Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиеші әрекеті

Баланың әрекеті

1.Мотивация

2.Ізденіс-ұйымдастыру кезеңі

3.Рефлексия

1.Жылулық шеңбер

-балалар бір-біріне тілектер айту.

Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты

Жарқырайды күніміз

Қайырлы таң ,апайлар

Қайырлы таң,достарым

2.Балалармен тіл ұстарту жаттығуларын орындау:

ра-ра-ра-ара, ұшып келді деп

ла-ла-ла-қала

ра-ра-ра-құмыра деп тәрбиеші,

Ол не деп? - сұрайды

3.Бүгін біз құмыраны суретін салып, аналар мерекесінде гүл салу үшін керек,- деп, «Мерекелік дастархан» үстіне не керектігін әңгімелейді.

4.Үлгі арқылы көрсету:

5.Сергіту сәті: «Сұр қоян»

6. Балалар жұмысын талдау

7. Ойын: «Ішінде сыртында»

8. Қорытынды:

Құмыра не үшін керек?

Гүлді кімге сыйлайсыңдар?

Шеңбер құрып, бір-біріне жылы сөздер айтады.

Балалар айтады

Балалар жауаптары

Әңгімені тыңдап отырады

Үлгі сурет арқылы түсінеді

Қимылдар жасау