Материалдар / физика табиғат туралы ғылым

физика табиғат туралы ғылым

Материал туралы қысқаша түсінік
Мұғалімге пайдаоы сабақ жоспар жаңартылған бағдарлама бойынша
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
27 Желтоқсан 2018
447
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
logo

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ұзақ мерізімді сабақ жоспары: Физика табиғат туралы ғылым.Мектеп: Новопавлов ЖОББМКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Саламатов ҚыдырбайСынып: 7 «ә» Қатысқандар: Қатыспағаны: -
Сабақ тақырыбы:Физика табиғат туралы ғылым.
Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):7.1.1.1 Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіру
Сабақтың мақсаты:
  • Барлық оқушылар орындай алады:
  • Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады..
  • Оқушылардың көпшілігі орындай алады:
  • Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады.Физика –табиғат туралы ғылым  жайлы мағлұмат алады
  • Оқушылардың кейбіреулері орындай алады:
  • Физика –табиғат туралы ғылым жайлы күнделікті өмірмен байланыстыра алады.
    Бағалау критерийі:
  • Физика табиғат туралы ғылым толық мәлімет айтады.
  • Физика табиғат туралы ғылымға мысалдар келтіреді.
  • Берілген сөздерге шағын эссе жазады
  • Тілдік мақсаты:Оқушылар табиғат тақырыбы бойынша ауызша да,жазбашада талқылай отырып өз ой пікірлерін жеткізе алады.Физиканың негізгі мақсатын және физикалық құбылыстарды, табиғат заңдарын нақтылай алады.

    Құндылыққа баулу:Қарым-қатынас жасау қабілеті, шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау.
    Пәнаралық байланыс:География
    Алдыңғы білім:География пәні бойынша өткен табиғат тақырыбын талдай алады,күнделікті өмірде байланыстыра біледі.
    Сабақ барысы
    Сабақтың жоспарланған кезеңдері:

    Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері:


    Ресурстар
    Сабақтың басы:3 мин





    2 мин
    Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық. Суреттер бойынша 2 топқа бөлу: Топқа бөлу (жұлдыз, галактика сөздері арқылы 2 топқа бөлінеді).Миға шабуыл әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашу;Табиғат туралы ғылымдарды ата. Алғашқы түсініктер.1.      Физика қандай пән деп ойлайсыңдар?2.      Физиканың мақсаты неде?3.      «Табиғат» деген сөздің мағынасын қалай түсінесіңдер?

    Жұлдыз галактика жердің суреттері.



    Конверттегі сұрақ
    Сабақтың ортасы:





    20мин











































    5мин5 мин







    Сабақты соңы(Бекіту)

    5минРефлексия
  • Тапсырма Мектепке келе жатқан жолда қандай физикалық құбылыстарды көресіз? 1 мысал келтіріңіз және кестедегі сәйкес жолға жазыңыз.


  • Дескриптор Білім алушы - физикалық құбылыстарды бақылайды және мысалдар келтіреді. ҚБ «Басбармақ арқылы»Бағалау кретирийі Білім алушы ( білу,түсіну,қолдану ) Төмендегі сөздерді сәйкес бағандарға орналастырыңыз: Қорғасын, күн күркіреу, рельстер, бұрқасын, алюминий, таң атуы, боран, Ай, қайнау, жел, ату, су басу, спирт, қайшы, тас. Дескриптор: Берілген сөздерді бөлу.ҚБ «Күлегіштер»Кері байланыс«Плюс, минус, қызықты»Плюс - оң әсер еткен фактілерді, алған білімдері жайлы жазады.Минус - «қолымнан келмей жатыр» немесе «түсініксіз болып тұр» деген ойларын жазады.Қызықты - өздеріне не қызықты болды, немесе не жайында көбірек білгісі келсе, соны жазадыҮйге тапсырмасыТапсырма Жұптық жұмыс  «Пилот — Штурман» (Штурман – басқарушы, пилот – орындаушы)Берілген сөздерге шағын эссе жазады
  • табиғат
  • техника
  •  құбылыстар
  • Дескриптор: Берілегн сөздерге эссе жазу.ҚБ «Әр түрлі фигуралар арқылы»
























































    Сабақ жоспары
    Саралау – Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?Түрлі-түсті ленталармен топқа бөлу;Миға шабуыл әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашу;Деңгейлік тапсырмалар ұсыну арқылы.Сұрақ - жауап арқылы.Рефлексия (кері байланыс)«Қосу,азайту, қызықты»

    Бағалау – оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?«Бас бармақ»«Әр түрлі фигуралар»«Шапалақтау» «Мадақтау» Сабақ соңында қалыптастырушы бағалау Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуыОқушылардың партада дұрыс отыруын қадағалау; АКТ-ны уақытылы қолдану;Психологиялық жағымда ахуал туғызу;сергіту сәтін ұйымдастыру.


    Ресми байқаулар тізімі
    Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
    Осы аптаның ең үздік материалдары
    Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
    Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
    тақырыптармен дайындаймыз
    Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз
    Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады
    Толығырақ