жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Газбалонды қондырғылы қозғалтқыштың қоректендіру жүйесі
"Бекітемін"
Аға шебер ___________
|
Курс |
2 |
Топ |
№ 173 |
Сабақ нөмірі |
№ 19 |
||
|
Мамандық/ біліктілік: |
1201000-Автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану 120107 2- Автокөлікті жөндеу слесарі |
||||||
|
Өндірістік оқу атауы: |
Жұмысшы біліктілігін алуға арналған кәсіби тәжірибе |
||||||
|
Өндірістік оқу тақырыбы: |
Газбалонды қондырғылы қозғалтқыштың қоректендіру жүйесі |
||||||
|
Күні: |
25.12.18ж |
Ұзақтығы: |
6 |
||||
|
Өткізу орны: |
Өндірістік мекеме |
||||||
|
Өндірістік оқу мақсаты: |
Білімділік: Газбалонды қондырғылы қозғалтқыштың қоректендіру жүйесі туралы мәлімет беру. Тәрбиелік: Өз мамандықтарын игере отырып, жүйелілікке, өзін-өзі басқаруға тәрбиелеу. Нәтиже алуға және уақытты үнемдеуге дағдыландыру. Өз білімін пайдалану, өз көзқарасын білдіру, шешім қабылдау және ол үшін жауапты болуға тәрбиелеу. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытып, қызығушылығын ояту, білім-білік дағдыларын қалыптастыру |
||||||
|
Күтілетін нәтиже: |
Ауа тазартқыш және отын сорғылары туралы толық мәлімет алады. Отын айдауыш сорғылар жұмыс істеу жолдарын үйренеді. |
||||||
|
Сабақ типі: |
аралас |
||||||
|
Оқыту әдістері, педагогикалық технологиялар: Модульдік оқыту технологиясы, сұрақ-жауап әдісі, баяндау әдісі, ақпарат құралдарынан жинақталған мәліметтер, интерактивті әдістер: ой қозғау, салыстыру, талдау, ақпарат беру. |
|||||||
|
Қажетті құралдар мен жабдықтар: |
"Quizlet"электронды көмекші оқыту құралы Тақырыпқа сай құрал-саймандар, макеттер, плакаттар, технологиялық нұсқау карталар. |
||||||
|
Қосымша ақпарат көзі (әдебиет) |
П.Ж.Жүнісбеков "Автомобильдің құрылысы және пайдаланылуы" Фолиант баспасы, Астана 2007ж П.Ж.Жүнісбеков "Автомобильдің құрылысы және пайдаланылуы" Фолиант баспасы, Астана 2013ж Б.Алиев "Автомобиль двигателдері" |
||||||
|
Оқытушы туралы ақпарат: |
|||||||
|
Аты-жөні: |
Тел: E-mail: |
||||||
-
Өндірістік оқу барысы
Уақыт
/минут/
Оқытушы әрекеті
Білім алушының
әрекеті
Оқыту ресурстары мен материалдар
I. Ұйымдастыру кезеңі:
1.1 Білім алушылардың сабаққа қатысуы мен дайындығын тексеру
1.2 Білім алушылардың арнаулы киімдерін тексеру
1.3 Құрал-жабдықтардың сабаққа жарамдылығын тексеру
8.30-8.35
Білім алушылармен сәлемдесу;
-Аудитория тазалығын қадағалау;
- Білім алушылардың сабаққа қатысуы мен дайындығын тексеру;
-Арнаулы киімдері мен құрал- жабдықтардың сабаққа жарамдылығын тексеру;
-Сабаққа назарларын аударту;
Оқытушымен сәлемдесу;
-Аудиторияны сабаққа дайындау;
-Сабаққа дайындық жасау;
-Сабаққа назарларын аудару;
Кітаптар, оәк, таратпалар,
тақырыпқа сай құрал-саймандар, технологиялық нұсқау карталар,
макеттер, плакаттар
II. Кіріспе нұсқау:
2.1 Білім алушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
2.2 Өткен сабақ бойынша білім деңгейін тексеру
2.3 Жаңа тақырып бойынша нұсқау беру
2.4 Кіріспе нұсқауды пысықтау
8.35-9.25
2.1. Ауа тазартқыш және отын сорғылары. Отын багы мен сүзгі. Отынның майда тазарту сүзгісі.
2.2 - Қоректендіру жүйелерінің түрлері қандай?
-Детонация деген не?
2.3 Ауа құрамында көптеген газдардың-оттегінің, азоттың, сутегінің т.б болатыны белгілі. Отынның жануы үшін ауа құрамында массасына орай 23 пайызға жуық оттегі болады. Егер ауаны тазартпаса, онда бір жұмыс ауысымында қозғалтқыштың цилиндріне бірнеше кг шаң түсуі мүмкін. Ауа тазартқыштары сұйықты және құрғақ элементті болып екіге бөлінеді.
2.4 -Цилиндрге берілетін ауаны не үшін тазарту қажет?
-Отын багы не үшін қажет?
-Отын сүзгілерінің түрлері?
-Отын айдауыш сорғылар қалай жұмыс істейді?
1. Сығылу процесінің жұмысымен танысады;
2. Өткен сабақ бойынша білім деңгейлерін тексереді.
3. Жаңа тақырып бойынша нұсқау алады.
4. Кіріспе нұсқауды пысықтауға арналған сұрақтарға жауап береді.
III. Құрал-жабдықтарды пайдаланып, жаттығу жұмыстарын көрсету:
9.30-9.50
1. Құрал-жабдықтарды дайындау.
2. Технологиялық нұсқау карталарын тарату
1Тақырыпқа сай құрал-жабдықтарды алады.
2. Технологиялық нұсқау картасымен танысады.
IV.Ағымдағы нұсқау:
4.1 Білім алушыларды жұмыс орындарына бөлу.
4.2 Білім алушыларды тексеру мақсатында жұмыс орындарын аралау.
4.3 Білім алушыларға тапсырмалар бөліп беру.
9.55-13.10
1-аралау: Жұмыс орнының дұрыс ұйымдастырылуын,тазалығын және жұмыстың
уақытылы басталуын қадағалау.
2-аралау: Технологиялық жұмыс карталары бойынша жұмыс жүргізулерін бақылау.
3-аралау: Жұмыс процесінің жүруін, құралдарды дұрыс, ережеге сай ұстай білулерін, білім алушылардың іс –қимылдарын тексеру.
4-аралау: Жұмыс барысында техника қауіпсіздігі ережелерінің сақталуын бақылау.
5-аралау: Қателіктер жіберген білім алушыларға ескертулер жасап, қосымша нұсқаулар беру.
6-аралау: Орындалған жұмыстарды тексеру, қабылдау, бағалау.
7-аралау: Жұмысты аяқтау, жұмыс орнын жинастыру, құрал –саймандарды тазалап,
орындарына салу. Шеберхана ішін тазалау, верстактарды сүрту.
1. Жұмыс орнына орналасады.
2. Тапсырмаларын алады.
V.Қорытынды нұсқау:
13.10-13.35
1. Білім алушылардың жаттығу орындауларын сараптап, қорытындылау.
2.Тапсырманы орындау және сабаққа қатысу белсенділігіне қарай білім алушылардың еңбектерін, білімдерін бағалау.
3. Үйге тапсырма беру.
1.Ағымдық нұсқау бойынша жасалған жұмыстарын деңгейлер бойынша көрсетіп, бағалау парағына белгі қойылады;
2. Өтілген тақырып бойынша теориялық сұрақтарға жауап береді;
3. Үй тапсырмасын орындау реті бойынша түсіну.
Өндірістік оқыту шебері:
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген