Әрекет кезеңдері.

Педагогтың іс – әрекеті.

Балалардың іс – әрекеті.

Мотивациялық қозғаушы кезең

Кіріспе бөлім.

Бір қатарға сапқа тұру

-Сәлемдесу

-Балалар олай болса оңға бұрылып жеңіл жүгіріспен жүреміз

-Қолымызды жоғары,аяқтың ұшымен

-Қолымыз белде, өкшемен

-Жүгіреміз

-Дем алу , дем шығару.

ЖДЖ

1.Аяғымыз иығымыздың көлеміндей ашамыз, гимнастикалық таяқша жоғары көтеріп,түсіреміз 8 рет қайталаймыз

2.Бастапқы қылып: Гимнастикалық таяқша алға, өзімізге қарай 8 рет

3. Гимнастикалық таяқша қолды екі жаққа, иыққа 8 рет

4. Гимнастикалық таяқшаны ұстап екі аяқтан алға,артқа өткіземіз.

5.Гимнастикалық таяқшаны иыққа қойып оңға, солға.

6. Гимнастикалық таяқшаны алға қойып еңкею.

7. Гимнастикалық таяқшаны жоғары көтеріп секіру.

8. Гимнастикалық таяқшаның ортасынан ұстап айналдыру.

9. Гимнастикалық таяқшамен отырып тұру.

Сәлеметсіз бе. Здравствуйте.

Жетекшіні тыңдайды,Сұраққа жауап береді(жөтелмеу, ауырмау,көңілді)

Мағлұматты тыңдайды

Ку-ка-ри-ку

Балалар гимнастикалық таяқшамен ЖДЖ орындайды

Белгі бойынша балалар қимылдарды орындайды.

Ұйымдастырушы

ізденуші

бөлім

Негізгі бөлім:

1.Гүл ыдысымен жүру

2.Қолдын көмегінсіз шеңбер болып тұрып шығыршықтан өту.

3.Екі бала газеттен шеңбер болып жасалған заттн жүру.

4.Шеңберде тұрған допты үрлеу.

5.Ілініп тұрған шеңберден өту.

6.Бес бала құм толтырылған дорбашамен жүру.

Қимылды ойын:

«Допты жылдам ал» ойыны

Шарты: Балалар шеңберге қарма қарсы тұрып, допты бірінші алуға тырысу керек.

Балалар жетекшінің қимылын қайталайды.

Бас, мұрын, доп, құлық, аяқ сөзін қолдану. Жылдам қимылдау.

Рефлексивті Коррекциялаушы бөлім

Бүгін қандай оқу іс әрекеті болды?

Не істедік?

Дене шынықтыру оқу іс әрекеті ұнадыма ?

- Жарайсыңдар. Сау болыңдар.

Балалардың жауаптары

Қоштасады.