Бөлім:

Буын және тасымал

Педагогтің аты-жөні:

Кененбаева А.

Күні:

30.01.2023ж.

Сынып: 1 «А»

Қатысушылар саны:26

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Еліміздің астанасы. Буын

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.3.1 тақырыбы мен иллюстрациясы бойынша мәтіннің мазмұнын болжау;

1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау

Сабақтың мақсаты

Тақырыбы бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды.

Дауысты дыбыстардың буын құрайтынын біліп, сөздегі буын санын анықтайды.

Сабақтың барысы

Сабақ

тың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Психологиялық ахуал

Мейірімді жүрекпен,

Ақпейілді тілекпен,

Амандасып алайық.

Бір жадырап қалайық!

Ширату жаттығуы:

«Картошка фри» ойыны

• Әріп дегеніміз не?

• Дыбыс дегеніміз не?

• Дыбыстар нешеге бөлінеді?

• Дауысты дыбыстар дегеніміз не?

• Дауыссыз дыбыс дегеніміз не?

• Сөз неден құралпады?

• Сөйлем неден құралады?

-Сөйлеу не үшін керек?

• Қазақстан Республикасы Туының авторы кім?

• Қазақстан Республикасы Гимн авторы кімдер?

• Қазақстан Республикасы Елтаңба авторы кімдер?

алалар, біз бүгін «Буын және тасымал» бөлімімен танысамыз. Бұл бөлімде буын мен тасымал және әліпби туралы білетін боламыз. Сөздерді буынға бөлуді, сөздегі

буын санын анықтауды, сөздерді тасымалдап жазуды үйренеміз. Бүгінгі сабағымыз ерекше, саяхат сабағы болмақ. Елордамызға саяхатқа шығамыз.

• Ал, балалар, саяхатқа шығу үшін біліміміз біздің билетіміз болады.

Пойызға отырып, саяхатымызды

бастайық.

Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы орындайды.

Сұрақтарға жауап береді.

«Іске сәттілік, жетістікке жетейік» деген тілектер айтады.

ҚБ. «Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау.

Ортасы

Оқулықпен жұмыс.

1-жаттығу. Мәтінмен таныспас бұрын

1-аялдамаға тоқтау. Астана туралы қызықтар. Бейнеролик көру. Тақырыбы бойынша мәтіннің мазмұнына болжау жасату.

Мәтін мазмұнына болжау жасап, өз ойларын айтады. Мәтінді тыңдайды.

ҚБ. «Бас

бармақ» арқылы бір-бірін бағалау.

https://youtu.be/DlV52I1VZBU

2-аялдама. Мәтінді тыңдату. «Бәйтерек» туралы мәлімет беру. Нұр-Сұлтан қаласының сол жағалауында «Астана – Бәйтерек» монументі орналасқан.

Сергіту сәті

Ал, балалар , тұрайық

Алақанды ұрайық

Оңға қарай иіліп,

Солға қарай иіліп,

Бір отырып, бір тұрып,

Бойымызды созайық,

Белімізді жазайық.

Жоғары-төмен қарайық

Қолымызды соғайық

Бойымызға жинап күш

Бір шынығып алайық!

Дәптермен жұмыс

Мұнда мұғалім ң дыбысының сөздің ортасында, соңында келетінін айтады.

3-аялдама. «Пирамида»

Бейбітшілік пен келісім сарайы – 2006 жылы көрнекті британдық сәулетші Норман Фостер салған ерекше пирамида. Мұнда Қазақстан халқы Ассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары орналасқан.

Жұптық жұмыс. Жұпта Нұр-Сұлтан қаласы туралы білетіндерін бір-біріне айтып береді.

4-аялдама. «Ақорда» Ақорда – ҚР Президентінің резиденциясы. Ол Есіл өзенінің сол жақ жағалауында орналасқан.

2-жаттығу жазбаша орындалады.

Дескриптор:

• сөздің буыннан тұратынын түсінеді;

• буын санын анықтай алады. Мұғалімнің көмегімен оқушылар ережені айтады.

5-аялдама.

«Думан» «Думан» ойын-сауық орталығы Елорданың сол жағалауында салынған. 3Д кинотеатры,

Сөздік жұмысынан ғимарат сөзінің мағынасын ұғынады. Ғимарат – белгілі бір үлгімен салынған құрылыс нысаны.

Сергіту сәті

Балалар іс-қимылмен қайталайды.

Көркем жазу

ң ң ң ң ң ң

Дәптердің көлбеулігін сақтап, қаламды дұрыс ұстай отырып жазады.

2-жаттығуда сөздерді шапалақпен буынға бөледі. Кезектесе тақтаға шығып жазады.

ҚБ. Мадақтау.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кененбаева Айгул Айнакуловна

29 Қаңтар 2023

1940

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Еліміздің астанасы.Буын 1-сынып Ана тілі

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Еліміздің астанасы.Буын 1-сынып Ана тілі

Материал туралы қысқаша түсінік

тақырыбы мен иллюстрациясы бойынша мәтіннің мазмұнын болжау, дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:	Буын және тасымал
Педагогтің аты-жөні:	Кененбаева А.
Күні:	30.01.2023ж.
Сынып: 1 «А»	Қатысушылар саны:26	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Еліміздің астанасы. Буын
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	1.1.3.1 тақырыбы мен иллюстрациясы бойынша мәтіннің мазмұнын болжау; 1.2.9.1 дауысты дыбыстардың буын құрайтынын білу, буын санын анықтау
Сабақтың мақсаты	Тақырыбы бойынша мәтіннің мазмұнын болжайды. Дауысты дыбыстардың буын құрайтынын біліп, сөздегі буын санын анықтайды.

Сабақтың барысы
Сабақ тың кезеңі/уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы	Психологиялық ахуал Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық. Бір жадырап қалайық! Ширату жаттығуы: «Картошка фри» ойыны Әріп дегеніміз не? Дыбыс дегеніміз не? Дыбыстар нешеге бөлінеді? Дауысты дыбыстар дегеніміз не? Дауыссыз дыбыс дегеніміз не? Сөз неден құралпады? Сөйлем неден құралады? -Сөйлеу не үшін керек? Қазақстан Республикасы Туының авторы кім? Қазақстан Республикасы Гимн авторы кімдер? Қазақстан Республикасы Елтаңба авторы кімдер? алалар, біз бүгін «Буын және тасымал» бөлімімен танысамыз. Бұл бөлімде буын мен тасымал және әліпби туралы білетін боламыз. Сөздерді буынға бөлуді, сөздегі буын санын анықтауды, сөздерді тасымалдап жазуды үйренеміз. Бүгінгі сабағымыз ерекше, саяхат сабағы болмақ. Елордамызға саяхатқа шығамыз. Ал, балалар, саяхатқа шығу үшін біліміміз біздің билетіміз болады. Пойызға отырып, саяхатымызды бастайық.	Психологиялық ахуалға берілген тапсырманы орындайды. Сұрақтарға жауап береді. «Іске сәттілік, жетістікке жетейік» деген тілектер айтады.	ҚБ. «Отшашу» арқылы бір-бірін бағалау.
Ортасы	Оқулықпен жұмыс. 1-жаттығу. Мәтінмен таныспас бұрын 1-аялдамаға тоқтау. Астана туралы қызықтар. Бейнеролик көру. Тақырыбы бойынша мәтіннің мазмұнына болжау жасату.	Мәтін мазмұнына болжау жасап, өз ойларын айтады. Мәтінді тыңдайды.	ҚБ. «Бас бармақ» арқылы бір-бірін бағалау.	https://youtu.be/DlV52I1VZBU

2-аялдама. Мәтінді тыңдату. «Бәйтерек» туралы мәлімет беру. Нұр-Сұлтан қаласының сол жағалауында «Астана – Бәйтерек» монументі орналасқан. Сергіту сәті Ал, балалар , тұрайық Алақанды ұрайық Оңға қарай иіліп, Солға қарай иіліп, Бір отырып, бір тұрып, Бойымызды созайық, Белімізді жазайық. Жоғары-төмен қарайық Қолымызды соғайық Бойымызға жинап күш Бір шынығып алайық! Дәптермен жұмыс Мұнда мұғалім ң дыбысының сөздің ортасында, соңында келетінін айтады. 3-аялдама. «Пирамида» Бейбітшілік пен келісім сарайы – 2006 жылы көрнекті британдық сәулетші Норман Фостер салған ерекше пирамида. Мұнда Қазақстан халқы Ассамблеясының кеңселері, мұражайлар, көрме залдары орналасқан. Жұптық жұмыс. Жұпта Нұр-Сұлтан қаласы туралы білетіндерін бір-біріне айтып береді. 4-аялдама. «Ақорда» Ақорда – ҚР Президентінің резиденциясы. Ол Есіл өзенінің сол жақ жағалауында орналасқан. 2-жаттығу жазбаша орындалады. Дескриптор: сөздің буыннан тұратынын түсінеді; буын санын анықтай алады. Мұғалімнің көмегімен оқушылар ережені айтады. 5-аялдама. «Думан» «Думан» ойын-сауық орталығы Елорданың сол жағалауында салынған. 3Д кинотеатры,

Сөздік жұмысынан ғимарат сөзінің мағынасын ұғынады. Ғимарат – белгілі бір үлгімен салынған құрылыс нысаны. Сергіту сәті Балалар іс-қимылмен қайталайды. Көркем жазу ң ң ң ң ң ң Дәптердің көлбеулігін сақтап, қаламды дұрыс ұстай отырып жазады. 2-жаттығуда сөздерді шапалақпен буынға бөледі. Кезектесе тақтаға шығып жазады.

ҚБ. Мадақтау. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 1 сынып 29.01.2023 1940 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кененбаева Айгул Айнакуловна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ