Материалдар / "Достарыма арналған үйшік" ортаңғы топқа арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

"Достарыма арналған үйшік" ортаңғы топқа арналған ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті

Материал туралы қысқаша түсінік

Бұл сабақ арқылы балалар геометриялық пішіндермен үйшік жасауға үйренеді,

Арыкова Гулазат Магазовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Қараша 2018

578

0 рет жүктелген

Шағын орталық Сабақ жоспары Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Білім беру саласы: ШығармашылықБөлімдері: ЖапсыруТақырыбы: «Достарыма арналған үй»Мақсаты: а) Қайшымен дұрыс жұмыс жасауға үйрету; ә) Шығармашылық қабілеттерін дамыту; б) Ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.Билингвальді компонент: ит-собака, үйші- домик.

Әрекет кезеңдері	Тәрбиешінің іс әрекеті	Балалардың іс әрекеті
Мотивациялық қозғаушы	Тақтаған ит және мыықтың түрлі тұқымдарының суреттері ілінеді. ЖұмбақЫрылдайды, үреді, Үй маңында жүреді.Иесін ол біледі,Бөтен біреу келсе егер, Үріп белгі бреді.МақалИт-адамның досыЖұмбақТүссе күннің шуағыКөзін жұмып алады Жылы жерді сүйеді,Беті қолын жуады.	Суреттерді қызыға қарайды.Жұмбақты шешеді.Жауабы: ИтМақалды тындайды қайталайдыЖұмбақтарды шешедіЖауабы: мысық
Іздену ұйым-дастырушы	Сөздік жұмыс: Шуақ,адал.Иттер –ен сақ және адал достар. Жер бетінде ит тұқымдасының түрлері өте көп .Иттердің түрлері өте көп. Олар: Пекинес, Пудель, Болонка,Чау- чау және т.б.Мысықтар адаммен бірге үйде өмір сүреді, тышқан ұстайтын пайдасы бар.Мысықтың неше түрлі тұқымдары болады.Олар:Ангор мысығы,Сібір мысығы және т.б.Канадалық және дондық сфинкс- жұмсық, тыным таппайтын белсенді әрі байсалды және ешкімді жатырқамайтын мысық. Ғажайып сәт -Балалар, бізге ит және мысық қонаққа келді. Олармен танысайық.Педагог жұмсақ ойыншықтар : ит және мысықты көрсетеді.-Біздің қонақтарымыз Дос және Мурка .Олар сендерден көмек сұрауға келді келді.Олардың тұратын үйлері жоқ екен.Не істейміз?Оларға көмектесіп, үйшік салып береміз бе?Үлестірмелі материалдар назарларын аударады, жұмыстың орындалу ретін түсіндіреді. Үйшіктің шатырын қандай пішіннен жасаймыз?Ал негізін ше ? Үйшіктің тағы несі болады?Тәрбиеші балаларға қауіпсіздік ережесі туралы айтып түсіндіреді.Сергіту сәті.	Қайталады:шуақ, адал.Педагогтің әңгімесін тындайды , иттің және мысықтың тұқымдары туралы мағлұмат алады және ұсынылған иллюстрацияны қарайды. Қонақтармен амандасады,қуаныштарын білдіреді. Көмектесуге ынта білдіреді. Балалар әр сұраққа жауап береді. Қауіпсіздік ережесін тындайды. Тәрбиешімен қайталайды.
Рефлексивті түзетушілік	Қарандаштарды, балалар, қандайкеремет үйлер бой көтереді.Балалар дос және Мурка сендерге барлық көмектерің үшін рақмет айтады. Сегдермен қоштасып қолдарын бұлғайды.	Балалар қуанышты көңіл күймен ойыншықтарды құшақтап, итпен және мысықпен қоштасады.

Білу керек: Қайшымен жұмыс кезінде қауіпсіздік техникасын сақтайды, үйшік жасайды.Болу керек: Ит және мысық тұқымдарының бірнеше түрі бар екендігің, олардың бір –бірімен айырмашылықтары.Үйрену керек: Шаршы,тіктөртбұрыш, үшбұрышты қолданып үйшік жасайды.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!