдарға өзін-өзі дамыту мен қарым-қатынас үшін үлкен мүмкіндіктер ашады. Бүгінде желіні пайдаланушылар саны ондаған миллион адамды құрайды, олардың көп бөлігі – балалар мен жасөспірімдер. Бірақ интернет тек мүмкіндіктер көзі ғана емес, сонымен қатар қауіп көзі бола алады.

2.Негізгі бөлім Кибербуллинг – бұл цифрлық технологияларды пайдалана отырып қорқыту. Ол әлеуметтік медиада, хабарлама алмасу үшін қосымшаларда, ойын платформаларында және ұялы телефондарда орын алуы мүмкін. Бұл қайталанатын эпизодтар, олардың мақсаты – аңдып жүргендерді қорқыту. Физикалық салдардан басқа (ұйқының бұзылуы, бас ауруы) балалардың денсаулығына, мектеп үлгеріміне кері әсерін тигізеді.

3. Қорытынды

Пайдалы сілтеме:

https://www.youtube.com/watch?v=dzFeWkUBOak&list=PLA5eCSY2FeoQLLo cS-IEuEG9KjOrJzvPM&index=10

Ортасы (20 мин)

Булинг дегеніміз не?

1.Жүйелі қысым

Булинг - бұл белгілі бір адамға қарсы жүйелі түрде физикалық, вербалды, психологиялық немесе әлеуметтік қысқм көрсету.

2.Кемсіту мен Қорқыту

Булингтің мақсаты - адамды қорлау, сорлату және кемсіту арқылы қорқыту.

3.Билеушілік пен төмендету

Булингті жасаушы өзін басқалардан жоғары қойып, өзіне билік жүргізеді және құрбанын төмендетеді.

• Буллинг пайда болу себептерін атасаңдар

-Буллинг пайда болу себептері

Әлеуметтік себептер-отбасындағы қақтығыстар, достар тобының әсері, мектептегі ортаның қолайсыздығы.

Жеке себептер-өзіне сенімсіздік, өз-өзіне қанағаттанбау, агрессивтілік, кек алғыштық.

Институционалдық себептер-мектепте буллингті тоқтатуға бағытталған саясаттың жоқтығы, қадағалаудың

Булингтен зардап шеккендердің оқу үлгерімі мен денсаулығына әсері

1-Академиялық үлгерім

Булингке ұшыраған студенттер мектептегі оқу үлгерімі мен сыныптағы қатысуы төмендейді.

2-Психологиялық ауыртпалықтар-булингтің салдарынан құрбандар стресс, қобалжу, депрессия сияқты психологиялық мәселелермен бетпе-бет келеді.

3-Денсаулық мәселелері-булингке ұшыраған студенттердің физикалық денсаулығы да нашарлайды, мысалы, ұйқы бұзылысы, тәбеті нашарлауы.

• Буллингті алдын алу және оған қарсы күресу жолдары

• Білім беру. Оқушылар, ата-аналар, мұғалімдер арасында буллингті түсіну мен алдын алу туралы білім тарату.

• Превенция. Мектепте буллингті болдырмайтын қағидаларды енгізу және қолдау көрсету.

• Араласу. Буллинг жағдайларына жедел түрде әрекет ету және тиімді шешімдер табу.

Оқушылар тыңдайды

Себептер мен салдарларды талқылау (15 минут)**

- Оқушыларды топтарға бөліп, буллингтің себептерін талқылау.

- Әр топ өз пікірлерін таныстырады.

- Буллингтің салдарын және оған қарсы күресудің маңыздылығын талқылау.

- Буллингтен қорғану үшін нақты әдістерді қарастыру:

- Ашық сөйлесу (ата-аналар, мұғалімдер).

- Достармен бірігіп әрекет ету.

- Көмек сұрау.

- Оқушыларға қысқа рөлдік ойын ұйымдастыру.

Оқушылар лекцияны тыңдайды.

Соңы

Қорытынды: буллингпен күрестегі жеңіс

Жан-жақты күрес-булингпен тиімді күресу үшін оқушылар, ата-аналар, мұғалімдер және мектеп әкімшілігінің бірлескен күш-жігері қажет.

Бірлескен жауапкершілік-әрбір тарап өз міндеттерін орындап, мектепте қауіпсіз және жайлы орта қалыптастыруы маңызды

Жеңіс Үміті-булингпен табанды күрес пен қажырлы жұмыс арқылы оны жеңуге болады. Тек бірлесіп ғана оған қарсы тұра аламыз.

Кері байланыс: әр оқушы буллинг туралы не білді, қандай сезімде болды, не өзгерту керек.

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі

презентация