Қ. Сатпаев атындағы мектеп-лицейінің Денешынықтыру пәнінің мұғалімі

НАУШАБЕКОВ НУРБОЛАТ МАЛДЫБАЕВИЧ

Футболдан жеке тактикалық дайындық

Футбол - әлемнің көптеген елдеріндегі ең танымал және сүйікті ойын. Жүздеген мың балалар, жастар және ересектер футбол ойнайды. Жаттығу процесін басқару футболшылардың жеке ерекшеліктеріне сәйкес келесі кезеңдерде жаттығуларды ұйымдастыру үшін футболшылардың ерекше дайындығының әртүрлі аспектілерін зерттеуді қамтиды. Футболдың теориясы мен практикасы көп қырлы және үнемі даму үстінде.

Зерттеудің өзектілігі мынада: жаттықтырушы кезеңдік, ағымдағы және жедел бақылау құралдары мен әдістерін пайдалана отырып, футболшылардың техникалық және тактикалық дайындығы туралы жан-жақты ақпараттарды келесі мақсаттар үшін жүзеге асыруға болады. жаттықтырушыда кәсіби оқытушылық дағдылар болған жағдайда ғана басқарудың сәйкес түрлері .

Бұл ойыншылардың арнайы дайындығының жекелеген құрамдас бөліктерін бастапқы дамытуға бағытталған арнайы жаттығулардың кең арсеналын сауатты пайдалану мүмкіндігін болжайды; жаттығу процесінің әртүрлі құрылымдық формацияларында футболшыларды дайындаудың нақты мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес әртүрлі жаттығулар мен оларды практикалық орындау режимдерін ұтымды біріктіру.

Негізгі мәселе, бір жағынан, халықаралық нәтижелерді жақсарту және футболды одан әрі дамыту қажет болса, екінші жағынан, футболшыларды дайындаудың тиімділігін арттырмайынша бұл мәселені шешу мүмкін емес, оған негізделуі керек. жалпы футбол бойынша спорттық резерв жүйесін жетілдіру туралы.

Ойынның негізгі түрі жеке емес, ұжымдық аралас ойын болуы керек, дегенмен кейбір жағдайларда жекпе-жек жақсы нәтижеге әкелуі мүмкін.

Ойынның шабуылдық сипаты даусыз артықшылық береді, бірақ тең жағдайларда жеңісті маневр жасау өнерін жақсы меңгерген және техникалық және физикалық жағынан жақсы дайындалған команда алады. Ойыншылар өте белсенді және жігерлі болуы керек; Олар 90 минут бойы қозғалуы, маневр жасауы және өте белсенді болуы керек.

Осылайша, зерттелетін мәселенің өзектілігі тұрғысынан зерттеуге келесі міндеттер қойылды:

1. Ойын техникасының классификациясын оқып үйрену.

2. Оқыту әдістемесін және жеке ойын тәсілдерінің бірізділігін талдаңыз.

3. Алаң ойыншысы мен қақпашының ойын техникасын сипаттаңыз.

4. Қорғаныста ойнау тактикасын, шабуылда ойнау тактикасын қарастыру.

Футболдың спорт түрі ретіндегі жалпы түсінігі

Футболдың спорт түрі ретіндегі жалпы сипаттамасы

Футбол (ағылшынша футбол, фут — аяқ және доп — доп деген сөз) — екі қарсылас команда (әрқайсысы 11 адам), дриблинг пен допты аяқпен немесе дененің басқа бөлігімен беруді қолданатын шөпті алаңда спорттық ойын. қолдар), Олар оны қарсыластың қақпасына соғуға тырысады және оны өз қақпасына жібермейді. Футбол алаңы – 90-120х45-90 м, ойын ұзақтығы – 90 минут (15 минуттық үзіліспен 45 минуттан 2 тайм). 1904 жылы құрылған Халықаралық футбол қауымдастықтары федерациясы (ФИФА) 204 ұлттық федерацияларды біріктіреді (2002).

Футбол – жалпы халықтың дене дамуы мен денсаулығын нығайтудың ең қолжетімді, танымал және кең таралған құралдарының бірі. Ресейде үш миллионға жуық адам футбол ойнайды. Дене тәрбиесінің жалпы жүйесінде ойын жетекші орын алады. Футбол ойнау жан-жақты дайындықты, үлкен шыдамдылықты, күшті, жылдамдық пен ептілікті, күрделі және әртүрлі моториканы қажет етеді.

Футболдың әлеуметтік маңызы мен пайдасы

Футбол қызметінің ұжымдық сипаты достық, жолдастық және өзара көмек сезімін қалыптастырады; жауапкершілікті сезіну, серіктестер мен бәсекелестерді құрметтеу, тәртіптілік, белсенділік сияқты құнды адамгершілік қасиеттерді дамытады. Әрбір футболшы өзінің жеке қасиеттерін көрсете алады: дербестік, бастамашылық, шығармашылық. Сонымен бірге ойын жеке ұмтылыстың ұжым мүддесіне бағындырылуын талап етеді.

Ойын әрекеті процесінде күрделі техника мен тактиканы меңгеру, дене қасиеттерін дамыту қажет; шаршауды, ауырсынуды жеңу; қоршаған ортаның қолайсыз жағдайларына төзімділікті дамыту; тұрмыстық және спорттық режимдерді қатаң сақтау және т.б.

Осының бәрі ерік-жігердің күшті қасиеттерін дамытуға ықпал етеді : батылдық, табандылық, шешімділік, төзімділік, батылдық.

Футбол сабақтары қатысушыларға эстетикалық әсер ету мүмкіндіктерін кеңейтеді, спортшыларда физикалық сұлулыққа, шығармашылық көріністерге, эстетикалық негізделген мінез-құлыққа деген құштарлықты дамытады. Бүгінгі таңда футболдың сұлулығы тек технологияны көрсетуде, жекелеген ойыншылардың орындаушылық шеберлігінде, ойын эпизодтарын тиімді аяқтауда ғана емес. Сұлулық сезімін ойын процесі, оның құрамы, ұжымшылдық және ойыншылар арасындағы қарым-қатынастар да тудырады.