Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Информатикадан Мектепшілік олимпиада 5-6-7 сыныптар 8 сынып олимпиада жұмыстары

Материал туралы қысқаша түсінік
Мектепшілік олимпиада 5-6-7 сыныптар 8 сынып олимпиада жұмыстары
Материалдың қысқаша нұсқасы

Енгізу файлының аты / Имя входного файла:

D.in

Шығару файлының аты / Имя выходного файла:

D.out

Есептің жауабы файлының аты / Имя файла решения задачи:

D.{c,cpp,pas}

Уақыт шектеу / Ограничение по времени:

2 секунд

Жадыға шектеу / Ограничение по памяти:

64 мегабайт

D есебі Үш сан

N бүтін саннан тұратын а1, а2, ..., an тізбегі берілген. Сізге осы тізбекте қосындысы нөлге тең болатын үш санның бар немесе жоқ екендігін тексеру керек.

Мәліметтерді енгізу форматы

Енгізу файлының бірінші жолында бір бүтін сан N (1 ≤ N ≤ 2000) берілген. Келесі жолда

N бүтін сан a1, a2, ..., aN ( - 1000 ≤ ai ≤ 1000) — тізбек элементтері берілген.

Мәліметтерді шығару форматы

Егер тізбекте қосындысы нөлге тең үш сан болса «YES» деп шығарыңыз. Егер болмаса «NO» деп шығарыңыз.



Мысал / Пример

D.in

D.out

Комментарий

6

4 14 -6 2 1 22


4

4 -9 2 -1

YES



NO

(4) + (-6) + (2) = 0


І тур (А, В, С есептері)
A
есебі Факториал
N - Factorial — 1-
ден N-ге дейінгі сандардың кобейтіндісі. Берілген N саны үшін, N - Factorialсанының соңында қанша нөл бар екенін анықтаныз.
Мәліметтерді енгізу форматы
Енгізу файлында бір бүтін сан — N (1 ≤ N ≤ 106) берілген.
Мәліметтерді шығару форматы
N - Factorial
санының соңындағы нөлдер санын шығарыңыз.
Мысал / Пример
A.in A.out 
Комментарий
4610 012 1*2*3*4=241*2*3*4*5*6=7201*2*3*4*5*6*7*8*9*10=3628800

Program esepA;
label 1;
var n,i,s:integer;
f:longint;
f1,f2:text;
begin
assign(f1,’a.in’); reset(f1);
assign(f2,’a.out’); rewrite(f2);
readln(f1,n);
f:=1;
for i:=1 to n do f:=f*i;
s:=0;
for i:=1 to n do if f mod 10=0 then
begin
s:=s+1;
f:=f div 10;
end
else goto 1;
1:writeln(f2,s);
close(f2); close(f1);
end.

**************************************
Енгізу файлының аты / Имя входного файла: B.in
Шығару файлының аты / Имя выходного файла: B.out
Есептің жауабы файлының аты / Имя файла решения задачи: B.{c,cpp,pas}
Уақыт шектеу / Ограничение по времени: 2 секунд
Жадыға шектеу / Ограничение по памяти: 64 мегабайт


Б есебі Цифрлар
Біз бір-бірімізге хат жазған кезде сандарды жиі қолданамызСізге ағылшын тілінде жазылған сөйлем берілгенСол сөйлемде кездесетін бүкіл цифрларды табу керек.
Мәліметтерді енгізу форматы
Енгізу файлында ағылшын тілінде жазылған бір сөйлем берілгенСөйлемнің ұзындығы 100 символдан аспайды.
Мәліметтерді шығару форматы
Берілген сөйлемде кездесетін бүкіл цифрларды өсу ретімен жазыңыз.
Мысал / Пример
B.in
I owe you 491 tenge and I will return it when I will be in university at 15:22
B.out
12459

Program esepB;
label 1;
var s,z:string;
n,i,j:integer;
f1,f2:text;
begin
assign(f1,’b.in’); reset(f1);
assign(f2,’b.out’); rewrite(f2);
readln(f1,s);
n:=length(s);
z:=’0123456789′;
for i:=1 to 10 do
begin
for j:=1 to n do if s[j]=z[i] then
begin
writeln(f2,z[i]);
goto 1;
end;
1:end;
close(f2); close(f1);
end.

**************************************

Енгізу файлының аты / Имя входного файла: C.in
Шығару файлының аты / Имя выходного файла: C.out
Есептің жауабы файлының аты / Имя файла решения задачи: C.{c,cpp,pas}
Уақыт шектеу / Ограничение по времени: 2 секунд
Жадыға шектеу / Ограничение по памяти: 64 мегабайт


C есебі Сандар
Сізге N саны және D цифры берілген. Кұрамында D цифры жоқ бүкіл N-таңбалы сандарды шығарыңыз.
Мәліметтерді енгізу форматы
Енгізу файлында N (1 ≤ N ≤ 7) саны және D (0 ≤ D ≤ 9) цифры берілген.
Мәліметтерді шығару форматы
Кұрамында D цифры жоқ бүкіл N-таңбалы сандарды өсу ретімен шығарыңыз.
Мысал
 / Пример
C.in C.out
1 3 0 1 2 4 5 6 7 8 9

Program esepC;
var n,d,a,b,n1,i,j:longint;
s1,d1:string;
t:boolean;
f1,f2:text;
begin
assign(f1,’c.in’); reset(f1);
assign(f2,’c.out’); rewrite(f2);
readln(f1,n,d);
case n of
1:begin a:=0; b:=9; end;
2:begin a:=10; b:=99; end;
3:begin a:=100; b:=999; end;
4:begin a:=1000; b:=9999; end;
5:begin a:=10000; b:=99999; end;
6:begin a:=100000; b:=999999; end;
end;
for i:=a to b do
begin
t:=false;
str(i,s1); n1:=length(s1);
str(d,d1);
for j:=1 to n1 do if s1[j]=d1 then t:=true;
if not t then writeln(f2, i);
end;
close(f2); close(f1);
end.

ІІ тур (D, E, F есептері)
есебі Үш сан
бүтін саннан тұратын а1, а2, …, an тізбегі берілгенСізге осы тізбекте қосындысы нөлге тең болатын үш санның бар немесе жоқ екендігін тексеру керек.
Мәліметтерді енгізу форматы
Енгізу файлының бірінші жолында бір бүтін сан N (1 ≤ N ≤ 200) берілгенКелесі жолда
бүтін сан a1, a2, …, aN ( - 1000 ≤ ai ≤ 1000) — тізбек элементтері берілген.
Мәліметтерді шығару форматы
Егер тізбекте қосындысы нөлге тең үш сан болса «YES» деп шығарыңызЕгер болмаса «NO» деп шығарыңыз.
Мысал / Пример
D.in D.out 
Комментарий
64 14 -6 2 1 22
4
4 -9 2 -1 YES
NO (4) + (-6) + (2) = 0

Program esepD;
label 1;
var i,j,k,n:integer;
a:array[1..1000] of integer;
t:boolean;
f1,f2:text;
begin
assign(f1,’d.in’); reset(f1);
assign(f2,’d.out’); rewrite(f2);
readln(f1,n);
for i:=1 to n do read(f1,a[i]);
t:=false;
for i:=1 to n-2 do
for j:=i+1 to n-1 do
for k:=j+1 to n do
if (a[i]+a[j]+a[k])=0 then
begin t:=true; writeln(f2,’YES’); goto 1 end;
if not t then writeln(f2,’NO’);
1:end.

*************************************
есебі Кері алмастыру
саннан тұратын алмастыру дегеніміз 1-ден N-ге дейінгі әр сан бір рет кездесетін тізбек. b1, b2, …, bN алмастыруы a1, a2, …, aN алмастыруына кері алмастыру болу үшін 1-ден N-ге дейінгі барлықүшін b[ai] = i болу керекБерілген екі алмастыру үшін екіншісінін біріншісіне кері алмастыру болатынын немесе болмайтынин анықтаңыз.
Мәліметтерді енгізу форматы
Енгізу файлының бірінші жолында бір бүтін сан N (1 ≤ N ≤ 1000) берілгенЕкінші жолда
бүтін сан a1, a2, …, aN (1 ≤ ai ≤ N)— бірінші алмастыру элементтері берілгенҮшінші жолда
бүтін сан b1, b2, …, bN (1 ≤ bi ≤ N)— екінші алмастыру элементтері берілген.
Мәліметтерді шығару форматы
Егер екінші алмастыру бірінші алмастыруға кері алмастыру болса «YES» деп шығарыңызЕгер болмаса «NO» деп шығарыңыз.
Мысал / Пример
E.in E.out 
Комментарий
5
4 3 1 5 2
3 5 2 1 4
4
1 4 3 2
2 1 4 3 YES

NO b[a1] = b[4] = 1, b[a2] = b[3] = 2, b[a3] = b[1] = 3, b[a4] = b[5] = 4, b[a5] = b[2] =5

Program esepE;
var i,n:integer;
a,b:array[1..1000] of integer;
t:boolean;
f1,f2:text;
begin
assign(f1,’e.in’); reset(f1);
assign(f2,’e.out’); rewrite(f2);
readln(f1,n);
for i:=1 to n do read(f1,a[i]);
for i:=1 to n do read(f1,b[i]);
t:=false;
for i:=1 to n do if b[a[i]]i then t:=true;
if not t then writeln(f2,’YES’) else writeln(f2,’NO’);
end.

*************************************

есебі Төлем
Бүгін Али жергілікті дүкенде C теңгеге сауда жасадыАли ақшаны төлейін деп жатқан кезде сатушы оған “Өтінемінқайтарымсыз төлеңізші” дедіАлиде құны a1, a2, …, aN теңге болатын N тиын барСіздің тапсырмаңыз Алидің берілген соманы кайтарымсыз төлей алатын немесе алмайтындығын анықтау.
Мәліметтерді енгізу форматы
Енгізу файлының бірінші жолында екі бүтін сан C (1 ≤ C ≤ 1000) және N (1 ≤ N ≤ 15) берілгенКелесі жолда N бүтін сан a1, a2, …, aN (1 ≤ ai ≤ 1000) — Алидің тиындарының құндары берілген.
Мәліметтерді шығару форматы
Егер Али қайтарымсыз төлей алатын болса «YES» деп шығарыңызТөлей алмаса «NO» деп шығарыңыз.
Мысал / Пример
F.in F.out 
Комментарий

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
15.03.2024
415
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12