ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу Күніне 2 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу30 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Көрнекілік бөлімі - 10 000 астам көрнекіліктерді жүктеу90 көрнекілік жүктеу
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
IV тоқсан
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
|
Мектеп |
|
|
Мұғалімнің аты-жөні |
|
|
Сынып |
|
|
Күні |
|
|
Қатысушылар саны: |
|
|
Қатыспағандар саны: |
|
|
Бөлім |
7. Ойын арқылы дағдыларды жақсарту |
|
Сабақтың тақырыбы |
Қауіпсіздік ережесі. Допқа ие болу әдісінің негізгі элементтерін дамыту |
|
Оқу мақсаттары |
6.3.4.1. Денсаулықты нығайтуға бағытталған арнайы спорттық техника қауіпсіздігін, нормалары мен ережелерін түсіне білу |
|
Сабақ мақсаттары |
Денсаулықты нығайтуға бағытталған бірқатар дене жүктемелері кезінде туындауы мүмкін қауіп-қатерді басқара білу стратегиясын құру және қолдану |
|
Бағалау критерийі |
Берілген жүктемелерді орындауда нормалары мен техника қауіпсіздігінің ережелерін сақтайды |
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ
|
Сабақтың кезеңдері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Оқу ресурстары |
|
Сабақтың басы 10 минут |
Дайындық бөлімі: Оқушыларды қатарға тұрғызу. Сәлемдесу. Рапорт қабылдау. Оқушылардың спорттық киімдеріне назар аудару. Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру. Бағалау критерийлерін анықтау. Техника қауіпсіздігін ескерту. Бой жазу жаттығуларын орындау. Тыныс жолдарын қалпына келтіру. |
Оқушылардың қатарда түзу тұруың қадағалау. Келмеген оқушылардың себебін анықтау. Оқушылардың сабақтың тақырыбы мен мақсатын мұқият тыңдауын қадағалау. Бой жазу жаттығуларын ережеге сай орындалуын қадағалау. |
|
Дене жаттығуларымен айналысу үшін үлкен бос кеңістік, ысқырық, футбол добы. |
|
Сабақтың ортасы 30 минут |
(С, ЖЖ, ҚБ) Мұғалім қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқама жүргізіп жатыр. |
Ойыншыларға ойын барысында қауіпсіздік ережелерін сақтау керек екендерін түсіндіру керек. |
||
|
(Т, ЖЖ, Тәж., К) «Допты аяқпен беру». Ойыншылар екі топқа бөлінеді (5-6 адамнан), олардың әрқайсысы арақашықтығы қол созымдай етіп шеңбер құрып тұрады. Сонда 2 шеңбер шығады. Ойыншылар шеңберде тұрып нөмір ретімен саналады. Бірінші нөмірлер өздерінің шеңберінің ортасына тұрады да, алдарына допты қояды. Шеңбер бойымен тұрғандар өз орындарын сызықпен немесе дөңгелектермен белгілеуге болады. Ортақ белгі бойынша ортада тұрған оқушылар допты аяқтарымен екінші нөмірлерге беріп, олардан қайта дәл солай алады да, үшіншілерге береді. Олардан пас алғаннан кейін допты төртінші нөмірлерге береді және әрі қарай т.с.с. |
- ойынның дұрыс орындалуына назар аудару; бүкіл топ тапсырманы орындағаннан кейін қателіктерді анықтап, түзету керек; Ереже бойынша шеңберде тұрған қандай да болмасын ойыншыны өткізуге тыйым салынады. Допты міндетті түрде табанмен тоқтатып немесе тезірек әрі қиын болса да, тоқтатпай бірден беру керек. Сұрақ: Сіздер допты меңгеру дағдыларын қалай жетілдіресіздер? |
|||
|
Тапсырмаларды орындаңыз: - ойындағы қауіпсіздік ережесін еске түсіріңіз; - сыныптасыңызбен талқылаңыз, ойын кезінде ережеге сай әрекет етіңіз. Арнайы дайындық жаттығулары: - допты жоғары лақтырып, сол қолмен қағып алу; - оң қолмен лақтырып, сол қолмен қағып алу; - допты аяқтың астымен өткізу. «Доп үшін күрес» ойыны: Дескриптор - допқа иелік етуге арналған арнайы жаттығуларды орындайды; - сәтсіздіктердің себептерін айтады; - доп үшін күрес жекпе-жегінде берілген уақытты толық пайдаланады. |
||||
|
|
||||
|
Сабақтың соңы 5 минут |
Сабақты қорытындылау: Мақсаты: Қол жеткен нәтижелер туралы ойлану, өзіндік талдау жүргізуге дағдыландыру. Тақырыпты меңгеру деңгейін анықтау. Сипаттама: Оқушылар өз беттерінше сабақтың басында қойылған сұраққа жауап береді. Өткен тақырып туралы кері байланыс беру үшін мұғалім сұрақ қояды, оқушылар ауызша жауап береді. Мұғалім әрекеті: Сұрақ-жауап арқылы кері байланыс жүргізеді. Сабақ басында қойылған сұрағына әр оқушыдан жауап сұрайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізген оқушылар мен үздіктерді атайды. Жетілдіру жаттығуларын ұсынады. Оқушының әрекеті: Қиын болған немесе жүзеге асыра алмаған мәселелер бойынша сұрақ қояды. Үздік нәтиже көрсету үшін өзіндік ойлармен бөліседі. Сабақ басындағы мұғалім сұрағына жауап береді. |
|||
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР № 81
|
Мектеп |
|
|
Мұғалімнің аты-жөні |
|
|
Сынып |
|
|
Күні |
|
|
Қатысушылар саны: |
|
|
Қатыспағандар саны: |
|
|
Бөлім |
7. Ойын арқылы дағдыларды жақсарту |
|
Сабақтың тақырыбы |
Қауіпсіздік ережесі. Допқа ие болу әдісінің негізгі элементтерін дамыту |
|
Оқу мақсаттары |
6.3.4.1. Денсаулықты нығайтуға бағытталған арнайы спорттық техника қауіпсіздігін, нормалары мен ережелерін түсіне білу |
|
Сабақ мақсаттары |
Денсаулықты нығайтуға бағытталған бірқатар дене жүктемелері кезінде туындауы мүмкін қауіп-қатерді басқара білу стратегиясын құру және қолдану |
|
Бағалау критерийі |
Берілген жүктемелерді орындауда нормалары мен техника қауіпсіздігінің ережелерін сақтайды |
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ
|
Сабақтың кезеңдері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Оқу ресурстары |
|
Сабақтың басы 10 минут |
Дайындық бөлімі: Оқушыларды қатарға тұрғызу. Сәлемдесу. Рапорт қабылдау. Оқушылардың спорттық киімдеріне назар аудару. Сабақтың тақырыбымен және мақсатымен таныстыру. Бағалау критерийлерін анықтау. Техника қауіпсіздігін ескерту. Бой жазу жаттығуларын орындау. Тыныс жолдарын қалпына келтіру. |
Оқушылардың қатарда түзу тұруың қадағалау. Келмеген оқушылардың себебін анықтау. Оқушылардың сабақтың тақырыбы мен мақсатын мұқият тыңдауын қадағалау. Бой жазу жаттығуларын ережеге сай орындалуын қадағалау. |
|
Дене жаттығуларымен айналысу үшін үлкен бос кеңістік, ысқырық, футбол добы. Ғаламтор ресурстарына сілтеме: Қозғалмалы ойындар. http://www.dou459.forchel.ru/blogs/sportiya/a/502-Podvizhnyie-igryi-dlya-obucheniya-igre-v-futbol.html |
|
Сабақтың ортасы 30 минут |
(С, ЖЖ, ҚБ) Мұғалім қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқама жүргізіп жатыр. |
Ойыншыларға ойын барысында қауіпсіздік ережелерін сақтау керек екендерін түсіндіру керек. |
||
|
(Т, ЖЖ, Тәж., К) «Допты аяқпен беру». Ойыншылар екі топқа бөлінеді (5-6 адамнан), олардың әрқайсысы арақашықтығы қол созымдай етіп шеңбер құрып тұрады. Сонда 2 шеңбер шығады. Ойыншылар шеңберде тұрып нөмір ретімен саналады. Бірінші нөмірлер өздерінің шеңберінің ортасына тұрады да, алдарына допты қояды. Шеңбер бойымен тұрғандар өз орындарын сызықпен немесе дөңгелектермен белгілеуге болады. Ортақ белгі бойынша ортада тұрған оқушылар допты аяқтарымен екінші нөмірлерге беріп, олардан қайта дәл солай алады да, үшіншілерге береді. Олардан пас алғаннан кейін допты төртінші нөмірлерге береді және әрі қарай т.с.с. |
- ойынның дұрыс орындалуына назар аудару; бүкіл топ тапсырманы орындағаннан кейін қателіктерді анықтап, түзету керек; Ереже бойынша шеңберде тұрған қандай да болмасын ойыншыны өткізуге тыйым салынады. Допты міндетті түрде табанмен тоқтатып немесе тезірек әрі қиын болса да, тоқтатпай бірден беру керек. Сұрақ: Сіздер допты меңгеру дағдыларын қалай жетілдіресіздер? |
|||
|
Тапсырмаларды орындаңыз: - ойындағы қауіпсіздік ережесін еске түсіріңіз; - сыныптасыңызбен талқылаңыз, ойын кезінде ережеге сай әрекет етіңіз. Арнайы дайындық жаттығулары: - допты жоғары лақтырып, сол қолмен қағып алу; - оң қолмен лақтырып, сол қолмен қағып алу; - допты аяқтың астымен өткізу. «Доп үшін күрес» ойыны: Дескриптор - допқа иелік етуге арналған арнайы жаттығуларды орындайды; - сәтсіздіктердің себептерін айтады; - доп үшін күрес жекпе-жегінде берілген уақытты толық пайдаланады. |
||||
|
|
||||
|
Сабақтың соңы 5 минут |
Сабақты қорытындылау: Мақсаты: Қол жеткен нәтижелер туралы ойлану, өзіндік талдау жүргізуге дағдыландыру. Тақырыпты меңгеру деңгейін анықтау. Сипаттама: Оқушылар өз беттерінше сабақтың басында қойылған сұраққа жауап береді. Өткен тақырып туралы кері байланыс беру үшін мұғалім сұрақ қояды, оқушылар ауызша жауап береді. Мұғалім әрекеті: Сұрақ-жауап арқылы кері байланыс жүргізеді. Сабақ басында қойылған сұрағына әр оқушыдан жауап сұрайды. Жақсы нәтижеге қол жеткізген оқушылар мен үздіктерді атайды. Жетілдіру жаттығуларын ұсынады. Оқушының әрекеті: Қиын болған немесе жүзеге асыра алмаған мәселелер бойынша сұрақ қояды. Үздік нәтиже көрсету үшін өзіндік ойлармен бөліседі. Сабақ басындағы мұғалім сұрағына жауап береді. |
|||
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР № 82
|
Мектеп |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мұғалімнің аты-жөні |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сынып |
 Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
 Бөлісу 1 - айлық Материал тарифі-96% жеңілдік 00 05 00 ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз 1 990 ₸ 49 000₸ 1 айға қосылу Материалға шағымдану Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз Жариялаған: сертификатталған 04 Сәуір 2024 501Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз Дене шынықтыру 6 сынып 4 тоқсан
Тақырып бойынша 31 материал табылды
Дене шынықтыру 6 сынып 4 тоқсанМатериал туралы қысқаша түсінік
Дене шынықтыру 6 сынып 4 тоқсан
Материалдың қысқаша нұсқасы
IV тоқсан ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР № 81
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ
ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ ЖОСПАР № 82
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
