|
Тақырыбы: Фосфор және оның қосылыстары. Минералды тыңайтқыштар. |
|
|
Күні: 28.11.2017ж. |
Мұғалім: Байзакова А. |
|
Сынып: 9 «Б» |
Қатысқан: Қатыспағандар: |
|
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары |
Білімділік: Фосфордың периодтық жүйедегі орны, аллотропиялық түр өзгерістері физика - химиялық қасиеттері туралы білімдерін толықтырып, маңызына тоқталу. Дамытушылық: Фосфор қышқылының химиялық қасиеттерін тұздары туралы және фосфаттар қасиеттерін ажырату. Тәрбиелік: химиялы ұғым қалыптастыру, топтасып жұмыс жасауға дағдыландыру. Фосфор қышқылының химиялық қасиеттерін тұздарын түзу,иондарға ыдырау және фосфаттардың маңызын туралы білімдерін кеңейту. |
|
Табыс критерийлері |
Барлық оқушылар білуге тиісті: Фосфордың периодтық жүйедегі орнын, физика-химиялық қасиетін меңгереді. |
|
Оқушылардың көпшілігі: Фосфордың аллотропиялық түрөзгерісін, химиялық қасиетін біледі. |
|
|
|
Кейбір оқушылар : Минералды тыңайтқыштар жжәне олардың ауыл шаруашылықтағы маңызын меңгереді. |
|
Тілдік мақсат |
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: Фосфин, фосфор қышқылы, фосфор оксиді, қызыл фосфор, ақ фосфор Сабақта диалог/ жазылымға қажетті тіркестер. |
|
Бұрыннан бар білімдері |
Бейметалдар , азот, азот қышқылын біледі. |
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт |
Жоспарланған уақыт |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Басы 2 мин 8мин |
Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеп сабаққа дайындығын тексеру. Түрлі түсті стикерлермен топқа бөл 1-топ «Күкірт» 2-топ « Азот» 3-топ «Фосфор» Үй тапсырмасын сұрау: «Алма ағашы» сұрақтар қойылады.
«Таза тақта» әдісі Мына ззаттарды ата NH3, NO2. HNO3, N2, NH3,*H2O, NaNO3, KNO2, NaNO2 |
Стикерлер |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Орта 25мин |
Миға шабуыл Күнделікті өмірде қолданылатын сіріңкенің құрамын білесіңдерме? Фосфорды алғаш ашқан Гамбургтік алхимик Геннинг Бранд (1966ж) Басқа алхимиктер тәрізді Бранд қарттарды жасартып, сырқаттарды жазатын өмір элексирімен мен асыл емес металдарды алтынға айналдыратын философиялық тасты табуға әрекет жасады. Брандты алға жетелеген адамдардың қамы емес, оның байлыққа құмарлығы болды. Бір тәжірибенің барысында ол зәрді буландырып, алынған қалдықты көмір және құм қосып, буландыруды жалғастырды. Кейін реторта да қараңғыда жарық шығаратын зат түзілді. Бранд мұны «суық от» немесе «менің отым» деп атады. Бірақ ол қартты жасартпады, қорғасынды алтынға айналдырмады. Бірақ оның қыздырусыз жарқырауы ерекше әрі таңсық болды. Брандтың ойынша бұл зат кәріні жасартады, адамның өмірін ұзартады, ол жарық шығарады деп байларға сатып, көп ақшаға кенеледі. Бұл қандай зат? Фосфор элементі Топпен жұмыс. Джигсо әдісі 1-топ Фосфор периодтық жүйедегі орны: 3 период, 5 топтың негізгі топшасы негізгі топшасы. Электрондық құрылысы: 1s22s22p63s23p3 Тотығу дәрежесі: -3,0,+3,+5 Химиялық таңбасы: Р Реттік нөмірі: 15 Атомдық массасы: 31 2-топ Фосфордың табиғатта кездесуі және биологиялық маңызы. Химиялық қасиеті. Ақ, қызыл, қара фосфор 3-топ Минералды тыңайтқыштар және оларды қолдану. Тыңайтқыштар дегеніміз өсімдіктер тіршілігін қолдайтын элемнттері бар суда еритін қосылыстар. Қоректік элементтерінің табиғатына қарай тыңайтқыштар үшке бөлінеді: азотты, калийлі, фосфорлы Сергіту сәті: Логикалық сұрақтар
Бекіту тапсырмалары: «Сандарды сөйлетейік» 15, 31, 56, 600, 1669, 5,3 . Осы сандар неге байланысты екенін тауып, жауап береді. 15-фосфордың реттік нөмірі 31- салыстырмалы атомдық массасы 56- ет ұлпасында фосфор болады 600- ересек адамның сүйегінде болады? 1669- фосфорды неміс алхимигі Бранд ашты. 5- жүйке жүйесінде 5 г фосфор болады 3- фосфордың периодтық жүйедегі орны Есептер сыры
Қорытынды: Фосфор 3 период 5 топтың негізгі топшасының элементі. Тотығу дәрежелері -3, +3, 0, +5 Оның үш түрлі түрөзгерісі болады. Табиғат қосылыс күйінде кездеседі. Бағалау парағы
Рефлексия Үйге тапсырма: 21-22 оқу. 102 беттегі А және В тапсырмасы
|
Видеоролик Слайдпен жұмыс |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Фосфор және оның қосылыстары. Минералды тыңайтқыштар
Фосфор және оның қосылыстары. Минералды тыңайтқыштар
|
Тақырыбы: Фосфор және оның қосылыстары. Минералды тыңайтқыштар. |
|
|
Күні: 28.11.2017ж. |
Мұғалім: Байзакова А. |
|
Сынып: 9 «Б» |
Қатысқан: Қатыспағандар: |
|
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары |
Білімділік: Фосфордың периодтық жүйедегі орны, аллотропиялық түр өзгерістері физика - химиялық қасиеттері туралы білімдерін толықтырып, маңызына тоқталу. Дамытушылық: Фосфор қышқылының химиялық қасиеттерін тұздары туралы және фосфаттар қасиеттерін ажырату. Тәрбиелік: химиялы ұғым қалыптастыру, топтасып жұмыс жасауға дағдыландыру. Фосфор қышқылының химиялық қасиеттерін тұздарын түзу,иондарға ыдырау және фосфаттардың маңызын туралы білімдерін кеңейту. |
|
Табыс критерийлері |
Барлық оқушылар білуге тиісті: Фосфордың периодтық жүйедегі орнын, физика-химиялық қасиетін меңгереді. |
|
Оқушылардың көпшілігі: Фосфордың аллотропиялық түрөзгерісін, химиялық қасиетін біледі. |
|
|
|
Кейбір оқушылар : Минералды тыңайтқыштар жжәне олардың ауыл шаруашылықтағы маңызын меңгереді. |
|
Тілдік мақсат |
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: Фосфин, фосфор қышқылы, фосфор оксиді, қызыл фосфор, ақ фосфор Сабақта диалог/ жазылымға қажетті тіркестер. |
|
Бұрыннан бар білімдері |
Бейметалдар , азот, азот қышқылын біледі. |
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт |
Жоспарланған уақыт |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Басы 2 мин 8мин |
Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеп сабаққа дайындығын тексеру. Түрлі түсті стикерлермен топқа бөл 1-топ «Күкірт» 2-топ « Азот» 3-топ «Фосфор» Үй тапсырмасын сұрау: «Алма ағашы» сұрақтар қойылады.
«Таза тақта» әдісі Мына ззаттарды ата NH3, NO2. HNO3, N2, NH3,*H2O, NaNO3, KNO2, NaNO2 |
Стикерлер |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Орта 25мин |
Миға шабуыл Күнделікті өмірде қолданылатын сіріңкенің құрамын білесіңдерме? Фосфорды алғаш ашқан Гамбургтік алхимик Геннинг Бранд (1966ж) Басқа алхимиктер тәрізді Бранд қарттарды жасартып, сырқаттарды жазатын өмір элексирімен мен асыл емес металдарды алтынға айналдыратын философиялық тасты табуға әрекет жасады. Брандты алға жетелеген адамдардың қамы емес, оның байлыққа құмарлығы болды. Бір тәжірибенің барысында ол зәрді буландырып, алынған қалдықты көмір және құм қосып, буландыруды жалғастырды. Кейін реторта да қараңғыда жарық шығаратын зат түзілді. Бранд мұны «суық от» немесе «менің отым» деп атады. Бірақ ол қартты жасартпады, қорғасынды алтынға айналдырмады. Бірақ оның қыздырусыз жарқырауы ерекше әрі таңсық болды. Брандтың ойынша бұл зат кәріні жасартады, адамның өмірін ұзартады, ол жарық шығарады деп байларға сатып, көп ақшаға кенеледі. Бұл қандай зат? Фосфор элементі Топпен жұмыс. Джигсо әдісі 1-топ Фосфор периодтық жүйедегі орны: 3 период, 5 топтың негізгі топшасы негізгі топшасы. Электрондық құрылысы: 1s22s22p63s23p3 Тотығу дәрежесі: -3,0,+3,+5 Химиялық таңбасы: Р Реттік нөмірі: 15 Атомдық массасы: 31 2-топ Фосфордың табиғатта кездесуі және биологиялық маңызы. Химиялық қасиеті. Ақ, қызыл, қара фосфор 3-топ Минералды тыңайтқыштар және оларды қолдану. Тыңайтқыштар дегеніміз өсімдіктер тіршілігін қолдайтын элемнттері бар суда еритін қосылыстар. Қоректік элементтерінің табиғатына қарай тыңайтқыштар үшке бөлінеді: азотты, калийлі, фосфорлы Сергіту сәті: Логикалық сұрақтар
Бекіту тапсырмалары: «Сандарды сөйлетейік» 15, 31, 56, 600, 1669, 5,3 . Осы сандар неге байланысты екенін тауып, жауап береді. 15-фосфордың реттік нөмірі 31- салыстырмалы атомдық массасы 56- ет ұлпасында фосфор болады 600- ересек адамның сүйегінде болады? 1669- фосфорды неміс алхимигі Бранд ашты. 5- жүйке жүйесінде 5 г фосфор болады 3- фосфордың периодтық жүйедегі орны Есептер сыры
Қорытынды: Фосфор 3 период 5 топтың негізгі топшасының элементі. Тотығу дәрежелері -3, +3, 0, +5 Оның үш түрлі түрөзгерісі болады. Табиғат қосылыс күйінде кездеседі. Бағалау парағы
Рефлексия Үйге тапсырма: 21-22 оқу. 102 беттегі А және В тапсырмасы
|
Видеоролик Слайдпен жұмыс |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз













