Сабақтың мазмұны

Ресустар

Сабақтың мақсаты: Әрбір сөзінде, ісінде жауапкершілікті сезіне білуді дұрыс әрекет құндылығымен жасағанда нәтижелі болатынын түсіндіру.

Міндеттері:

Білімділік: - өміріне жауапкершілікпен қарай отырып басқа- лар туралы жамандық ойламауға үйрету;

Дамытушылық: - отбасындағы, мектептегі парызын орындау әрбір оқушы міндетім деп тануға ықпал жасау;

Тәрбиелік: - ұқыптылық пен жауапкершілік егіз деп танып, тәрбиелеу.

Сәлемдесутүгелдеу,

сабақтың мақсаты мен міндеті таныстырылады.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: 5 «Т» ережесін сақтау: Тәртіп ,Талап

Тыныштық,Тазалық, Татулық

Тыныштық сәті: «Су патшалығына ойша саяхат»

2.Үй тапсырмасын тексеру.

«Менің – жан досым» тақырыбына эссе жазып оқу

Музыка қойылады

Үй тапсырмасын тексеру.

3.Дәйексөз

«Адам баласына адам баласының бәрі – дос»

Абай

Дәйексөз- ге пікірле рін білді реді.

4.ӘңгімелеуҚыдырбек Ырысбеков

Достықтың алтын жүлдесі

• Төлеуғазының жаны неге тыныштық таппады?

• Кәріімжан нені армандаған еді?

• Кәрімжан «КСРО чемпионы» алтын белгісін не себептен досының омырауына қадады?

• Достық деген не, ол туралы не білесің?

• Төлеуғазының бойынан шынайы достықтың қандай қасиеттерін байқадыңдар?

• Шынайы достың бойында қандай қасиеттер болуы керек?

• Өзің қиналған кезде көмектескен достарың болды ма?

Сұрақ –жауап(пікірталас)

5.Шығармашылық жұмыс

1-тапсырма: Төмендегі сұрақтарға пікірталас жүргізу.

• Достасу неден басталады?

• Нағыз досты қалай табуға болады?

• Шынайы достың қандай қасиеттері болу керек?

2-тапсырма: Жағдаяттарды шешу.

• Сенің ең жақын досың емтиханға дайындалып жатыр. Сен қалай көмектескен болар едің?

• Өзара достықтың көрінісі ізгі, сыйлы қарым-қатынас болып табылады. Сенің адал досың бар. Досыңа лайық екеніңді қалай көрсеткен болар едің?

3-тапсырма: Даналардың ой-тұжырымдарын оқып, пікірлеріңді ортаға салыңдар.

• «Шыншылдық адалдықпен ағзалас» Әл-Фараби

• «Дос емес дос сыртынан жамандаған» М.Дулатов

• «Дос таппаған ер азар, басшы бақпаған ел азар» М.Ә

..... Нағыз дос сенің басыңа түскен қасіретті бөлісіп алып, қайғыңды екі есе азайтады да, ал қуанышыңды екі есе көбей- тіп жібереді. Оның үстіне шынайы дос, сенің кемшіліктеріңді кешіріп, осалдығыңды байқамайды. Достықтың басты шарты – теңдік. Мұнда құл да, қожа да болмауы керек. Сонымен адам неге ұдайы біреумен достасқысы келіп тұрады. Шынай достық екі жағдайда қажет. Адам өз бойындағы зиянды заттарды ағза-дан сыртқа шығарып жіберуі үшін алуан түрлі дәрі-дәрмектер ішеді. Ал, адамның жан-жүрегіне жиналып қалған зіл батпан қасірет-қайғысын ол тек сенімді достарымен сырласу арқылы ған сыртқа шығарып, көптен бері арқалап жүрген ауыр жүгінен жеңілдей алады екен. Әрбір адамның мұңын шағатын, қуанышын бөлісетін кемінде бір шынайы досы болуы керектігі хақ.

6. Топпен ән айтусөзі :М.Шаханов

Кешікпей келем деп ең әні: Ш.Қалдаяқов,

Аңсаған бақытым сияқтанып,

Ай туып келеді қияқтанып.

Жол жаққа қараймын,

Сен жоқсың , арайлым.

Кешікпей келем деп ең,

Мен тұрмын елеңдеумен. 2рет

Қайтемін кінәләп бұған сені,

Сағатың алдаған шығар сені.

Нұр ойнап көзіңде

Уәделі кезіңде.

Кешікпей келем деп ең,

Мен тұрмын елеңдеумен. 2рет

Көшеде сырласып, шалқып басып.

Құрбылар барады қолтықтасып.

Тағатым таусылды,

Аңсадым даусыңды.

Кешікпей келем деп ең,

Мен тұрмын елеңдеумен. 2рет

бейнеклипМұғалім әнді оқушылармен бірге орындайды

7.Үй тапсырмасы.

Келесі сабақ: «Қайдасыңдар, достарым»Қабдікәрім Ыдырысов өлең жолдарын жаттап келу.

Күнделіктеріне белгілеп алады.

8.Соңғы тыныштық сәті: (Баяу музыка)

Бүгінгі сабақтан игерген жақсы қасиеттерді бойларыңызға сіңіріп,жүректеріңізге түйіп алыңыздар.

Дұрыс әрекет,дұрыс әрекет,дұрыс әрекет бар жерде

Дұрыс әрекет,дұрыс әрекет,дұрыс әрекет бүкіл әлемде.