Ұйымдастырылған оқу іс - әрекетінің технологиялық картасы

Білім беру саласы: «Әлеуметтік орта» «Шығармашылық»

Бөлім: «Экология негіздері» «Жапсыру»

Тақырыбы: «ДАЛА ҚҰСТАРЫ»

Мақсаты: Балалардың құстар туралы түсініктерін кеңейту, білімдерін тиянақтау. Құстардың тыныс - тіршіліктерін бақылауға үйрету, ауызша сөйлеу дағдысы мен тілдерін жетілдіріп, ой - өрісін дамыту, қорытынды шығара білуге машықтандыру.

Көрнекі құралдар: қысқы орман, жұмыртқа, ұя, балапан, құстардың үлгісі, желім, тоқымалы жіп, қылқалам, сүлгі, қызыл және қара түсті қарындаш.

Мотивациялық - қозғаушылық

- «Сәлем – сөздің анасы, сәлем берер әр қазақтың баласы» деп, қонақтармен сәлемдесейік.

«Тілек шеңбері».

«Ғажайып сәт».

(ұядағы жұмыртқаны көреді).

Сұрақ - жауап:

- Бұл не?

- Геометриялық пішіні қандай?

- Жұмыртқаның түсі қандай?

- Ішінде не бар?

Ұйымдастыру іздестіру

«Психологиялық жаттығу».

- Ендеше жұмыртқаның ішіндегі балапанға жылы лебіздерімізді білдірейік.

Жұмыртқаны қолына алып, тілек айту.

- Денің сау болсын!

- Балалар, біз сөйлегенде немен сөйлейміз?

«Көңілді тіл» ертегісі.

Сұрақ - жауап.

- Қазір жылдың қай мезгілі?

- Қазір қыстың қай айы?

- Қыс мезгілі сендерге несімен ұнайды?

- Көрдіңдер ме, балалар, қыс мезгілі қандай тамаша!

(құстардың дауысы естіледі).

- Балалар, әсем тыныштықты бұзып тұрған ненің даусы болды екен?

- Қандай құстарды білесіңдер?

- Оларды неліктен үй құстары деп атайды?

- Қалай қоректенеді?

Дауыстарын келтіру.

- Үй құстарынан басқа қандай тағы құстарды білесіңдер?

- Балалар, бүгін біз сендермен дала құстарын көруге орманға саяхатқа барамыз. Саяхатқа немен баруға болады?