Интеллектуальная игра "Изучаем русский язык!"

Интеллектуальная игра «Изучаем русский язык!»

Цели мероприятия:

1. Активизация мыслительной деятельности учащихся, дать возможность проявить свои знания, умения, навыки.

2. Развивать сообразительность, устную и письменную речь.

3. Воспитывать любовь русскому языку и речи, уважение друг к другу.

Оборудование: слайды с заданиями, изображёнными на интерактивной доске.

Русский язык в умелых руках и

в опытных устах – красив, певуч,

выразителен, гибок, послушен,

ловок и вместителен.

А. И. Куприн

Ход игры:

Ведущая: Приветствуем вас, уважаемые ученики и учителя! Начинается наша интеллектуальная игра «Изучаем русский язык!». В игре принимают участие 5 команд учащихся 8-10 классов.

1-тур. Викторина.

За каждый правильный ответ дается по одному баллу.

8 «а» класс

1. Я в озерах и реках, но в воде меня нет. Я в арбузах и огурцах, но в дынях меня нет. Буква Р.

2. Что находится между небом и землёй? Союз И.

3. В каком слове сорок гласных? Сорока.

4. Какие два личных местоимения мешают движению на дорогах? Я-мы.

5. Первый слог – личное местоимение 2 лица, второй – звук, которая издает лягушка. И должно получиться слово. Ты-ква.

8 «ә» класс

1. В каком местоимении два звука, но одна буква? Я.

2. Что у зайца позади, а у цапли спереди? Буква Ц.

3. Что означает слово квартет? Четыре.

4. Сколько личных местоимений в слове семья? Семь.

5. Из далеких мест. Одним словом. Издалека.

9 «а» класс

1. Я у дуба, я у зуба, я у слов и у цветов, я упрятан в темноту, я не вверх, а вниз расту. Корень.

2. Если бы не было его, не сказал бы ничего. Язык.

3. Стоит дуб, на дубу двенадцать гнезд, в каждом гнезде по четыре синицы. Год, месяц, недели.

4. Как большой дом превратить в маленький? Прибавить к слову дом уменьшительно-ласкательный суффикс –ик. Домик.

5. Какую часть слова можно найти в земле? Корень.

9 «ә» класс

Давайте вспомним героев сказок. В газете напечатали объявления. Отгадайте, кто их написал?

1. Сплю и вижу принца. Спящая красавица.

2. Утеряна туфелька. Нашедшего прошу вернуть за вознаграждение. Золушка.

3. Отнесу пирожок вашей бабушке. Красная шапочка. Волк.

4. Какой вопрос ставится в русском языке к названиям домашних животных, зверей птиц, рыб. Кто?

5. Каким ключом нельзя открыть замок? Родником.

10-класс

1. Сто одежек и все без застежек. Капуста.

2. Пять чуланов, одна дверь. Перчатки.

3. Один льёт, другой пьёт, третий растёт. Дождь, земля, трава.

4. Один костёр весь свет согревает. Солнце.

5. Пять братьев годами равные, но ростом разные. Пальцы.

2-тур. Конкурс знатоков слов.

Прочитать, какие слова здесь написаны и переведем на казахский язык. За прочитанное слово – 1 балл, за перевод – 1 балл. Общий балл – 2.

1-команда.

100л, 3ко, 100рож, 40а, 100н, 100янка

2-команда

100лица, вы3, 3буна, те100, 100й, о5

3-команда

Ме100, рас100яние, 100п, 7я, 3котаж, 100ляр

4-команда

40оножка, на100ящий, 100лб, 3о, 100г, 100ловая

3-тур.

«Одним словом»

За правильный ответ ставится по одному баллу.

1-команда. Группа учеников одного и того же года. Одноклассники.

Как мы назовем того, кто водит самолеты? Летчик.

Как мы назовем того, кто играет на пианино? Пианист.

2-команда. Комната для занятий в школе. Класс.

Как мы назовем того, кто грузит тяжести? Грузчик.

Как мы назовем того, кто пишет романы и повести? Писатель.

3-команда. Свидетельство об окончании школы. Аттестат.

Как мы назовем того, кто переводит с одного языка на другой? Переводчик.

Как мы назовем того, кто рисует? Художник.

«Кто правильнее?»

За правильный ответ ставится по одному баллу.

Написать правильно прописью числительные.

763, 675, 1544 – 1-команда

86, 534, 1329 – 2-команда

494, 345, 268 – 3-команда

4-тур.

«Диктант»

Ведущий читает текст диктанта. Затем каждый участник пишет по 2 слова на доске и передаёт мел следующему участнику. Написанный диктант проверяется мной и командами.

1-команда

Три путника встретились у одного родника. Путник, будь чистым, как этот родник.

2-команда

Её все любили, а она любила меня, для меня жила и работала. После школы я в институт не попал, так как не занимался.

«Кто больше?»

Из слова «государство» составить как больше слов.

5-тур. Выступление жюри после игры. Подведение итогов игры. Награждение победителя.