| Сабақтың мақсаты: Оқушылардың «еңбек» құндылығы туралы түсініктерін кеңейту.Міндеттері: -еңбекқор мен еріншек туралы түсінік беру;-еңбекке қызығушылықтарын арттыру;-еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. | Ресурстар: (үнтаспа, ақ қағаздар, оқулық, дәптер) |
Сабақ барысы:Ұйымдастыру кезеңі: Тыныштық сәті.Жайлы баяу музыка қойылады. «Орманға ойша саяхат»Мұғалім: Арқаңызды тік ұстап отырыңыз. Көзіңізді жұмып, терең тыныс алыңыз. Әрбір тыныс алған сайыннеғұрлым көбірек босаңсып, сабырлы болуға тырысыңыз. Қазір біз орманға серуенге шығамыз. Өзіңіздің сынып есігіне қарай беттеп, есікті ашқаныңызды, дәлізбен өтіп, далаға шыққаныңызды елестетіңіз. Таза ауаны жұтып, шашыңызды желбіреткен желдің лебін және бетіңізді сәл-пәл қыздырған күн сәулесін сезініңіз. Орманға қарай жүре бастаңыз. Келе жатқанда абай болыңыз, жәндіктерді басып кетпеңіз. Бір минут тоқтап айналаға көз салыңыз. Табиғаттың әсемдігі мен балғындығын сезініңіз. Гүлдердің біріне жақындап, еңкейіп, оның нәзіктігі мен жұқалығына зейін салыңыз. Оны иіскеңіз және хош иісін жұтыңыз. Айналадағы бар нәрсені бақылап, ары қарай жүре беріңіз. Гүлдер, гүлдер мен ағаштардың иісі, құстардың дауысы және жәндіктердің ызыңы. Орманға ендей түсіңіз, қараңызшы, ағаштарбиіктейәрі қалыңдай түсті. Жарық пен көлеңкенің ойынын қызықтаңыз, жапырақтардың сыбдырын тыңдаңыз. Біз өзімізді орманда бақытты әрі қауіпсіз сезінеміз. Алаңқайға шығып, осында бірнеше минут демалыңыз. Түбіне барып отырғыңыз келетін ағашты таңдаңыз. Ағашқа жақындаңыз да, оны діңінен құшақтаңыз. Оның қуаттылығын сезініңіз, ондағы өмір қуатын сезінуге және ұғынуға тырысыңыз. Енді оның діңіне арқаңызды сүйеп отырыңыз. Көзіңізді жұмыңыз, терең тыныс алыңыз және қоршаған айналаның жым-жырт тыныштығына көңілбөліңіз. (Осы жерде мұғалім 1-2 минут үзіліс жасауына болады).Бізге қалайша жеңіл, әрі тыныш және бақытты сезіну қандай! Табиғат неткен ғажап! Оны қалайша сүйетініміз бен қадірлейтінімізді, бірде бір тірі жәндікке зиян тигізбес үшін қамқорлық жасауды түсінеміз. Сіздің өз ағашыңыз бар екенін және кез келгенуақытта оғанкелеалатыныңыздыестеұстаңыз. Алқазірмектепкеқайтуғадайындалыңыз. Орныңыздантұрып, айналағатағыбіркөзқырынсалыңыз. Келгенжолыңызбенкеріқайтыңыз, жолыңыздағыжәндіктердібасыпкетпеңіз. Міне, мектептің алдына да келдік. Айналаңызға тағы бір қараңыз, таза ауаны терең жұтыңыз, есікті ашып, өз орныңызға қайтып келіңіз. Осы жым-жырттық, тыныштық, қанағат сезімін өзіңізде сақтаңыз. Көзіңізді ашып, айналаға күлімсіреңіз!
Үй тапсырмасын тексеру. Еңбексүйгіш пен Еріншек әңгімелеуӘңгіме ьойынша сұрақ:1)Еңбексүйгіш пен еріншектің әрекеттері?2) «Нағыз адамның өткен жылдары өшпейді» дегенді қлай түсінесіңдер? 3)Еңбексүйгіштің бойындағы жақсы қасиеттерді атап беріңдерші? |
|
| : |
|
Дәйек сөз Еңбек - қуаныш, жалқаулық - айырылмас азап.
|
|
Мұғалімнің сыйы Еңбексіз өмір – сүреңсізМысал әңгіме Б. Әділов.Қара пышақ дүкеннен шығып, ас үйге келген соң тыным таппады. Нан турады, пияз аршыды, әйтеуір тамақ дайындалып, ас қамдалса, қолдан түспейтін болды. Ол жалқау еді. Бала кезіндегі. «шалқайып жатсам» деген арманы есіне түсіп, жылап та алатын. Бір күні Қара пышақ ауыр еңбектен құтылудың оңай жолын тапты. Иесінің көзін ала беріп, еденнің жырығына қойды да кетті. «Болды,- деді ол қуанып. – Енді еңбекті желкемнің шұқыры көрсін!... Ай өтті, жыл өтті. Қара пышақ орнынан қозғалған жоқ. Оның қайда жатқанын ешкім білмейтін еді. Бір күні:- Әй, туысқан, - деген дауысқа елең етіп қараса, еденнің жарығынанжылтылдаған көз сығалап қарап тұр екен. Бірден таныды, баяғы өзімен бірге жасалған Сары пышақ. Өзі өте көңілді, жүзі жарқ - жұрқ етеді. Сұлуланып кетіпті.- Төмен секір, - деді Қара пышақ.- бірге жатайық. Бізді ешкім білмейді.- Ол жерде не бар?- Жатамыз, ұйықтаймыз, демаламыз. Ой, қандай рахат!- Ал жұмысты кім істейді?- Жұмыс бізсіз де істеледі.- Рахмет! – деді Сары пышақ.- Еңбектен қашқанша, тер төгіп өлгенім артық. Еңбексіз өмір – сүреңсіз. Өзің – ақ жата бер, рахатыңа бата бер.Қара пышақ, орнынан тұрайын деп еді, тұра алмады. Өне бойы тот басқан. Барлық жері сынып бара жатқандай сезінеді.1.Мысал әңгімедегі Қара пышақ қандай адамға ұқсайды?2.Сары пышақтың қандай ісі сендерге ұнады?3.«Еңбексіз өмір – сүреңсіз» дегенді өздерің қалай түсінесіңдер?- Еңбек еткен адамның өмірі – жарық. Ой қорыту.
|
|
Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.1 топ:«Еңбек пен бақыт - егіз» мақалын көзқарас – себеп – мысал – қорытындылау әдісімен талқылау.2 топ: Сахналау3 топ: Мақалдың жалғасын тауып жазу және мағнасын аиту.
|
|
Топпен ән айту.«Бала тілегі»Бал-балалық,балдырған шақ сан арман,Барлық бала армандауға жарлғанКел,достарым,әндетіңдер,билеңдер, 2ретГүлденсін деп атмекен-қара орман.
Болашақтың иесіміз бәріміз,Туған жердің түрлендірер нәріміз.Алтын бесік-ұлан байтақ елімде, 2ретЖарқын болсын шырқап айтар әніміз.
Қалықтаған көгершіні көгінде,Мүңаймасын ешбір бала елімде.Ата берген батаменен көркейсін, 2ретҰлы Отаным,тілегім сол менің де.
|
|
Үй тапсырмасы.
«Әдемі әже» әңгімесін оұып келу. 111-бет |
|
Соңғы тыныштық сәті.Баяу әуен орындалып тұрады. Бүгінгі сабақтан алған әсерлеріңізді жүрегімізге саламыз. Бәріңізге үлкен рахмет!!!
|
|
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
03 Қаңтар 2019
559
0 рет жүктелген
