|
Сабақ
барысы
Сабақтың
басы
(3-5мин)
2-3
мин
25-40
мин
|
Cабақтың
тақырыбы: «Фетрден сәндік қолданбалы өнер
түрлерін жасау»
І. Ұйымдастыру
кезеңі
-
Амандасу, оқушыларды
түгендеу;
-
Сабақтың тақырыбы және мақсатымен
таныстыру;
-
Жас туристер кедергілерден
өту;
-
Мақал мәтелдер, тыйым сөздер
айту,
-
Ою хан мен жою хан
ертегісі
-
Фетр материалдарын
тарату
ІІ Негізгі бөлім : Ою өрнек
–ісі тым ерте заманнан бастап қолөнерінің
барлық түріне бірдей ортақ әсемдеп әшекейлеудің негізі болып келді.
Ою деген сөзбен өрнек деген сөздің мағынасы бір.Қазақ ою
өрнектерінің түрлеріда,атаулары да көп,360 түрі бар. Ою қрнек
түрлерң т,4 топқа
бөлінеді:1Өсімдік
тектес
2.Жануар
тектес
3.Геометриялық
фигуралар
4.Ғарыш әлеміне байланысты
өрнектер
Ою -өрнек деген сһзіміз-(лат .тілінен
адарғанда «орнамент»деген мағынаны береді.Оюлар малдың денесіне
,ізіне байланысты өрнектер.(Өркеш,түйе табан,түйе мойын. Арөар
мүйіз,қос мүйіз,қошқар мүйіз,сыңар
мүйіз)
Аңға байланысты (иттабан,
бөріқұлақ,түлкібас,арқар
мүйіз,)
Ғарыш :Айшық,жұлдызша,күн көзі,түнгі
ай,жұлдыз,үркер
Композиция
Симметрия
Колорит
Ритм
Фетр-тығыз матадан жасалған жұмсақ материал.
Күнделікті тұрмыста қолданылатын бұйымдарды көркемдеп жасау
өнері.
Сәндік-қолданбалы өнер деген
не?
Күнделікті тұрмыста қолданбалы бұйымдарды
қолдан жасау.
Түрлері:
-
Ою-өрнек (қошқармүйіз, тұмарша,
қосалқа);
-
Кесте
өнері;
-
Зергерлік
бұйымдар;
-
Ағаш өңдеу, сүйек
ою;
-
Киіз және тері
бұйымдары;
-
Қолданбалы
әшекейлер.
-
Ұлттық бұйымдардың суреттерін
көрсету,
-
Сандық, бесік, қамшы, киіз үй, бас киім,
жайлау
коллекциясы
ІІІ Қауіпсіздік
ережесі
1.Қайшымен жұмыс
істеу
2. Желімді дұрыс
пайдалану
3. Жұмыс орнын таза
ұстау.
ІҮ Біле жүрген
дұрыс
1. Ою-өрнек элементтерін
түсіндіру.
-симметрия;
-ырғақтылық;
-түстер
үйлесімі.
2. Практикалық
жұмыс
Оқушыларға фетрден шағын сәндік композиция
жасау
ұсынылады.
-ою-өрнек
-текемет
үлгісі
-сәндік
-ұлттық нақыштағы әшекейдің
қағаз нұсқасы
Жұмыс
кезеңдері:
1.Үлгі
таңдау;
2. Пішіндерді
белгілеу;
3.Қию;
4.Жапсыру;
5.Әсемдеу (сызық, өрнек, нүкте, түстерді
үйлестіру).
V .Сергіту
уақыты
М
ҮI.Қорытынды.
1. Жұмыстар көрмесін
ұйымдастыру.
2. Әр оқушы жұмысын таныстырып,
көрсетеді.
3.Мұғалімнің кері
байланысы:
- саған не
ұнады?
- нені жақсарта
аламыз?
4.
Мадақтау
-Ауызша
мадақтау,
-Ұқыптылық, идея, композиция
толықтыру.
-Қауіпсіздік ережесін
сақтау.
Сабақ аяқталды. САУ
БОЛЫҢЫЗДАР
|
- Амандасу Мұқият
тыңдаңыз, сұрақтар қойыңыз.
Бейне ролик
көреді
|
стикерлер
|
Презентация
плакат,суреттер
Үлестірмелі
материалдар ,ою шаблондары,
Қайшы,желім,
Ыстық клей
,
Слайд
Шаблон түрлері,ою
қиындылары
|