Бөлім:

1-бөлім Туған жерім -аялы алтын бесігім

Педагогтің аты-жөні:

Тұрсынғали Любовь Құттығұлқызы

Күні:

Қазақ әдебиеті

Сыныбы: 6

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар», «Айналайын, Ақ Жайық» толғаулары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

Әдеби сын

6.3.4.1. Шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін: өлеңдерде көтерілген әлеуметтік мәселелерді анықтайды.

Көпшілік оқушылар үшін: анықталған мәселелерді талдайды.

Кейбір оқушылар үшін: ңдердегі көтерілген әлеуметтік мәселелерді қазіргі мәселелермен байланыстырады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі, психологиялық түрде сабаққа дайындалады

Оқулық, жұмыс дәптерлері

ДК экраны

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу.

30 мин.

1-тапсырма

– Ақын арманы қандай?
– Толғауларда ақынның қандай көңіл күйі берілген?
– Неліктен жырау толғауларының негізгі сарыны ерлікті дәріптеу, өткен өмірді аңсау болып келеді?

2-тапсырма.

«Екі түрлі күнделік»
1­қа­дам:

Жырау толғауларының мазмұнын еске түсіру.
2­қа­дам:

Күнделікті толтыру.

1. Толғаудан ерекше әсер еткен немесе ой салған
дәйек сөз
2. Жеке түсінік беру: осы дәйексөзді жазуға не мәжбүр етті? Қандай ой
тудырды? Осыған байланысты қандай сұрақ туды?

3-тапсырма

«Адамның кейбір кездері» тақырыбына сыни хабарлама жазу (8-тапсырма,32-бет)

1-тапсырма Дескриптор: Жалпы – 3 балл.

*Оқыған материалдарға сүйене отырып, сұрақтарға жауап береді.

2-тапсырма

Дескриптор: Жалпы - 2 балл

*Толғау жолдарынан дәйексөздерінің құндылықтарын анықтайды;

*Мысалдар келтіріп, өз ойын дәлелдейді.

2-тапсырма

Дескриптор: Жалпы - 5 балл

* Жырдың әлеуметтік рөлін анықтайды;

*Өзіндік сыни хабарлама жасайды

Оқулықпен жұмыс

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

10 мин.

«3-2-1»

Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат;

Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті;

Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет.

Үйге тапсырма:

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.

Өз ойларын айтады

Мұғалім оқушыларды «1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.