Мектеп

Сабақтың тақырыбы:

«Ғасырдың қасіретті дерті – ЖҚТБ» 

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты:

1. Оқушылардың алған білімдерін өмірде қолдана білулеріне бағыт-бағдар беру. Салауатты өмір салтын сақтауды қамтамасыз ету үшін ақпараттық ресурстарға сүйену. 2. «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясының құндылықтарын басшылыққа алу, туған жеріне адал қызмет ететін дені сау жас ұрпақты тәрбиелеу.

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

7 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал

Бір түрлі фигур алғандарды

1-топқа «Достар», ал екіншісін таңдағандарды 2-топқа «Құрдастар» тобына бөлемін.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Психологиялық ахуал

Оқушылар

дың пікірі тыңдалады

слайд

Жаңа сабаққа кіріспе

Кіріспе «Айтуға оңай » бағдарламасы негізінде дайындалып, «Айтуға оңай емес» деп өзгертіп алынды. Бағдарламаға журналист дәрігер нарколог,заң қызметкерлері,жұмбақ бейнелер қатысушылар шақырылады. Жұмбақ бейнелерді тыңдау арқылы мамандар мен көрермендер сұрақтар қойылады. ЖҚТБ — жұқтырылған қорғаныш тапшылығының белгісі. Бұл ауру адамның қорғаныш тапшылығы қоздырғышы (АҚТҚ) вирусы арқылы пайда болады. Адамның қорғаныш тапшылығы қоздырғышыиммун жүйесін әлсіретеді, соның нәтижесінде организм әртүрлі ауруларға қарсы тұру мүмкіндігін жоғалтады. ЖҚТБ терминімен АҚТҚ соңғы кезеңін белгілеген; ол адамның иммун жүйесінің зақымдалуымен сипатталады, соның салдарынан ілеспе өкпе, ішек-асқазан жолдары ағзалары, бас миы аурулары дамиды. Ауру өліммен аяқталады. ЖҚТҚ аббревиатурасы жұқтырылған қорғаныш тапшылығының белгісі ЖҚТБ дегенді білдіреді. Синдром (белгі) — қандай да бір ауруды сипаттайтын симптомдар, белгілер жиынтығы. Жұқтырылған — өмір сүру барысында жұқтырған ауру. Қорғаныш тапшылығы — организмдегі иммундық жүйе белсенділігінің жеткіліксіздігі. Қорғаныш тапшылығы қоздырғышы (АҚТҚ) тірі жасушаларды (лимфоциттер) зақымдайды және соларда дамиды. Тірі жасушалар вирустар бөлінетін және көбейетін «инкубатор» түрінде пайдаланылады. АҚТҚ мөлшері өте кішкентай: ұзындығы 1 см болатын сызыққа 100 мыңға жуық вирустық бөлшектер орналасуы мүмкін. Вирус ұзақ уақыт

жасырын (инкубациялық) кезеңде (зақымдану сәтінен бастап ауру белгісі пайда болғанға дейін) болатын баяу ағымдық ауруды тудырады. Сондықтан, о баста адам организміне енгенАҚТҚөзін ешбір білдірмейді. ЖҚТБжетілгенге дейін жылдар өтеді. АҚТҚ (қорғаныш тапшылығы қоздырғышы) зақымданудың негізгі себебі есірткіні инъекциялық қолдану болып табылады (80%), сонымен қатар жыныс жолдары арқылы зақымдалған адамдар мен АҚТҚ бар әйелдерден туылған балалар саны артып келеді.

Жұмбақ бейнелерді ортаға шақырып сұрақтар беріледі. 1. Мамандар сұрақтар кояды. 2. Көрермендердің сұрағы 3. Кеңестерін тыңдау 1 тілші : Неше жылдан бері осы дертпен жүрсіз ? Бұл дерттің белгілері қандай болды ? Сізді бұған не итермеледі ? 2 тілші : Сіз бұл бағдарламаға не үшін келдіңіз ? Сіз бұл ауруды жұқтырғаныңызды қалай білдіңіз? Сіздің бұл ауруды жұқтырғаныңызды туыстарыңыз,достарыңыз білді ме ? Жақындарыңыз жаныңыздан табылды ма ? Сіздің достарыңыз себепші болды ма ? 3 тілші: Науқаспын деп жұмыс істемеу керек пе ? Қаракет,күнкөріс мәселесі сізде қандай көрініс алуда? Сөз маман иелеріне беріледі.Олар өздерінің саласы бойынша қандай көмек беріледі,соны айтып өтеді.

Сабақтың ортасы

26 мин.

Рефлексия Шығу билеті (парағы) Сабақ аяғында оқушылар сабақты қорытындылап, оқушының алған білімін, сабақтың қалай өткендігін бағалайды. 1. Сіз бүгін не үйрендіңіз ? 2. Сабақ бойынша қандай сұрақтарың бар ? 3. Бүгінгі үйренгеніңіз сіз үшін болашақта қажет болады деп ойлайсыз ? 4. Осы тақырып бойынша тағы не білгіңіз келеді ? 5. Сабақтың өту барысы бойынша қандай пікірлеріңіз / ұсыныстарыңыз бар ?

Сабақтың соңы

Ой толғаныс.

Рефлексия

7 мин.

Мыңдаған аурулар бар, алайда денсаулық біреу ғана (Л. Берне). Адамдағы ең қымбат нәрсе — бұл өмір. Өмірдегі ең басты нәрсе - денсаулық. Өз денсаулығымызға күтім жасау арқылы біз болашақ ұрпағымыздың денсаулығы туралы ойлаймыз. Адам денсаулығы көптеген себептерге тәуелді: тұқымқуалаушылық факторлары, медициналық көмек, қоршаған орта және өмір сүру жағдайы. Өмір сүру салты әдеттерден, мінезден, адамның қажеттілігінен, оның материалдық және рухани жағдайынан, салт-дәстүрінен және т.б. қалыптасады.Өзіңді жақсы сезіну үшін салауатты өмір

салтын ұстануға тырысу қажет. Бұдан бұрын да ұлы адамдар былай деген: «Дені сау адам – табиғаттың ең қымбат сыйы» (Т.Карлейль). Салауатты өмір салты адамның организмінің даму заңдылықтары туралы ақпараттануымен, ненің зиянды, ненің пайдалы екендігін білуімен тығыз байланысты. Аурудың ішіндегі ең қауіптісі — надандық.Салауатты өмір салты жеке бас гигиенасы ережелерін сақтаудан, денені шынықтырумен айналысудан, дұрыс тамақтанудан, алкоголь мен есіртік қолданудан бас тартудан, әртүрлі күйзеліске қарсы тұра білуден тұрады. Пайдалы және зиянсыз әдеттер денсаулықты сақтау мен нығайтуға ықпал етеді.