Дәрис : дуниятонуш

Ават оттура мәктиви

Күни

Қатнашқан : қатнашмиған :

Синип : 1 «Ә »

Мошу дәрис арқилиқ әмәлгә ашидиған оқуш мәхсити

.Йемәк ичмәк услуқлар .Қазақстанда ясалған

1.1.1.4.товар –ахча қатнашниң аддий түрлирини чүшәндүрүш

.Критерияллиқ баһалаш

* . Қазақстанда тәйярлан мәһсулаттни арийду

* Биз қандақ ғизалинимиз , тамақлиниш режимини сақлашни униң гигиенисини сақлашниң алаһидилигини чүшәндүриду

* тамақлиниш режимини билиду

дескриптор

Дәрис мәхсәтлири

Барлиқ оқуғучилар орунлайду :

Сюжетлиқ сүрәт бойичә һекайә қуруп ейтиду.

Сөзләрни оқуйду , язиду

Оқуғучиларниң көпчилиги орунлайду :

соалларға толлуқ жавап бериду .

өз ойини толлуқ йәткүзиду

мисал кәлтүриду

Бәзи оқуғучилар орунлайду:

Тәтқиқ қилип чүшәндүрәләйду

Берилгән сөзләрни үч тилда ейтиду

Мәтинниң мәзмунини еталайду .

Тиллиқ мәхсәт

Барлиқ оқуғучилар орунлайду :Сөзләрни үч тилда ейтиду

Сүрәт бойичә һекайиләйду , өзлирини мисалға кәлтүриду .

Миллий таамлар вә ширнилар

Алдинқи дәрис

Йеңи сөзләр :

Өтүлгән бөлүмләрни тәкрарлаш

Таамлар вә ширнилар тавушлар вә һәрипләр

Синиптики диалог Т . Е . О . Й

Режиләнгән вақит 45мин

Беши :

оттуриси

ахири

Уюштуруш

Балиларни сават ечиш дәрисигә уюштуруш

Балиларни геометриялик фигурилар арқилиқ топларға бөлүш

Психологиялик әхвал яритиш

Муәллимниң алдида түз олтарғин партида

Бәргән һәр бир соалға тәйяр турғин жавапқа

Тамақлиниш режими дегинимиз немә ?

Пайдилиқ таамларни ениқлайду

.Тамақлиниш режимини сақлаш интийин дуруслиғини билиду.

Тамақлиништа шәхсий гигиенини сақлаш алаһидилиги

Немә үчүн тамақ режимини сақлаймиз

Сүрәтни шәкилләндүр

сағлам тамақлиниш

Силәр қандақ ойлайсиләр қандақ тамақ саламәтликкә рпайда вә қәйәрдә тәярланған ?

*Силәр йәватқан нәрсиләр қәйәр тәярлиған ?

*ун

қайси мевә Қазақстанда өсиду?селиштуруш

бизниң ахчимиз

сүрәтни селиштуруш

иш дәптәрдики тапшурмиларни орунлаш

өзимиздин чиққан мәһсулатларни селиштуруш

Ресурслар

карточкилар

АКТ

Рефлексия

Сабақтың мақсатымен оқу міндеттері

орындалды ма?

Бүгін оқушыларне үйренді?

Сабақ қалай өтті,қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?

(тапсырмалар сəйкес болдыма?)

Уақытты қалай пайдаландым?

Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім жəне

неге?

Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------