ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
Интербелсенді әдістерді пайдалану арқылы оқушылардың оқуға деген құштарлығын арттыру.
2021-2022 оқу жылының бірінші тоқсан соңынағы педагогикалық кеңесте 7в сыныбының білім сапасы 38% өте төмен көрсеткіш екендігі және бұл сыныппен жұмыс жасау керектігі айтылды.
Оқу әкімшілігімен және пән мұғалімдерімен мектеп психологымен ақылдаса отырып біліміндегі олқылықтары бар оқушылардың білім сапасын көтеру мақсатында сабақты зерттеу «Lesson Study» әдісін қолдануды ұйғардық. Сынып оқушыларымен жүргізілген психологиялық, диагностикалық талдаулар нәтижесіне қарай отырып сыныпты зерттеу тақырыбы анықталды: Интербелсенді әдістерді пайдалану арқылы оқушылардың оқуға деген құштарлығын арттыру.
-
Мақсаты: Анықталған оқушыларға психологиялық, диагностикалық талдаулар жүргізу, сол арқылы жекелей әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану.
Сынып оқушыларына толықтай талдау жасалып, пән мұғалімдерімен ақылдаса отырып зерттеуге алынатын яғни білім сапасын арттыруға болатын 5 бала анықталды: Нұржан Дильназ, Қуанышұлы Нұраддин, Советхан Балым, Шарипханов Диасыл, Оралғазы Нұрхан. Атадған оқушылардың ата-аналарын ескертіліп, түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Оқушылар мен ата-аналардан сауалнама алыну арқылы балалардың пәнге деген қызығушылықтары, жеке ерекшеліктері анықталды.
|
Пән |
Зерттеуге алынған оқушылар |
Пән мұғалімі |
|
Алгебра, Геометрия |
Нұржан Дильназ Қуанышұлы Нұраддин Советхан Балым Шарипханов Диасыл Оралғазы Нұрхан |
Ахметжанова Назым Алибековна |
|
Физика |
Қуанышұлы Нұраддин Шарипханов Диасыл Оралғазы Нұрхан |
Башабаева Қарлығаш Тыштықбайқызы |
|
География |
Қуанышұлы Нұраддин Советхан Балым Шарипханов Диасыл |
Жылқыбаева Айнұр Сериковна |
|
Биология |
Қуанышұлы Нұраддин Шарипханов Диасыл |
Абилмажинова Асем Чаймураткызы |
|
Қазақ тілі мен әдебиеті |
Шарипханов Диасыл |
Меткенова Индира Құсбекқызы |
Кестеде көрсетілген пән мұғалімері зерттеу сабақтарын өткізді. Сыныппен интербелсенді әдістерді қолдана отырып балларға әр түрлі топтық, жеке тапсырмалар беріліп отырды. Зерттеуге алынған оқушыларға сол балалардың деңгейіне сай деңгейлік тапсырмалар беріліп кері байланыс жасалып отырды. Осы оқушылармен жеке қосымша сабақтар өткізілді, Whathapp желісі арқылы топ құрылып тапсырмалар беріліп отырды. Осындай атқарылған жұмыстардың нәтижесінде екінші тоқсанның қорытындысы бойынша оқушылардың білім сапасы 58% -ға көтерілді. Жекелеген пәндер бойынша білім сапасы неше пайызға артқандығын келесі диаграммадан көріге болады.
Барлық пәндер бойынша өсу динамикасын көруге болады. Зерттеуге алынған оқушылар аталған пәндерден бағасы 4ке жетті. Алға қойылған мақсатымызға жеттік.
Зерттеу жұмысы бойынша қорытынды:
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Абилмажинова Назерке Чаймураткызы
04 Қаңтар 2022
407Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Интербелсенді әдістерді пайдалану арқылы оқушылардың оқуға деген құштарлығын арттыру.
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Интербелсенді әдістерді пайдалану арқылы оқушылардың оқуға деген құштарлығын арттыру.
Материал туралы қысқаша түсінік
Оқу әкімшілігімен және пән мұғалімдерімен мектеп психологымен ақылдаса отырып біліміндегі олқылықтары бар оқушылардың білім сапасын көтеру мақсатында сабақты зерттеу «Lesson Study» әдісін қолдануды ұйғардық. Сынып оқушыларымен жүргізілген психологиялық, диагностикалық талдаулар нәтижесіне қарай отырып сыныпты зерттеу тақырыбы анықталды: Интербелсенді әдістерді пайдалану арқылы оқушылардың оқуға деген құштарлығын арттыру.
Материалдың қысқаша нұсқасы
Интербелсенді әдістерді пайдалану арқылы оқушылардың оқуға деген құштарлығын арттыру.
2021-2022 оқу жылының бірінші тоқсан соңынағы педагогикалық кеңесте 7в сыныбының білім сапасы 38% өте төмен көрсеткіш екендігі және бұл сыныппен жұмыс жасау керектігі айтылды.
Оқу әкімшілігімен және пән мұғалімдерімен мектеп психологымен ақылдаса отырып біліміндегі олқылықтары бар оқушылардың білім сапасын көтеру мақсатында сабақты зерттеу «Lesson Study» әдісін қолдануды ұйғардық. Сынып оқушыларымен жүргізілген психологиялық, диагностикалық талдаулар нәтижесіне қарай отырып сыныпты зерттеу тақырыбы анықталды: Интербелсенді әдістерді пайдалану арқылы оқушылардың оқуға деген құштарлығын арттыру.
-
Мақсаты: Анықталған оқушыларға психологиялық, диагностикалық талдаулар жүргізу, сол арқылы жекелей әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану.
Сынып оқушыларына толықтай талдау жасалып, пән мұғалімдерімен ақылдаса отырып зерттеуге алынатын яғни білім сапасын арттыруға болатын 5 бала анықталды: Нұржан Дильназ, Қуанышұлы Нұраддин, Советхан Балым, Шарипханов Диасыл, Оралғазы Нұрхан. Атадған оқушылардың ата-аналарын ескертіліп, түсіндірме жұмыстары жүргізілді. Оқушылар мен ата-аналардан сауалнама алыну арқылы балалардың пәнге деген қызығушылықтары, жеке ерекшеліктері анықталды.
|
Пән |
Зерттеуге алынған оқушылар |
Пән мұғалімі |
|
Алгебра, Геометрия |
Нұржан Дильназ Қуанышұлы Нұраддин Советхан Балым Шарипханов Диасыл Оралғазы Нұрхан |
Ахметжанова Назым Алибековна |
|
Физика |
Қуанышұлы Нұраддин Шарипханов Диасыл Оралғазы Нұрхан |
Башабаева Қарлығаш Тыштықбайқызы |
|
География |
Қуанышұлы Нұраддин Советхан Балым Шарипханов Диасыл |
Жылқыбаева Айнұр Сериковна |
|
Биология |
Қуанышұлы Нұраддин Шарипханов Диасыл |
Абилмажинова Асем Чаймураткызы |
|
Қазақ тілі мен әдебиеті |
Шарипханов Диасыл |
Меткенова Индира Құсбекқызы |
Кестеде көрсетілген пән мұғалімері зерттеу сабақтарын өткізді. Сыныппен интербелсенді әдістерді қолдана отырып балларға әр түрлі топтық, жеке тапсырмалар беріліп отырды. Зерттеуге алынған оқушыларға сол балалардың деңгейіне сай деңгейлік тапсырмалар беріліп кері байланыс жасалып отырды. Осы оқушылармен жеке қосымша сабақтар өткізілді, Whathapp желісі арқылы топ құрылып тапсырмалар беріліп отырды. Осындай атқарылған жұмыстардың нәтижесінде екінші тоқсанның қорытындысы бойынша оқушылардың білім сапасы 58% -ға көтерілді. Жекелеген пәндер бойынша білім сапасы неше пайызға артқандығын келесі диаграммадан көріге болады.
Барлық пәндер бойынша өсу динамикасын көруге болады. Зерттеуге алынған оқушылар аталған пәндерден бағасы 4ке жетті. Алға қойылған мақсатымызға жеттік.
Зерттеу жұмысы бойынша қорытынды:
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
04.01.2022
407
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
