Білім беру саласы:

«Таным»

Бөлімі:

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:

«Ғажайып математика»

Мақсаты:

-5санымен таныстыру.Сандарды тура және кері санау.Геометриялық пішіндер туралы ұғымдарын тиянақтап,түстерді ажыратуға үйрету.Балалардың тілін дамыту,жұмыстарын жалғастыру,іс-әрекет дағдыларын меңгерту.

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер:

Суреттер,кілем,геометриялық пішіндер(үшбұрыш,,төртбұрыш,дөнгелек),сандар таңбасы.

Билингвалды компонент

Сан –цифра,кілем-ковер, дөңгелек- круг, шаршы-квадрат,үшбұрыш-треугольник.

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс –әрекеті

Баланың іс-әрекеті

+

-

Мотивациялық -қозғаушылық

Шаттық шеңбері

- Кане балалар барлығымыз бір-біріміздің қолымыздан ұстап күн жасайықшы.

Кел,балалар күлейік,

Күлкімен түлейік.

Қабақ түйген не керек?

Көңілді боп жүрейік.

-Жарайсындар балалар,бүгінгі күніміз жақсы болсын.

Балалар бір-бірінің қолдарынан ұстап шеңберге тұрып,

Көңілді болып жүретіндерін қимыл қозғалыспен білдіреді.

Ұйымдастыру -іздестіру

Рефлексивті-түзетушілік

Сабақты қорытындылау.

-Балалар,мен сендерге құр қол келген жоқпын

Мына шарларды ала келдім.

-Бір жылда неше мезгіл бар?

-Төрт мезгіл,кәне атап шығайық..(қыс,көктем,күз,жаз)

Бұл шарлардың түсі де сол төрт мезгілді белгілейді.

Мына шардың түсі қандай?(ақ)

-Бұл шардың түсі қай мезгілді білдіреді?

Қыс.қыста жер қандай түспен болады?

Жасыл шарды көрсету.

Бұл түс шөптердің түсі сияқты.

-Табиғат көктемде оянып,жер беті жасыл шөпке толады.Ағаштар бүршік жара бастайды.(көктем)

Қызыл шарды көрсету.

-Қызыл түс қандай жыл мезгіл білдіреді?

Қай уақытта гүлдер қызыл түске боялады?(жаз)

Сары шарды көрсету

Бұл түс қандай жыл мезгілін білдіреді.(күз)

-Себебі күзде ағаштардың жапрақтары сарғайып жерге түседі.Жер беті сары кілемге ұқсайды.

-Балалар,түстерін білдік енді сиқырлы шардың ішінде не бар екенін білгілерің келе ме? Кәне,шарды кім жарады.Бір бала шығып шарды жарады.-Балалар бізге тапсырмалар берілген,осы тапсырманы дұрыс орындау үшін,біз мына сиқырлы кілемшеге отырып «Ғажайып математика» еліне саяхатқа барамыз.

Алдымен фишкаларды алып , екі орталыққа бөлінеміз.

1) Шығармашылық топтың тапсырмасы:

5 санын көлемін ермексазбен нүкте,тәсілдермен жасау.

2) Білім топтың тапсырмасы:

1-тапсырма. 1-ден 5-ке дейін тура және кері санау.Екі тілде санау.

Дидактиқалық ойын .Сандардың көршісін табу. «Жоғалған сан».

(1-ден 5-ке дейін сандар бойынша ретімен тұрады)

2-тапсырма.

Ағаштарда сандар белгілеген,сол сан бойынша сәйкестіріп ,жемістер мен жануарларды қою.

Дидактиқалық ойын . «Қанқыздар»

-Балалар қанқыз дың суретін нүктелерді санап жерде жатқан жапрақтарды қою.

3-тапсырма.жұмбақтар.

Мынау түрлі-түсті пішіндерді

-Шуақ шашқан күнге көбірек ұқсаймын,менің атым(дөңгелек)

-Барлық шатыр ұқсайды тек өзіме,бірден білер құлақ асқан сөзіме(үшбұрыш)

-Теледидар таныс екен баршаға,ал пішінім ұқсайды ғой(шаршыға).

Сергіту сәті:

Балалар қимылмен орындайды.

Сағаттың тіліндей

Иіліп оңға бір,

Сағаттың тіліндей

Иіліп солға бір.

Сағатқа қарап-ақ,

Жаттығу оңай-ақ.

Қарлығашқа ұқсайық,

Қане,қанат жазайық,

Ұшып-ұшып қонайық.

Енді орнамызға отырайық.

(орталықтар ауысады)

Қорытынды:

«Бинго ойын» арқылы.

Балалар сендер бүгін қандай тапсырма орындадыңдар?

-5 санымен таныстық

-1-ден 5-ке дейін тура және кері санадық.

-Жұмбақтар шештік.

-Шығармашылық ортада 5 санды ермексаз бен әр-түрлі тәсілдермен жасадық.

Балалар келесі оқу-әрекетінде осы кілемшеге отырып қоршаған орта еліне саяхатқа барамыз.

-Жарайсындар балалар,бәріміз келген қонақтармен қоштасайық.

Сұрақтарға жауап береді

Қыс

- ақ.

- көктем.

- жаз.

- күз.

Тапсырмаларды, Дидактикалық ойынды

орындайды.

Жұмбақтарды шешеді

- дөңгелек.

- үшбұрыш.

- шаршыға.

Нені білу керек:

Сандарды тура және кері санау,логиқалық есептер,жұмбақтар шешу

Нені игереді:

Геометриалық пішіндерді ажырату және орналастыру.

Нені біледі:

Үлгі бойынша санауы