Материалдар / Денсаулыққа апарар жол

Денсаулыққа апарар жол

Материал туралы қысқаша түсінік

Тәндік және рухани денсаулық. Жақсы ойлар біздің денсаулығымызды нығайтады. Жағымды ойлау білігі. Салауатты өмір салты ережелері

Шарипова Сандугаш Умерзаковна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

21 Қаңтар 2019

447

1 рет жүктелген

Барлық пәндер Барлық материалдар Барлық сыныптар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Тексерілді: Оқу ісінің меңгерушісі: Садыкова К.А.

Өзін-өзі тану Мектеп: «Мортық орта мектебі» КМММерзімі: 18.04.18. Мұғалім: Шарипова С.У.Сынып – 1 Қатысқан оқушылар – 8 Қатыспағандар - 0 Сабақтың тақырыбы: Денсаулыққа апарар жол Күндылық дарыту :Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты: Тәндік және рухани денсаулық. Жақсы ойлар біздің денсаулығымызды нығайтады. Жағымды ойлау білігі. Салауатты өмір салты ережелері Сабақтың міндеттері: - Басқа адамдарға, жан-жануарларға, табиғатқа жанашырлық, көңіл бөлу білігі. Қоғамдық меншікке ұқыпты қарау.	Фотосуреттер, плакат, маркер, үлестірме қағаз.
Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.-оқушылармен сәлемдесу.- сынып тазалығына көңіл бөлу.- Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Бала, бала, балапанҚане, қайсы, алақан.Саусақтарың әйбат,Былай-былай ойнат.Бала, бала, балапанҚане, қайсы, алақан.Саусақтарың әйбат,Былай-былай ойнат.– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!2. Үй тапсырмасын тексеру:	Сабақ барысын талқылау.
3. Дәйексөз: «Ешкімге де,еш нәрсеге де қылдай қиянат жасама!»Б.Момышұлы. Дәйексөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?
4. Әңгімелесу (сұхбат) «Аңыз» атты аңыз әңгімені таныстыру.Жолаушы түйіе мінген адамның жақсылығын неліктен түсінбеді?Түйе мінген адамның өзгелерді көп ойлауының себебі неде?Неге ол жолаушыға ренжімей,тек жай гана өтініш айтты?Сендер өмірге осындай жағдайларға куә болған кездерің бар ма? Әң гімелеп беріңдер.	Аңыз әңгіме.
5. Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.1 топ. Үйде қандай көмек жасайды әңгімелеп береді.2 топ. Басқа адамдарға қандай көмек жасайды.
Тарсылдатпай едендiОрнымыздан тұрып апЖүгiрейiк бiр уақ.Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.Аяқты алға созайықТiк көтерiп, қозғайық.Тым сылбыр да болмайықАлға қарай озбайық.Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.	Сергіту сәті1 минут
6. Топпен ән айту. «Айголек» Өлеңген жазған Нығмет БаймұхаметовӘнін жазған Бақытжан Байқамадов
Айырмашылықты тап!	Қызықты тапсырма
7. Үй тапсырмасы. № 1 . Оқулықта берілген сұрақтарға жауап жазып келу.Сүрет салу.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!