Unit of a long term plan:

Our Health!

School:№15

Date:

Trainer’s name: Diusenov Nartay

Class: 6

Present: Absent:

The theme of the lesson:

An email giving advice

Learning objectives that this lesson is contributing to

6.L7 recognise the opinion of the speaker(s) in basic, supported talk on an increasing range of general and curricular topics.

6.R6 recognise the attitude or opinion of the writer in short texts on a limited range of general and curricular topics.

6.W1 plan, write, edit and proofread work at text level with support on a limited range of general and curricular topics.

6.UE13 use might may could to express possibility on a limited range of familiar general and curricular topics.

Lesson objectives

All learners will be able to:

- read the text and comlete the gaps.

Most learners will be able to:

- match problems with sollutions.

Some learners will be able to:

- make their own opinions and express them.

Level of thinking skills

Knowledge comprehension, application, analysis

Values links

To know importance of health

Cross curricular links

Biology

Previous learning

Germs

Lesson planned

Timing

Teachers activity

Learners activity

Evaluation

Resources

Start

7min

Checking -up hometask

3min

Greeting:

Good afternoon guys!

I’m glad to see you! Take your sit, please.

Speech drill:

-Who is on duty today?

-What date is it today?

-What day is it today?

-What was your hometask for today?

-Good afternoon teacher!We’re glad to see you to.

-I am on duty today

-Today it is of January

-Today it is

Well done!

Good for you!

Middle

30min

5min

End

5min

Lets continue our lesson!

Now let’s practise our pronuncation!

- Listen to me

I scream,

You scream,

We all scream

For Ice Cream!

- Repeat after me

- Read

Guys, the theme of our lesson “An email giving advice”

New words:

stressed - подчеркнутый

break -үзіліс

clear -түсінікті

my mind –менің ойым

improve -жетілдіру

concentration -фокус

boost -көтеру

advice -кеңес

Exercise 1

Read the email and complete the gaps with the correct infinitive or -ing form of the verbs in brackets.

Dear Sanzhar

I was sorry 1) (hear) that you're feeling stressed about 2) (sit) your exams next week. I think I can help. It would be a good idea 3) (take) short breaks when you feel tired. If you do this, it will help you 4). (clear) your mind and improve your concentration. Another idea is 5) (exercise) and eat healthily. This will boost your energy and help you feel calm. I hope my advice helps. Write back and tell me how things are going.

Best wishes

Miras

Worksheet

"Giving advice"

Give a piece of advice. Try using different sentences patterns

1 I'm always tired.

2. I want to speak English Auently.

3. I hate my work.

4. I have a lot of homework.

5. Ive gained weight.

6. My sister always uses me stuff​

Worksheet:

‘Giving advice”

-I am an old lady and I can't stand noise. The boys living next door like very loud music. They can listen to it all day long, sometimes until late at night. What can I do?

-I am a mother of a 5-year-old son. My son likes cats very much and he wants to have a cat as a pet in our house. Unfortunately, I am allergic to cats. What should I do?

-My husband and I will have a wedding anniversary next month. We have decided to go on holiday. I want to go to Egypt but my hus- band doesn't. What will you advise me?

-Today is my son's birthday. I want to arrange a party for him and his friends. But I am afraid I won't have enough time to do it because of my work. What can I do?

-I am a father of 15-year-old boy. My son wants to enter a medical university and to be a doctor. I want him to be not a doctor but a lawyer like I am. What should I do?

-I am Simon. A year ago I married Lucy. She likes cooking. Lucy cooks very tasty but fatty food. I used to have a sporty figure but I have put on weight. How can you help me?

Matching exercise:

Match the problem with the solution.

1. I have a headache

2. I've got a cold

3. I can't sleep

4. I have cut my finger

5. I have got toothache

6. I feel' sick

7. I have a pain in my chest

8. I have the flu

a) You should drink some mint tea

b) You should go to bed

c) You should go to the doctor

d) You should call an ambulance

e) You should take some painkiller

f) You should drink some hot milk

g) You should see a dentist

h) You should put a blaster on ​

Worksheet: “Sort the habits”

Sort the habits below into the correct box!

workout

not floshing

reading book

daydreaming

procrastinating

playing games

watching TV

balance diet

perfectionist

eat fast food

eat fruits

poor posture

drink alcohol

not bathing

yoga

smoking

being rude

running

eat vegetables

sleep all day

Home work: Write an email giving advice to your friend.

REFLECTION: “Reflective Thinking”

The lesson is over! Thank you for your participation. Good-bye!

Sound:

|iː|

[strɛst ]

[breɪk]

[klɪə ]

[maɪ maɪnd ]

[ɪmˈpruːv]

[kɒnsənˈtreɪʃᵊn ]

[buːst ]

[ədˈvaɪs]

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

English teacher

29 Мамыр 2024

248

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Excel 6 Theme: "An email giving advice"

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Excel 6 Theme: "An email giving advice"

Материал туралы қысқаша түсінік

EXCEL

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Unit of a long term plan: Our Health!	School:№15
Date:	Trainer’s name: Diusenov Nartay
Class: 6	Present: Absent:
The theme of the lesson:	An email giving advice

Learning objectives that this lesson is contributing to	6.L7 recognise the opinion of the speaker(s) in basic, supported talk on an increasing range of general and curricular topics. 6.R6 recognise the attitude or opinion of the writer in short texts on a limited range of general and curricular topics. 6.W1 plan, write, edit and proofread work at text level with support on a limited range of general and curricular topics. 6.UE13 use might may could to express possibility on a limited range of familiar general and curricular topics.
Lesson objectives	All learners will be able to: - read the text and comlete the gaps. Most learners will be able to: - match problems with sollutions. Some learners will be able to: - make their own opinions and express them.
Level of thinking skills	Knowledge comprehension, application, analysis
Values links	To know importance of health
Cross curricular links	Biology
Previous learning	Germs

Plan

Lesson planned Timing	Teachers activity	Learners activity	Evaluation	Resources
Start 7min Checking -up hometask 3min	Greeting: Good afternoon guys! I’m glad to see you! Take your sit, please. Speech drill: -Who is on duty today? -What date is it today? -What day is it today? -What was your hometask for today?	-Good afternoon teacher!We’re glad to see you to. -I am on duty today -Today it is of January -Today it is	Well done! Good for you!
Middle 30min 5min End 5min	Lets continue our lesson! Now let’s practise our pronuncation! - Listen to me I scream, You scream, We all scream For Ice Cream! - Repeat after me - Read Guys, the theme of our lesson “An email giving advice” New words: stressed - подчеркнутый break -үзіліс clear -түсінікті my mind –менің ойым improve -жетілдіру concentration -фокус boost -көтеру advice -кеңес Exercise 1 Read the email and complete the gaps with the correct infinitive or -ing form of the verbs in brackets. Dear Sanzhar I was sorry 1) (hear) that you're feeling stressed about 2) (sit) your exams next week. I think I can help. It would be a good idea 3) (take) short breaks when you feel tired. If you do this, it will help you 4). (clear) your mind and improve your concentration. Another idea is 5) (exercise) and eat healthily. This will boost your energy and help you feel calm. I hope my advice helps. Write back and tell me how things are going. Best wishes Miras Worksheet "Giving advice" Give a piece of advice. Try using different sentences patterns 1 I'm always tired. 2. I want to speak English Auently. 3. I hate my work. 4. I have a lot of homework. 5. Ive gained weight. 6. My sister always uses me stuff​ Worksheet: ‘Giving advice” -I am an old lady and I can't stand noise. The boys living next door like very loud music. They can listen to it all day long, sometimes until late at night. What can I do? -I am a mother of a 5-year-old son. My son likes cats very much and he wants to have a cat as a pet in our house. Unfortunately, I am allergic to cats. What should I do? -My husband and I will have a wedding anniversary next month. We have decided to go on holiday. I want to go to Egypt but my hus- band doesn't. What will you advise me? -Today is my son's birthday. I want to arrange a party for him and his friends. But I am afraid I won't have enough time to do it because of my work. What can I do? -I am a father of 15-year-old boy. My son wants to enter a medical university and to be a doctor. I want him to be not a doctor but a lawyer like I am. What should I do? -I am Simon. A year ago I married Lucy. She likes cooking. Lucy cooks very tasty but fatty food. I used to have a sporty figure but I have put on weight. How can you help me? Matching exercise: Match the problem with the solution. 1. I have a headache 2. I've got a cold 3. I can't sleep 4. I have cut my finger 5. I have got toothache 6. I feel' sick 7. I have a pain in my chest 8. I have the flu a) You should drink some mint tea b) You should go to bed c) You should go to the doctor d) You should call an ambulance e) You should take some painkiller f) You should drink some hot milk g) You should see a dentist h) You should put a blaster on ​ Worksheet: “Sort the habits” Sort the habits below into the correct box! workout not floshing reading book daydreaming procrastinating playing games watching TV balance diet perfectionist eat fast food eat fruits poor posture drink alcohol not bathing yoga smoking being rude running eat vegetables sleep all day Home work: Write an email giving advice to your friend. REFLECTION: “Reflective Thinking” The lesson is over! Thank you for your participation. Good-bye!	Sound: |iː| [strɛst ] [breɪk] [klɪə ] [maɪ maɪnd ] [ɪmˈpruːv] [kɒnsənˈtreɪʃᵊn ] [buːst ] [ədˈvaɪs] Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Шет тілі Сабақ жоспары 6 сынып 29.05.2024 248 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: English teacher Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ